云南地方政府根据《指示》的精神并结合地方实际，在社会主义教育运动中重点加强少数民族的爱国主义教育。可见，新中国建立初期党的民族政策对于凝聚民心，强化少数民族对于党、国家和社会主义的认识是具有积极作用的，他们已经把自己的命运与共产党和政府联系在一起。......
2023-08-16
楚雄师范学院马克思主义学院2021年教学与研究成果汇编
【摘要】：理解中国共产党的使命首先就要从其带领人民创造美好幸福生活这一朴素而伟大的使命的角度去理解。中国共产党自成立之日起就自觉地站上历史舞台，担负起为人民谋幸福的历史使命，努力去完成近代中国的历史任务。
理解中国共产党的使命首先就要从其带领人民创造美好幸福生活这一朴素而伟大的使命的角度去理解。中国共产党自成立之日起就自觉地站上历史舞台，担负起为人民谋幸福的历史使命，努力去完成近代中国的历史任务。中国共产党的成立，使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨，使中国人民对美好幸福生活的向往开始有了正确的奋斗方向，正如十九大报告所指出的那样：“中国人民就从精神上由被动转为了主动。”在民主主义革命时期，中国共产党担负起本来不属于自身的历史使命，成为新民主主义革命的领导政党，带领中国人民展开了对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的斗争，推翻了压在中国人民头上的三座大山，为中国人民的幸福生活打下了基础。新中国成立后，中国共产党又带领人民完成了社会主义革命，在中国建立了一个社会主义性质的国家，社会主义国家的建立给中国人民的长期幸福带来了关键的制度保障，虽然在“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一重要问题上中国共产党的早期探索存在着一定的失误，社会主义建设的探索阶段存在着一段曲折的过往，但这并不能否定我们为人民谋幸福的出发点和动机。改革开放以来，中国共产党在中国特色社会主义理论体系的指导下，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，探索出一条中国特色社会主义道路，中国人民的生活水平逐步实现了温饱、小康再到全面小康的重大转变，人民的需要也逐步得到了不同层次的满足，物质文化需要也开始转变为美好生活需要，特别是十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，中国共产党“解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事”，特别是脱贫攻坚事业取得了重大历史性胜利，这些“难题”的解决和“大事”的办成，使人民的生活水平上了一个又一个新台阶，人民日益增长的美好生活需要也在一定程度上得到了部分的满足。
有关求真文萃：楚雄师范学院马克思主义学院2021年教学及学科研究文集暨庆祝中国共产党成立100周年主题征文暨学术论坛论文集的文章
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红色基因：楚雄师范学院研究成果详细阅读
红色基因是中国共产党领导全国各族人民在长期的革命、建设、改革历程中凝练出来的价值取向和宝贵的精神财富，是坚强的精神品质和坚定的理想信念，是爱党爱国，对党和国家的绝对忠诚，是矢志不渝敢于胜利的革命风范，是无怨无悔、无私奉献的忘我付出，是党的性质宗旨与初心使命的集中体现。红色基因是革命精神的一种传承，既是中国共产党人的精神内核，又是中华民族的精神纽带，她永远是砥砺我们前行的强大精神动力和力量引擎。......
2023-08-16
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楚雄师范学院马克思主义学院2021年教学及学详细阅读
墨家思想虽然不是传统思想的主流，但是在新文化运动时期，在对儒家思想的批判中，其却获得了新文化运动领袖们的推崇，一时间成为新文化运动的思想和主张之一。早期的中国共产党人，在对传统文化基因的学习批判与吸收中，把优秀的中国传统文化基因作为中国共产党初心中的一种思想元素，并内化成他们自身的性格与品质。......
2023-08-16
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楚雄师范学院2021年教学及研究成果集详细阅读
发扬伟大斗争精神既是对中华民族优秀传统和党的革命传统的传承和延续，是推进伟大事业、建设伟大工程的现实需要，也是新时代实现伟大梦想的必然要求。弘扬伟大斗争精神是党和人民历经千辛万苦在中国革命、建设和改革的过程中取得的重要法宝。因此，在新时代弘扬伟大斗争精神是党和国家的重要实践课题，也是理论界的重要研究课题。......
2023-08-16
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楚雄师范学院马克思主义学院2021年学术论文详细阅读
马克思主义是关于自然、社会和思维发展一般规律最本质、唯物地科学解释。马克思主义对置身于新时代祖国建设和发展大业中的大学生个人而言，无论对其思想，还是行动，都会产生一个重大的指导性影响。......
2023-08-16
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追问劳动的本质：楚雄师范学院研究文集详细阅读
本体论是第一个维度，实质是追问经济活动的本体——劳动的本质。马克思的《巴黎手稿》是对经济活动给以本体论理解的一个典型样本。其中，马克思从哲学上批判国民经济学，认为国民经济学只看到劳动的经济学意义，把劳动的本质看作“生产财富”的劳动。进一步来说，国民经济学只关心劳动创造财富，而马克思则更加关切当时的劳动如何被异化的内在机理。显然，国民经济学和马克思的经济学都是基于对劳动本质的本体论追问。......
2023-08-16
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知史爱党、爱国的价值逻辑：楚雄师范学院书籍详细阅读
在党史学习教育中，不仅要注重历史逻辑的揭示，还要注重价值逻辑的建构，将正确的世界观、人生观、价值观，社会主义核心价值观，辩证唯物主义历史观融入其中。“知史爱党、知史爱国”就是党史学习教育价值逻辑的起点和归宿，是党史学习教育要体现的价值主体、目标和立场，也是中国共产党建党100年来的价值逻辑的生长点和归宿，中国共产党的初心和使命就是为民族谋复兴，为人民谋幸福。......
2023-08-16
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楚雄师范学院马克思主义学院2021年成果集：详细阅读
五卅惨案发生后，全国人民群情激愤。赵祚传积极投入革命，英勇斗争，三次被捕，最后为党、为国、为民慷慨就义捐躯。云南军阀唐继尧拥兵自重，敌视国民革命，广东国民政府决计解除这个隐患。“四一二”事变后，白色恐怖蔓延到云南。为揭露李宗黄来云南勾结反动派，镇压革命的阴谋，赵祚传等组织青年学生走上昆明街头，发表演说。省临委根据八七会议精神，确定了发动工农武装暴动，实行土地革命的方针。......
2023-08-16
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