思想政治教师教学语言水平的高低，不仅影响着思想政治教师教学任务的完成和自身的专业发展，而且影响着学生综合素养的提升。（一）学生语言素养的提升教师不仅是学生知识的传授者，更是学生学习的榜样。（二）学生思维能力的增强语言是思维的外壳，既体现思维，又影响思维。相反，性格孤傲、不善言谈的教师，师生关系往往就会比较疏远，有时一时失语伤害学生自尊心，会导致师生关系的尖锐对立，破坏教学秩序。......
2023-08-15
提升学生素养，滋养精神世界
【摘要】：经典原著的阅读，让学生直接感受理论的魅力，获得思考的愉悦感，增强深入阅读思考的能力，培养良好的阅读习惯。如何引导学生了解、观看更有营养的优质文艺作品，让青年学生的闲暇生活更有意义，应属思政课教师课后辅导的内容之一。
对经典的阅读和讨论曾经是大学学习的必备功课，但曾几何时，这样的深入阅读传统已被微信、微博等新媒介改变，易中天老师就公开感慨大学生中人人认识李泽楷，无人识得李泽厚。不单学生，有时就是教师群体中也会因碎片化的阅读而产生困扰。潮水般汹涌而来的信息让人沉浸其间，产生自己无所不知的幻觉，但专业的阅读能力、深入的思考能力却因此而丧失，极易变为受网络舆论裹挟的“站队者”和“吃瓜群众”。西方国家现在出现的大量的反智反理性的网络现象是值得我们警惕的。如何让年青一代“网络原住民”增强网络信息辨析力，夯实其人文社科根基，是我们这一代教育工作者，尤其是思政教育工作者需深入思考并努力解决的。其中，经典原著的阅读能力培养是个“笨办法”，但也是个不走“捷径”的好办法。经典原著的阅读，让学生直接感受理论的魅力，获得思考的愉悦感，增强深入阅读思考的能力，培养良好的阅读习惯。
如果调研大学生课后休闲时间，回答中会有很高比例为读网络小说（漫画）、刷剧。网络小说（漫画）和热播剧的“爽”，让很多学生“上头”、迷恋，但细究其精神养料却大都惨不忍睹。日本等发达国家流行的“丧”文化、“宅”文化对社会发展的负面作用是值得思考的。当代中国高强度的竞争环境和相对优越的物质生活推动着年轻学生向二次元等虚拟世界投放情感，寻求慰藉，但这样类似精神鸦片的文艺产品是很难帮助年青一代茁壮成长的，如果长期以这样的快餐文化为“主食”，会导致逃避现实、拒绝成长等群体性问题。如何引导学生了解、观看更有营养的优质文艺作品，让青年学生的闲暇生活更有意义，应属思政课教师课后辅导的内容之一。结合教学内容和“四史”脉络，“概论”课教师可通过微信群等，课后向学生推荐鲁迅、巴金、茅盾、老舍、郁达夫等名家的小说作品，《觉醒时代》《长征》《北平无战事》《平凡的世界》《山海情》等影视作品，提供相关的作品赏析篇目，发起讨论，激发学生兴趣，引导学生提升艺术鉴赏力，并通过对文艺作品相关年代和人物的分析讨论，培养他们正确的历史观，提升其历史素养。
有关求真文萃：楚雄师范学院马克思主义学院2021年教学及学科研究文集暨庆祝中国共产党成立100周年主题征文暨学术论坛论文集的文章
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中小幼学生创新素养提升方案详细阅读
在积极探索有效提升学生创新素养的方法途径的过程中，教师们的教学素养在潜移默化中不断提升。全校加强舆论导向，营造创新环境，以活动为抓手提供平台，转变教师观念，深化校本教研，树立典型表彰先进，激励全员教师参与，切实提高教师创新素养和课堂教学变革。②以学科教研组校本教研为抓手，某学科教研共同体推进研究。......
2023-10-19
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大学生知识管理技巧：守住财富，提升素养详细阅读
这一方面是由于我们的记忆是有限的，另一方面，我们面对的知识和信息实在太多，一个人绝对不可能记住自己所学领域的所有知识。因此，记不住所有的知识是客观的，也是正常的。当然，最好的储存工具还是自己的大脑。但也有一些人觉得自己拥有很多知识却怀才不遇。三是可以提升自己的竞争力。......
2023-11-29
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中学生自主管理：提升综合素养的有效途径详细阅读
学生自主管理一直是培养学生综合素养的重要平台，其效能在“走班制”下更加凸显。而体系化的学生自主管理模式能弥补这一冲击带来的影响。从班级层面上看，“走班制”下学生流动性大，要弥补因为接触时间相对减少、空间距离相对增大等客观原因造成的班集体意识削弱，加强班级文化凝聚力是有效途径。“走班制”是新高考改革背景下的必然发展趋势，对学校教育教学管理的各个方面有深刻的影响。......
2023-10-29
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信息技术与音乐学科整合助力提升学生信息素养详细阅读
通过改革实验，证明了开展社会实践活动，尤其是开展研究性学习，对提高学生的综合素质和能力的效果是显著的。更重要的是这能促使学生熟练地在网上搜索所需信息，能制作较好的多媒体演讲稿，使用资料处理等工具，解决学习上的问题。学生从“被动”参加实践活动，发展成为课题研究的“主人”，积极开展各项活动并使教师的教、学生的学有了极大的改变。“调查结果表三”中的资料表明整合教学使学生综合素质得以全面提高。......
2023-11-07
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提升小学生数学素养培养的关键问题研究详细阅读
四则运算连同乘方和开方运算均称为代数运算。在高等数学中除了代数运算外还有极限运算和求导数、求积分等运算，它们统称为分析运算。因此，计算是运算的一个部分。因此，在小学阶段，计算和运算这两个词常常混用而不严格区分。......
2023-08-07
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数学运算素养：培养思维，提升核心素养详细阅读
思维是指理性认识的过程，是人脑对客观事物间接的和概括的反映，属于人脑的基本活动形式.数学思维则是指用数学思考问题和解决问题的思维活动形式.数学思维既能动地反映客观世界，又能动地反作用于客观世界.数学运算中强调探究运算思路，通过探究可以激发思维的灵活性、广阔性，锻炼思维的敏捷性和深刻性，形成思维的独创性、批判性和灵活性.问题：书架上有5本书，现在再插入3本不同的书，有多少种不同的方案？......
2023-08-17
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提升学生创造力，高中数学核心素养的价值详细阅读
在教学中，教师应及时捕捉和诱发学生学习出现的灵感，对学生别出心裁的想法、违反常规的解答、标新立异的构思，哪怕只是一点点的新意，都应及时给予肯定，并用交换角度、类比形式等方法诱导学生的数学直觉和灵感，促使学生能直接基于基础知识再创造新知.【案例1-5】利用虚数单位i问题：等于（）.A.-250B.0C.1D.250分析学生基于“赋值法”了解到二项式系数求和的值为2n，也知道奇次项和偶次项二项式系数......
2023-08-17
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