拍球效应的寓意就是:承受的压力越大,人的潜能发挥程度越高,反之,人的压力较轻,潜能发挥程度就较小。人当然也需要有压力,有了压力就能将它转换成动力,才会在动力的驱动下产生自己想要得到的结果。......
2023-12-01
建校之初,我们学校的老师是从原长庆四中、采三小学和吴旗子校三所学校抽调来的,有许多老师还互不认识。作为新建学校,如何团结全体教职员工齐心协力、努力工作,创办高质量的一流学校,在银川市树立自己的“品牌”,形成自己的办学特色,不辜负上级领导和学生家长的期望至关重要。我们将“团结为本”作为办学宗旨的第一项确立下来,同时在充分发扬民主、认真讨论的基础上,制定了与之相适应的各项管理制度,而且明确规定团结协作与计划生育、综合治理等重要方面出现问题均实行一票否决,决不含糊。在后来的具体实践中,每学期都要对教职工的团结协作进行专项考核,奖惩兑现,对于在工作与生活中闹矛盾不团结影响工作和学校声誉的人严肃处理。这样一来,有了制度上的保证,加上我们不断地学习有关政策法规,坚持进行心理讲座和心理疏导,不断要求和强化集体观念和整体意识,结合长庆油田教育系统目标考评的客观实际,强化个体劳动、集体成果的学校工作特点,学校始终有一股正气,大家心往一处想,劲往一处使,全部精力和注意力都集中到教育教学工作上,即使面临每学期不断有新生转入、分班频繁、学生水平参差不齐、教室和办公室紧张等诸多困难,大家想的是怎样为学校分忧解难而毫无怨言,奉献精神、主人翁意识很强,充分实践了团结就是力量这句名言。由于团结协作形成凝聚力是我们常抓不懈的一项工作,所以在每一批新教师调入时,我们都要开专门的会议强调此事,使新老师能及时明确学校的要求,从而与大家相互融合、相互团结、互相配合、心情舒畅地从事各项工作。几年来的实践证明,团结协作形成凝聚力是一个团队事业成功的基本保证,是良好形象的内在体现,是创造良好人际关系的催化剂,是克服困难的有力武器,是减少内耗提高效率的好办法。如果说“家和万事兴”这句古训有它的深刻道理的话,那么,一个团队精诚团结形成很强的凝聚力具有奠基的作用。
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拍球效应的寓意就是:承受的压力越大,人的潜能发挥程度越高,反之,人的压力较轻,潜能发挥程度就较小。人当然也需要有压力,有了压力就能将它转换成动力,才会在动力的驱动下产生自己想要得到的结果。......
2023-12-01
如果教师在教学过程中过多地依赖教材内容,那么以学习者为中心的教学必然会受到极大的阻碍。教师在对课程内容的看法方面,一般主要有两种典型的取向或认识。在以学习者为中心的教学下,内容与学生学习之间的关系已经发生了新的改变。其三,当我们让学生使用他们能直接学习、经历的内容时,内容才起到促进学习的功用,即建立学习内容与学习者自身的联系。......
2023-10-21
在教与学的过程中,学生是学习的主体,学生的实践、动作是由学生发出的。事关学习的全过程,都应该是以学生的真实学习为本。以学为本的理念,教师应该坚守。学生的自主学习是一切教学法顺利、高效实施的前提,离开了这一前提,就有可能本末倒置。匡正了教与学的关系之后,我们再来分析以“学”为本的问题。自主学需要学生有学科学习的愿望和兴趣,这是解决学习动力的关键。可以说,问题的质量决定学习的质量。......
2023-10-29
共同创业有利于分散创业的失败风险;通过团队成员之间的技能互补可提高驾驭环境不确定性的能力,从而降低新创企业的经营失败风险。许多调查显示,团队创业成功的概率要远远高于个人独自创业。这种令人满意的心理环境支持创造了团队的业绩,也因团队的优异业绩而得以延续。一般而言,个人创业型的新企业成长较慢,因为风险投资者在投资新企业时,都会将团队因素列为重要的评估指标,而不愿意考虑个人创业型的项目。......
2023-08-25
在预习过程中,发现疑难点,从而在大脑皮层上引起了一个兴奋中心,即高度集中的注意力状态,提高了学习效率。预习的时间一般要安排在做完当天功课之后的剩余时间,并根据剩余时间的多少,来安排预习时间的长短。......
2023-08-11
这些盼望归根结底也指向了学习能力的问题。学习能力是指人们顺利完成学习活动所必需的个性心理特征。学习能力随着人的身心发展,在学习的过程中逐步形成和提高。教师要善于运用管理职能,恰当地激励学生,增强学生的求知欲和战胜挫折的能力。模仿和崇拜内化为自己学习的行为动力,激励与磨练使学习行为变成意志行为,学习能力将大大增强。......
2024-01-30
事实证明,团队是组织提高运行效率的可行方式。在多变的环境中,团队比传统的部门结构或其他形式的稳定性群体更灵活,反应更迅速。而工作团队则不同,它通过其成员的共同努力能够产生积极协同作用,其团队成员努力的结果使团队的绩效水平远大于个体成员绩效的总和。图9-1明确展示了工作群体与工作团队的区别。团队的广泛适用为组织创造了一种潜力,能够使组织在不增加投入的情况下,提高产出水平。......
2023-08-02
加强节能管理队伍建设 充实节能管理力量,完善节能监督体系,强化对本行政区域内节能工作的监督管理和日常监察(监测)工作,依法开展节能执法和监察(监测)。加强能源统计和计量管理 依法行使节能统计调查、统计执法和数据发布等提供必要的工作保障。各级质量技术监督部门要督促企业合理配备能源计量器具,加强能源计量管理。重视和加强对广大职工特别是青年职工的节能教育,广泛开展节能合理化建议活动。......
2023-06-30
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