中班2人游戏，游戏前先将树分散摆放在橘色植树底板上（见图六）；互相商量确定各自在操作底板上（图二）的起点、种什么形状的树以及种在什么颜色的格子上；轮流掷骰子，根据骰子上的数字移动“小人”棋子，当“小人”棋子正好走到自己选的格子颜色处便可种一棵树；当“小人”棋子的路线被对方堵住则绕行；最后谁先将“小树”种完谁获胜。在美工区域制作“小树”供幼儿游戏时使用。......
2023-08-15
幼儿思维数学游戏：横横竖竖棋规则与玩法
【摘要】：图六图七图八备注：横横竖竖棋的游戏玩法、观察要点和规则同横横竖竖棋。图十图十一图十二可能出现的玩法两人游戏，根据骰子上显示的数字，作为本轮游戏中凑花朵的基数；双方轮流在棋盘上寻找并取走雪花片；直到棋盘上剩余的雪花片不能凑数为止，本轮游戏结束，雪花片多者为胜。游戏规则游戏前先商定凑花朵的“基数”。双方轮流取雪花片，雪花片相加数量等于该“基数”方可赢取雪花片。
横横竖竖棋（1）（见图一）
适合年龄：大班
图一
材料：棋盘1个（见图二）；三色雪花片72片（见图三）；1个有积分牌的双口摸盒（内置雪花片）（见图四）、记录纸、笔。
图二
图三
图四
可能出现的玩法
2人游戏，轮流从摸箱中取1片雪花片放置在棋盘中；A幼儿需将同色雪花片在棋盘中呈纵向连接，B幼儿则需将同色雪花片在棋盘中呈横向连接；雪花片全部摆放完后，按照积分牌的规则统计得分，谁的得分高谁获胜。
游戏规则
幼儿轮流摸取雪花片，每次摸一片。
雪花片摆满棋盘后按积分牌规则计分。
观察要点
能否根据材料推测、商议玩法；能否迁移五子棋经验智慧地放置花片位置等。
关注幼儿数学经验的水平。
时空关系：空间方位的综合运用；
数概念：计数、分解与组合等。
提示
雪花片颜色的数量视幼儿的游戏水平可适当增加。
横横竖竖棋（2）（见图五）
适合年龄：大班
图五
材料：棋盘1个（胶棒底座制成，见图六）；贴有四色点子的胶棒盖144个（见图七）；1个有积分牌的双口摸盒（内置四色胶棒盖，见图八）。
图六
图七
图八
备注：横横竖竖棋（2）的游戏玩法、观察要点和规则同横横竖竖棋（1）。
提示
在游戏中，幼儿可自主选择连接一定数量的棋子后，可取走或保留棋子。
提供记录纸，便于幼儿计算得分。
横横竖竖棋（3）：花儿朵朵开（见图九）
图九
材料：棋盘1个（见图十）；雪花片64片（含1～6数字，见图十一）；数字骰子（见图十二）。
图十
图十一
图十二
可能出现的玩法
两人游戏，根据骰子上显示的数字，作为本轮游戏中凑花朵的基数；双方轮流在棋盘上寻找并取走雪花片（能凑成该基数的两片）；直到棋盘上剩余的雪花片不能凑数为止，本轮游戏结束，雪花片多者为胜。
游戏规则
游戏前先商定凑花朵的“基数”。
双方轮流取雪花片，雪花片相加数量等于该“基数”方可赢取雪花片。
观察要点
关注幼儿能否根据材料线索推测、商议玩法；能否运用经验（记忆、数经验）快速寻找到相应的雪花片。
关注幼儿数学经验的水平
数运算：分解与组合“知道一定数量的物体可以分成几个部分，这几个部分又可以合成一个整体”。
提示
提供记录纸，便于幼儿计算得分。
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图二图三图四图五可能出现的玩法2人游戏，游戏前每人各持一色士兵放在红色“大本营”中；轮流投骰子，根据骰子所显示的数字和方向，从“大本营”出发在底板上行走；如遇到对方士兵，则可“击败”对方，待一方士兵全部被“击败”，本轮游戏结束，以剩下士兵多的一方为胜。以剩下士兵多的一方为胜。图六图七图八图九图十备注：士兵突击的游戏玩法、观察要点和规则同士兵突击。......
2023-08-15
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2023-08-15
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2023-08-15
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2023-08-15
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2023-08-15
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2023-08-15
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2023-08-15
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