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幼儿思维数学游戏:士兵突击规则和玩法

【摘要】:图二图三图四图五可能出现的玩法2人游戏,游戏前每人各持一色士兵放在红色“大本营”中;轮流投骰子,根据骰子所显示的数字和方向,从“大本营”出发在底板上行走;如遇到对方士兵,则可“击败”对方,待一方士兵全部被“击败”,本轮游戏结束,以剩下士兵多的一方为胜。以剩下士兵多的一方为胜。图六图七图八图九图十备注:士兵突击的游戏玩法、观察要点和规则同士兵突击。

士兵突击(1)(见图一)

适合年龄:大班

图一

材料:18×10格子底板1张(红色部分:4×2,见图二);数字骰子(见图三)、方位骰子(见图四)各一个;玩具士兵8个(黄、绿色各4个,见图五)。

图二

图三

图四

图五

可能出现的玩法

2人游戏,游戏前每人各持一色士兵放在红色“大本营”中;轮流投骰子,根据骰子所显示的数字和方向,从“大本营”出发在底板上行走(如:骰子显示左、3,即:士兵往左走3格);如遇到对方士兵,则可“击败”对方,待一方士兵全部被“击败”,本轮游戏结束,以剩下士兵多的一方为胜。

游戏规则

士兵必须根据骰子显示的内容(方向、步数)行走。

以剩下士兵多的一方为胜。

观察要点

关注幼儿能否迁移棋类游戏经验,并运用相应的策略获胜等。

关注幼儿数学经验的水平(空间方位、估算等)。

关注与同伴共同游戏中能否友好协商并遵守游戏规则。

提示

幼儿可自行商定获胜的方式(如:击败对方获胜,或者是先到达某个位置获胜)。

士兵突击(2)(变式材料)

材料:提供不同的底板(见图六、图七、图八);不同的骰子(见图九、图十)。

图六

图七

图八

图九

图十

备注:士兵突击(2)的游戏玩法、观察要点和规则同士兵突击(1)。