中班2人游戏，游戏前先将树分散摆放在橘色植树底板上（见图六）；互相商量确定各自在操作底板上（图二）的起点、种什么形状的树以及种在什么颜色的格子上；轮流掷骰子，根据骰子上的数字移动“小人”棋子，当“小人”棋子正好走到自己选的格子颜色处便可种一棵树；当“小人”棋子的路线被对方堵住则绕行；最后谁先将“小树”种完谁获胜。在美工区域制作“小树”供幼儿游戏时使用。......
2023-08-15
幼儿思维数学游戏：三色积木奇趣玩法！
【摘要】：观察中发现幼儿创造了多种玩法。调整图二开发后的材料（见图三）图案底板（见图四）；三色积木若干（见图五）；与三色积木对应的颜色转盘一个（见图六）。
适合年龄：中、大班
开发前的材料（见图一）
图一
缘由
“三色积木”是一份现成正方体积木，因其特征明显（比如：颜色、大小、形状等）且可以任意搭建，我们把该玩具投放到区域活动中。观察中发现幼儿创造了多种玩法（比如：把积木一层一层往上叠放，比高矮；用积木拼搭各种图形或物体；选择2～3种颜色按模式规律排序；玩积木接龙游戏等）。在此过程中，老师发现大多数幼儿以搭建物体为主，而且，搭建的兴趣非常高。
既然这是一份低结构材料，能激发幼儿的游戏兴趣，如何通过它让幼儿积累空间方位的综合应用能力呢？
调整
图二
开发后的材料（见图三）
图案底板（见图四）；三色积木若干（数量分别为1、2、3块积木连接）（见图五）；与三色积木对应的颜色转盘一个（见图六）。
图三
图四
图五
图六
可能出现的玩法
中班
1人或2人游戏，任选一块底板，轮流转动转盘，根据转盘上指针指向的颜色确定需要拿取和连接的积木颜色（如：指针指向黄色，则拿取和连接黄色的积木；指针指向绿色，拿取和连接绿色的积木），当所需的积木用完时，数一数，哪种颜色的积木最多？哪种颜色的积木最少？还是一样多？
大班
2人游戏，任选一块底板，每人转动一次转盘，指针指向的颜色就是自己在本轮游戏中需要连接的积木颜色（如：指针指向红色，则选红色积木连接）；游戏开始，幼儿轮流拿取颜色积木（见图五）连接，当一方幼儿所需的颜色积木用完，本轮游戏结束，积木颜色连接面积大者为胜。
游戏规则
游戏前转动转盘确定双方积木连接的颜色。
按照底板图案中提供的方式摆放积木。
观察要点
关注幼儿在游戏中采用的方法与策略（比如：选择怎样的积木、积木连接在什么位置合适、怎样让自己赢等）。
关注幼儿数学经验的水平
数概念：10以内数数；在数量比较中，能不受物体颜色、形状及排列位置、间距等影响，积累数量比较及数量守恒的经验。
时空关系：空间方位的综合应用。
提示
材料初期投放时，可选择没有图案的底板，可供幼儿任意摆放。熟悉玩法和规则后可选择有图案的底板。
该游戏材料也可让幼儿自行商定玩法和规则。
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幼儿思维数学游戏：士兵突击规则和玩法详细阅读
图二图三图四图五可能出现的玩法2人游戏，游戏前每人各持一色士兵放在红色“大本营”中；轮流投骰子，根据骰子所显示的数字和方向，从“大本营”出发在底板上行走；如遇到对方士兵，则可“击败”对方，待一方士兵全部被“击败”，本轮游戏结束，以剩下士兵多的一方为胜。以剩下士兵多的一方为胜。图六图七图八图九图十备注：士兵突击的游戏玩法、观察要点和规则同士兵突击。......
2023-08-15
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幼儿思维数学游戏：小汽车马路停车场玩法详细阅读
适合年龄：小、中班材料：马路底板图案（见图二）；6色停车场底板4张（见图三）；6种颜色的木质小汽车各4辆（见图四）；骰子两个（见图五）；特殊骰子1个（见图六）。图一图二图三图四图五图六可能出现的玩法小班将小汽车从马路上（见图二）开回停车场（见图三）。骰子显示为“汽车”画面时，汽车数量多的一方必须赠送一辆车给对方。可准备不同形式的底板，供幼儿选择。......
2023-08-15
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幼儿思维数学游戏：横横竖竖棋规则与玩法详细阅读
图六图七图八备注：横横竖竖棋的游戏玩法、观察要点和规则同横横竖竖棋。图十图十一图十二可能出现的玩法两人游戏，根据骰子上显示的数字，作为本轮游戏中凑花朵的基数；双方轮流在棋盘上寻找并取走雪花片；直到棋盘上剩余的雪花片不能凑数为止，本轮游戏结束，雪花片多者为胜。游戏规则游戏前先商定凑花朵的“基数”。双方轮流取雪花片，雪花片相加数量等于该“基数”方可赢取雪花片。......
2023-08-15
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彩虹竹片：幼儿思维数学游戏详细阅读
适合年龄：小、中、大班材料：蓝、绿色竹片各6片（见图二）；黄、橙、红、原木色竹片各6片（见图三）；幼儿作品。大班1人或2人游戏，协商搭建方法，可按需要选择长短不同的彩虹竹片进行立体拼搭；也可在拼搭之后添加辅助物；能用语言讲述拼搭物体名称和用途。......
2023-08-15
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幼儿思维数学游戏：夹虫子详细阅读
适合年龄：小、中、大班材料：白色磁性板一块（见图二）；四种颜色、粗细不同的圆柱虫子各7条（见图三）；夹子4把（见图四）；圆形嵌板底座4块（见图五）；圆形嵌板底座；记分牌。大班2人游戏，按商量的玩法和规则进行游戏。关注幼儿遵守游戏规则的情况、解决问题的能力等。可提供辅助物，供幼儿合作游戏时使用。......
2023-08-15
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快乐学数：幼儿思维数学游戏详细阅读
适合年龄：小、中、大班材料：木质车辆两节（见图二）；双色（红、白）木质小人各10个（见图三）；骰子三个；记录纸和记号笔等。图一图二图三图四可能出现的玩法小班一一对应请小人玩乘车的游戏。按颜色请小人乘汽车。游戏规则根据骰子显示的画面请红白小人乘汽车，一个人坐一个位置；双人游戏共同协商玩法和规则。......
2023-08-15
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幼儿思维数学游戏：有趣的管子详细阅读
适合年龄：小、中、大班材料：圆形底座嵌板一块（见图二）；三种颜色、粗细不同的圆柱管子各4根（见图三）；中班玩法（见图四）；大班玩法（见图五）。寻找管子的颜色，把相同颜色的管子摆放在同一排内。大班2人游戏，各选择一种颜色的管子，每人每次在底板上摆放一根管子，当三根相同颜色的管子呈横线、竖线、斜线连接时，则表示该幼儿获胜（见图五）；游戏中可根据需要用粗管子套在对方细管子的外面。......
2023-08-15
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