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2023-10-26
伊索寓言：儿童文学经典
【摘要】：《伊索寓言》中有许多篇章家喻户晓，包括《狼和小羊》《乌鸦和狐狸》《农夫和蛇》《北风和太阳》《狐狸和葡萄》等。作为世界寓言源头最具盛名的典籍，《伊索寓言》汇集了东西方各民族寓言故事，确立了寓言艺术的典范。以动物为喻是《伊索寓言》的一个特点，依据对动物习性的了解，作品相应地赋予动物人类的性格特点，通过描写动物之间的关系，来诠释当时的社会关系。《伊索寓言》历来被认为是儿童教育的经典读本。
伊索/著
王焕生/译
内容简介
《伊索寓言》是继荷马史诗之后又一部对西方文化具有深刻影响的文学名著。最早的《伊索寓言》相传是公元前6世纪古希腊的一位获释奴隶伊索所作，包括几百则反映古希腊人民经验教训和生活智慧的短小寓言故事，可惜的是，这本书已经亡佚。现今流传的《伊索寓言》虽然也托名于伊索，但明显经过了历代多个作家、学者的整理与修订，是一部汇集了东西方各民族寓言故事的古代寓言总集。
《伊索寓言》中有许多篇章家喻户晓，包括《狼和小羊》《乌鸦和狐狸》《农夫和蛇》《北风和太阳》《狐狸和葡萄》等。
艺术鉴赏
寓言是人类思想的结晶，是社会经验的总结。寓言一般用简短的故事、平实朴素的语言，阐述深刻的道理，融思想性、艺术性与趣味性为一体。寓言因丰富的想象、生动的譬喻、精粹的表达而具有丰饶的趣味。
作为世界寓言源头最具盛名的典籍，《伊索寓言》汇集了东西方各民族寓言故事，确立了寓言艺术的典范。
《伊索寓言》中的篇章，主要反映人们在择友、处世、为人、工作、斗争等方面的经验和教训，归纳阐述事物发展的基本规律、社会生活的道德原则和是非观念，内容丰富，含义深刻，具有鲜明的思想性和强烈的讽喻性。
以动物为喻是《伊索寓言》的一个特点，依据对动物习性的了解，作品相应地赋予动物人类的性格特点，通过描写动物之间的关系，来诠释当时的社会关系。
《伊索寓言》的篇幅虽然短小，却寓意深厚，语言简洁明快，通俗易懂，形象生动逼真，让简明的故事情节传神地反映所要表现的内容。
《伊索寓言》历来被认为是儿童教育的经典读本。它还对后世寓言作家的创作产生了直接的影响。拉·封丹、莱辛、克雷洛夫等作家的相当一部分作品是《伊索寓言》的生发和再创作。
阅读评测
1.《狐狸与山羊》（9则）的寓意是：
A.要相互帮助。
B.要乐于向别人学习。
C.要学会思考。
D.做事情要勇敢。
2.下列加点字注音有误的一项是：
A.毗邻而居（bì）
B.孵化（fū）
C.惊羡（xiàn）
D.藐视（miǎo）
3.《北风和太阳》（46则）的寓意是：
A.人各有所长。
B.要勇于斗争。
C.说服比强制更有效。
D.善于学习别人的优点。
4.书的前言部分对伊索的生平做了详细介绍。有关伊索生平的介绍中，最有价值的作品是《历史》，它的作者是：
A.费德鲁斯
B.巴布里乌斯
C.希罗多德
D.罗多皮斯
5.说明江山易改本性难移这个道理的寓言有：
B.《寡妇和母鸡》（58则）
C.《农夫和蛇（之二）》（62则）
D.《宙斯和狐狸》（109则）
6.《农夫和他的孩子们（之一）（之二）》（42则、53则）的寓意分别是：
A.勤劳是财宝；团结就是力量。
B.和睦才会强大；靠自己的双手才能收获。
C.要珍惜家庭的财富；要掌握恰当的说服别人的方法。
D.勤劳才会丰收；纷争容易被征服。
7.前言部分对伊索的生平做了详细介绍。下列有关伊索的说法，正确的有：
A.大致生活在公元前6世纪。
B.因为智慧聪颖成为奴隶。
C.游历希腊，通过寓言给人教训。
D.触怒了祭司，引来杀身之祸。
8.鹰是寓言中经常出现的动物，下面有关鹰的说法，正确的有：
A.《鹰和狐狸》（1则）中的鹰是背弃友谊的人。
B.《鹰、穴鸟和牧人》（2则）赞扬向强者学习的人。
C.鹰是古希腊主神宙斯的圣鸟
D.《鹰和屎壳郎》（3则）说明要善于躲避灾害
9.和《狮子和老鼠》（155则）中的报恩寓意相同的有：
A.《穴鸟和鸽子》（131则）
B.《蚂蚁和鸽子》（176则）
C.《乌龟和老鹰》（259则）
D.《蛇和鹰》（326则）
10.《巴布里乌斯寓言》是对《伊索寓言》的模仿和继承，其中的故事在《伊索寓言》中也出现过的有：
A.《渔夫和鱼》（5则）
B.《村婆和狼》（9则）
C.《博瑞阿斯和赫利奥斯》（11则）
D.《宙斯与猴子》（27则）
11.下面寓言能说明直面事物能消除对未知的恐惧的有：
A.《野鸽和家鸽》（209则）
B.《骆驼》（210则）
C.《牛和车轴》（45则）
D.《蚊子和公牛》（140则）
12.寓言形象地反映了生活中的现象，给人启示和教训。下列有关寓意的说法正确的有：
A.《鹰和屎壳郎》（3则）赞颂弱者用智慧报复欺负他人的强者。
B.《农夫和蛇》（62则）赞扬助人为乐。
C.《狼和小羊》（160则）揭露强者欺负弱者的现象。
D.《狼和狗》（294则）要学会珍惜现在。
13.寓言可以反映生活的道理。下面有关寓意的说法正确的有：
A.《狐狸和豹》（12则）说明心灵美胜过身体美。
B.《狮子和老鼠》（155则）说明强大不一定能战胜弱小。
C.《驮盐的驴》（191则）批评经验主义的毛病。
D.《乌龟和兔子》（254则）说明后天努力也很重要。
14.下面各组寓言中，寓意相同的有：
A.《猫和母鸡》（7则）；《猫和公鸡》（16则）
B.《渔夫们》（13则）；《渔夫》（21则）
C.《撒谎的人》（28则）；《许空愿的人》（34则）
D.《行路人和熊》（66则）；《两个行路人》（68则）
15.《巴布里乌斯寓言》塑造了各种各样的狮子形象，下面关于狮子的寓言，说法正确的有：
A.《病危的狮子、狐狸和鹿》（43则）塑造了饥饿、急躁、粗心的狮子。
B.《狮子和野牛》（44则）塑造了善良、助人的狮子。
C.《公正地统治的狮子》（47则）塑造了仁慈、公正的狮子。
D.《狮子和老鼠》（51则）塑造了以德报德的狮子。
16.前言部分介绍：早在明代的时候，我国就开始翻译《伊索寓言》。一个生活在明代的人，可能看到的《伊索寓言》有：
A.《大鸦与狐狸》《田鼠与家鼠》
B.《牛和青蛙》《狼和小羊》
C.《北风和太阳》《寡妇和母鸡》
D.《驮盐的驴》《农夫和蛇》
17.为获取更大利益而放弃到手的利益的人不聪明。表达这个寓意的寓言有：
A.《夜莺和鹞子》（4则）
B.《渔夫和
鱼》（18则）
C.《狮子和兔子》（153则）
D.《蚊子和公牛》（140则）
18.在《费德鲁斯寓言》中，《胀破自己的青蛙和牛》（23则）和《害怕牛争斗的青蛙》（27则）寓意相同的有：
A.坐井观天；夜郎自大。
B.不自量力；唇亡齿寒。
C.要向强者学习；要学会勇敢。
D.要有自知之明；城门失火殃及池鱼。
19.《宙斯、普罗米修斯、雅典娜和摩摩斯》（102则）中，众神给世间创造万物。请把他们与创造的事物用直线连起来。
20.从《伊索寓言》中，选出一则能说明“防患于未然”这个道理的故事并概述其情节。
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