艺术鉴赏《小熊跳跳》是奥地利著名儿童文学作家米拉·洛贝代表作品之一,具有浓厚的游戏精神与趣味性。D.因为小熊跳跳之前小瞧了大熊。......
2023-08-14
[日]古田足日/著
彭懿/译
接力出版社
内容简介
正也是个上小学一年级的男孩,他个子大大却很胆小。特别是上学路上那条阴森的坡道,总是让他感到很害怕,正也不敢一个人走,每天都要妈妈送他。
秋代是一个上二年级的女孩,她个子很矮,性格却很坚强,总是喜欢打抱不平。
正也和秋代认识了,还成了好朋友。他们之间发生了很多很好玩儿的事,秋代给了正也很多鼓励,正也慢慢地不害怕一个人走路了……
有一天,正也为了秋代,去了很远的树林寻找紫斑风铃花。路上,正也恐惧过、犹豫过,甚至为难地想哭,但他最终还是来到了有美丽紫斑风铃花的地方。秋代带着正也的妈妈四处寻找,几经周折找到了正也。
秋代认为正也了不起,正也却觉得没有秋代,他也就不来树林了。正也和秋代感觉自己一下子长大了许多……
艺术鉴赏
三十多年前的某个夏天,在日本的一个偏远小镇上,作家古田足日眺望着远方。他看见一片又一片的田地、葱翠的树林,还有一片开满紫斑风铃花的原野。
他的前方有一块高地,高地上有一所小学校,他九岁的女儿就在这所小学里读书。小女孩每天都要穿越林中幽静的小路,乌鸦的叫声让她很害怕,但她仍坚持自己走路上学。
古田足日将当时发生的故事都写在了这本名叫《一年级大个子二年级小个子》的书里。这本书描写了一个男孩和一个女孩在紫斑风铃花的原野上成长的故事。作品以质朴无华的风格,描绘了平常的儿童生活,生动自然地展现了真切的儿童状态。大个子的胆怯与小个子的勇敢;男孩子的畏缩与女孩子的果敢,构成了反差与对照。两个孩子相遇后建立的深厚友谊,让他们相互激励,让大个子抛却了恐惧、战胜了懦弱。
因为切近儿童生活,也因为作家温暖亲切的叙述与表达,这部小说有着浓郁的生活气息。但令人格外感动和难忘的,是两个孩子间纯洁的友情。特别是这种友情柔韧的力量,成长中的儿童尤其需要这种力量的鼓励与保护,需要从中汲取勇气,坚定对世界充满爱与美好的信念。
作品的最后一章题为“紫斑风铃花的原野,出现了彩虹”。彩虹在天上,在孩子们的眼中,更在他们心里;经历了成长的风雨,鲜花烂漫的原野在他们脚下,在他们的前方。
阅读评测
1.正也入学一年级时,和水村秋代、藤冈真理子三人的身高相比:
A.正也>水村秋代>藤冈真理子 B.水村秋代>藤冈真理子>正也
C.藤冈真理子>水村秋代>正也 D.正也>水村秋代>藤冈真理子
2.在欢迎会上,正也获得的惊喜是:
A.正也面对的正好是秋代。 B.正也获得了秋代的花环。
C.正也得到了大家的欢迎。 D.满身彩色纸屑的正也非常高兴。
3.秋代的家位于:
A.原野的东面 B.羊胡子草田对面
C.七星电器工厂对面 D.宽宽的坡道旁边
4.下面的词语与“慢腾腾的真理子大显身手”中的“慢腾腾”组词形式不一样的是:
A.黑漆漆 B.咕咕叫
C.笑嘻嘻 D.阴森森
5.正也在学校里经常和同学们玩的游戏是:
A.哭鼻子的游戏 B.跳房子的游戏
C.躲猫猫的游戏 D.过家家的游戏
6.秋代不喜欢自己是矮个子的原因是:
A.会经常被男孩子欺负。 B.排队总是排在第一名。
C.在教室里总是坐在最前面。 D.吵架时,被男孩子称为小矬子。
7.正也用树枝在地上给秋代留言时,走到了:
A.五谷神社 B.天神神社
C.留守神社 D.冰川神社
8.坚强的秋代第一次哭了的原因是:
A.秋代的手和腿被打伤了。
B.秋代被两个男孩子推到了水沟里。
C.好不容易摘来的紫斑风铃花被自行车轧坏了。
D.男孩子称呼她为“小矮子”。
9.为了变得像秋代一样“坚强”,正也去偷偷观察秋代的时候,藏到了:
A.秋代教室的窗户下面。 B.二年级教室的走廊上。
C.二年级教室的对面。 D.一二年级中间的厕所里。
10.秋代在打扫卫生时,向武志扔抹布的原因是:
A.武志拿抹布在走廊上滑行。 B.武志不打扫卫生。
C.武志乱扔抹布打哭了阿实。 D.武志不说道歉,还想逃跑。
11.正也在上课时,突然伤心地哭了起来的原因是:
A.没吃到好吃的东西,让正也很伤心。
B.同桌的阿绿打了他的肚子。
C.早晨没有吃饱,正也现在很饿。
D.正也的肚子很痛。
12.正也“离家出走”的原因是:
A.不用穿过可怕的路去上学。
B.不愿意挨妈妈骂。
C.不想睡觉就不用睡觉。
D.妈妈要把正也的书和自行车送给别人。
13.在去找正也的路上,妈妈的心情是:
A.担心 B.焦急
C.害怕 D.生气
14.在寻找正也的路上,慢腾腾的真理子大显身手表现在:
A.真理子首先发现了正也在地上写的信。
B.真理子在泉水边发现了花。
C.真理子发现了桥上和汽车道的人行横道上的花。
D.真理子还发现了右边土堤上的花。
15.在打扫卫生时,秋代与值周生打起来的原因是:
A.秋代被值周生说成小矮子。 B.值周生发现秋代扔抹布。
C.秋代还嘴叫了起来。 D.秋代不向武志道歉。
16.正也慢慢变得坚强起来了,正也变得坚强的表现是:
A.正也决定陪着秋代一起去神社摘紫斑风铃花。
B.正也一个人走上了去往一颗杉树的路。
C.看到秋代与值周生打架,正也的拳头握得紧紧的。
D.正也在校门口和阿绿分了手,一个人走上了坡道。
17.秋代发现“过去那种嫌自己个子小的心情,一刹那间从自己的身体里面消失了”的原因是:
A.秋代明白了,个子高矮并不决定坚强与勇敢。
B.秋代得到了一大捧的紫斑风铃花,感觉特别高兴。
C.高个子的正也依靠秋代的表现,让秋代很有长大的感觉。
D.秋代不再为个子矮而苦恼了。
18.正也摘到紫斑风铃花后,说:“要是没有秋代,我就来不了啦。”是因为:
A.秋代的花环陪伴正也走到了一棵粗粗的杉树旁。
B.坚强的秋代为正也树立了榜样。
C.正也想为秋代摘到紫斑风铃花。
D.秋代鼓励正也“你要坚强起来”,为正也增添了勇气。
19.正也去摘紫斑风铃花的过程中,遇到了很多困难,但他努力想出办法解决。请为下面的问题找到解决的办法,并将相对应的答案填到括号里。
① 正也要走一次从来没有走过的路。( )
② 一棵杉树后的杂树林位于两条路的中间,应该走哪一条路呢?( )
③ 肚子饿地咕咕直叫。( )
④ 脏水河拦住了去往紫斑风铃花的路。( )
A.走到住宅街买了面包。
B.到榉树下面的农家问一问路。
C.用废弃的绳子将布告牌拉到河上当做桥。
D.将花环上的花放在地上当做标记。
20.正也是个爱哭的一年级小学生,下面事件中,让正也忍不住哭起来的有:
① 刚上一年级,被同桌阿绿欺负。
② 上幼儿园时,走土崖小路滑倒了。
③ 看到秋代与值周生打架。
④ 在荡秋千的时候,正也与三年级的男生打架。
⑤ 学习骑自行车摔倒在浅水塘里。
⑥ 到农家的院子时,一条大狗冲他“汪汪汪”地大叫。
有关儿童文学阶梯阅读与评测.二年级的文章
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