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2023-08-14
提升中小学阅读实用策略：《企鹅的故事》留存于永恒与可能中
【摘要】：《企鹅的故事》是奥地利作家克里斯蒂娜·涅斯特林格的作品，这部作品获得了国际安徒生奖。《企鹅的故事》是一个关于爱的故事，爱是人类永恒的主题，在这个故事中有成人的爱，有孩子的爱，有社会的爱；有美好幸福的一面，也有孤独无奈的一面。《企鹅的故事》并不只是一只企鹅的故事，这是一个和企鹅有点关系的故事，故事的主人公还是人，是企鹅的主人埃马努尔。《企鹅的故事》不只是企鹅的故事，更是人与人之间的故事。
《企鹅的故事》是奥地利作家克里斯蒂娜·涅斯特林格的作品，这部作品获得了国际安徒生奖。
《企鹅的故事》是一个关于爱的故事，爱是人类永恒的主题，在这个故事中有成人的爱，有孩子的爱，有社会的爱；有美好幸福的一面，也有孤独无奈的一面。当企鹅爱上猫的时候，无奈就已经开始了，因为在人们看来，这永远都是不可能发生的事情。
比尔鲍尔与爱玛的爱，是成人之爱，他们之间虽然有爱，但是彼此并没有感到幸福，所以最终他们分手了。他们为爱而高兴，为爱而烦恼。
埃马努尔爱自己的妈妈（虽然妈妈已经离开了他），爱自己的爸爸，爱姑奶奶阿蕾莎，爱企鹅，爱代课的女教师（因为这位女教师极其像她已经去世的妈妈）。他曾经因为女教师的到来愉快而勤奋地学习，他也曾经因为女教师的离去而放弃上学。这是一个孩子纯真的爱，他因为喜爱而高兴，因为喜爱而烦恼。
姑奶奶阿蕾莎一生孤独，从小失去父母，没有结过婚，没有自己的孩子，在她生命的最后旅程中来到了埃马努尔家，才享受到爱。她心甘情愿地做着一切家务。她爱她的侄子比尔鲍尔，爱她的侄孙子埃马努尔，但是她又怕失去他们的爱。她为爱而高兴，为爱而烦恼。
还有一个特殊的人物——西门比尔格太太，她一个人生活，她很怕冷，即使是夏天也需要做各种保暖措施。她对埃马努尔很好，经常为他收集火柴盒。后来她收养了一只同样因为失去爱而惧怕寒冷的老肥猫，她把她的爱给了这只猫。她为猫而高兴，为猫而烦恼。
那只企鹅，那只生错了地方的企鹅，它本来应该出生在南极（北极当然也不错），但是它没得选择，它出生在埃马努尔的动物研究所里。这里没有其他企鹅，它看不到自己的全貌，只能看到自己的下半身，它也没有朋友。埃马努尔一家对企鹅非常好，但是企鹅需要一个真正的同类做朋友，所以它选择了那只肥猫。它不辞辛苦地“嘎嘎”叫着向肥猫示好，但是引来了无数的烦恼。最后在作者的安排下，它才和肥猫友好相处。它应该是最烦恼的了。
《企鹅的故事》并不只是一只企鹅的故事，这是一个和企鹅有点关系的故事，故事的主人公还是人，是企鹅的主人埃马努尔。当然，这个故事因为作者的独特安排，不仅属于书中的人物，还属于每一位读者。
作者为读者安排了三个故事结局：第一个是悲惨的结局，第二个是大团圆的结局，第三个是贴近现实的结局。读这本书，就像坐在作者的对面，听她给我们讲故事。讲的过程中作者会不时停下来，问我们的感受，给我们做些解释，同时还告诉我们应该怎样讲故事。尤其是故事的结局，作者不但想读者之所想，安排了不同的结局，同时让对这个故事看得还不过瘾的读者，可以续编故事，因为作者还为读者提供了不同的故事线索，让故事可以向着其他方向继续下去。
作者这样写故事，让读者好像站在饭店透明厨房的外面，不但能吃到可口的饭菜，而且清楚了解饭菜的烹调过程，回家后自己也可以进行尝试。甚至在这样开放的厨房里，对厨师的厨艺不满意，还可以亲自下厨。这样的感受无疑是美妙的，因为读者不再是被动的，完全可以参与到故事当中，可以按照自己的想法继续这个故事。
《企鹅的故事》不只是企鹅的故事，更是人与人之间的故事。在这个故事中充满了偶然性，这些偶然性推动了故事的发展；这个故事中也充满了误会，误会让故事向着不同的方向发展。在现实生活中，也充满了太多的偶然性和误会，这些让人的生命历程有所改变，有所不同。但是，人不能寄希望于运气，而应该相信只有努力才能够改变命运。就像故事的第三个结局：埃马努尔的父亲比尔鲍尔先生更努力，从而让整个故事发生了变化。每个人都应该成为自己故事的主角，靠自己的努力去获得自己想要的生活。
一部很短的小说，让我们看到了作者非凡的想象力，让读者看到了人生，看到了动物与人，看到了自己。
【阅读小贴士】
在现实生活中，也充满了太多的偶然性和误会，这些让人的生命历程有所改变，有所不同。但是，人不能寄希望于运气，而应该相信有努力才能够改变命运。
每个人都应该成为自己故事的主角，靠自己的努力去获得自己想要的生活。
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