5-6岁幼儿语言训练计划：辩论、散文、诗歌

2023-08-13 理论教育版权反馈

【摘要】：活动准备1.汉字卡：正方、反方、输、赢。下了一阵儿，风去了，云散了，闪电停了，雷公公回家了，天边挂起晚霞。活动准备夏天的图片、散文配乐朗诵。陈庄城进程庄人，陈庄人进程庄城。

龟兔赛跑

在树林里，住着一只乌龟和一只兔子，他们是邻居。有一天，他们一起出去玩，乌龟一步一步向前爬着，兔子跑得像飞一样快，一眨眼已经跑了长长一段路，把乌龟远远甩在后面了。兔子停下来等乌龟，一到他走近，就笑着说：“走得真慢，你那四条腿是管什么用的？瞧我的！”兔子边说边向前蹿，一蹿就是好几步远。他骄傲地仰起头说：“瞧我的四条腿跑得多快，我的本领多大啊！”乌龟听了一点也不生气，笑着说：“我走路没有你快，但只要我走个不停，总会赶上你的。”“你能赶上我？哈哈哈。”兔子笑得合不拢嘴：“那么，你敢跟我赛跑吗？”乌龟点了点头，说：“好，那我们就比一比吧！”兔子说：“看谁先到山脚下的大树那儿，好吗？”乌龟同意了。

乌龟和兔子赛跑的消息让树林里的小动物们知道了，大家都来看热闹。猴子跳上大树宣布：“现在举行龟兔赛跑。”大家瞪大眼睛好奇地看着他俩，猴子喊了一声：“预备——跑！”

兔子飞一样地向前跑去，一眨眼，就跑了好长一段路，回头一瞧，只见乌龟还在后面一步一步地爬。兔子高兴地说：“哈，乌龟哪能比得上我呢！”他这儿蹦蹦，那儿跳跳，边跑边玩又向前跑了一段路，回头一瞧，连乌龟的影子也看不见了。“哈哈！乌龟哪能比得上我呢！”兔子高兴极了，心想：“反正乌龟爬得很慢，我可以休息休息了。等他走近了再跑，也来得及呢！”兔子摇摇尾巴，伸伸懒腰，往草地上一躺，眼睛一闭，就迷迷糊糊地睡着了。

乌龟一步一步地向前爬着，一刻也不停。他脚下使足了劲，爬呀爬呀，终于赶上了正在睡觉的兔子。他不休息，还是不停地向山脚下的大树那边爬。兔子睡了一觉醒来，前前后后一望，看不见乌龟的影子，心想：“这一下准是我先到了。”他撒开四条腿向前跑去，等他跑到大树底下时，看见乌龟早已到了。兔子难为情地低下了头，两只耳朵也耷拉下来。

猴子早到了大树上，连忙从树上跳下，将美丽的花环挂在乌龟的脖子上。小动物们看到乌龟胜利了，高兴得拍起手来。

活动准备

1.汉字卡：正方、反方、输、赢。

2.乌龟、小兔头饰各一个。

小活动

1.请小朋友们听故事《龟兔赛跑》，并思考一下：

（1）龟兔第一次赛跑，结果如何？第二次呢？为什么？

（2）如果举行第三次赛跑，你认为谁输谁赢？为什么？

2.请大家根据自己的观点，展开辩论。

夏天

柳叶打着卷儿，小花低着头，湖水冒着热气，小鱼该不会煮熟了吧？啊！别急别急，蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面转圈，它报告：好消息，就要下雨，就要下雨。

风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗！哗！哗！哗！大雨快活地下起来了。

下了一阵儿，风去了，云散了，闪电停了，雷公公回家了，天边挂起晚霞。

柳叶、小花滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。

你闻闻，连空气都是香的。

湖里，小鱼摆着尾巴，得有多高兴！小青蛙蹦上岸，开始唱歌：“咕呱！咕呱！”

活动准备

夏天的图片、散文配乐朗诵。

小活动

1.小朋友们，请想一想并说一说有关夏天的词汇，越多越好。

2.请小朋友们认真倾听散文，并说一说：散文中都说到了哪些动植物？环境的变化及夏天与动植物之间有什么关系呢？

3.想一想：除了散文中的描述外，夏天还有哪些变化呢？

小作业

用自己的画笔画一画夏天，说一说你画的夏天是什么样的。

活动准备

绘画纸每人一张，画笔若干。

小活动

1.请小朋友们选择自己喜爱的话题，自由练习。

例1：如果我是一个会飞的超人，我就……

例2：假如我的家里有一支火箭，我就……

2.请小朋友们画一画自己的假设和想象，并尝试给小伙伴讲解自己的作品。

毕业诗

今天是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，

我是多么欢喜。

再过几天，我就要进小学，做个一年级小学生，

坐在明亮的教室里，读书写字，多么神气！

亲爱的老师，我有很多话想说给您：

三年前我第一次到这里，玩具扔满地，还要发脾气。

今天站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，

手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞，

画画、讲故事，懂得了很多道理。

亲爱的老师，我从心里感谢您！

再见吧，老师！

以后我一定来看您，向您报告我的学习成绩！

活动准备

小学图片、小学生用品。

小活动

1.请小朋友们观察图片和文具，并说一说你看到了什么。

2.请听诗歌《毕业诗》，并说一说诗中叙述了哪些事情。

3.请老师或家长一起朗诵诗歌。

4.请以“我长大以后”为题，说一说自己对未来的想象。

陈庄城和程庄城

陈庄程庄都有城，陈庄城通程庄城。

陈庄城和程庄城，两庄城墙都有门。

陈庄城进程庄人，陈庄人进程庄城。

请问陈程两庄城，两庄城门都进人，

陈庄人进哪个城？程庄人进哪个城？

活动准备

韵母卡、绕口令图片。

小活动

1.请小朋友们说一说含韵母“enɡ”“en”的字和词，说得越多越好。

2.学习绕口令《陈庄城和程庄城》

（1）请小朋友们观察图片，说一说里面都有什么，练习词语“陈庄城”“程庄城”。

（2）请听绕口令，并练习朗诵绕口令。

3.比赛：请和小伙伴比赛朗诵绕口令，看看谁说得又快又准确。

活动准备

《西游记之蟠桃园》演出光盘。

小活动

活动一：练习角色对话

1.请小朋友们观看演出光盘，欣赏戏剧表演，了解每幕的主要角色。

2.请听老师或家长复述故事情节，熟悉角色对话。

3.想一想并和小伙伴讨论：如何通过肢体动作表现不同角色呢？（玉帝、太白金星、孙悟空、仙臣、仙女）如何通过表情、语气、语调的不同来表现不同的角色呢？

例如：玉帝的威严、沉稳；孙悟空的聪明、机智、勇敢；太白老仙的和蔼、慈祥；仙女们的美丽、轻柔。

活动二：道具制作

1.请小朋友们观看戏剧并分组讨论一下剧中角色的服饰及场景布置是什么样的。

2.请借助身边的各种材料，尝试分组制作道具和场景。

活动三：完整表演

1.请小朋友们再次观看演出光盘，熟悉戏剧情节和角色对话。

2.请小朋友们尝试根据角色特点进行角色分配。

3.分组进行服饰穿着和场景布置。

4.请按照音乐进行戏剧表演，并说一说谁演得好，讨论一下小伙伴表演的优缺点，总结表演经验。

5.再次进行表演，请根据老师或家长的指导，注意通过肢体动作、表情、语气、语调的变化来表现不同的角色。

附：剧本《西游记之蟠桃园》

第一场

地点：天宫

人物：玉皇大帝、孙悟空、太白金星、众仙臣、众仙女、天兵天将

（众人在场上）（画外音：玉皇大帝驾到！）（彩灯亮）（两位仙女搀扶玉皇大帝上场）

众人：玉帝万岁！

玉帝：卿家平身。

太白：启禀玉帝，那孙悟空现正在殿外候旨。

玉帝：宣。

兵将：宣孙悟空觐见！

（孙悟空蹦跳上台）

悟空：老孙来也！

悟空：玉帝，多日不见，近来可好啊？

兵将：大胆，不得无礼！

悟空：哎，别冲动……别冲动……冲动是魔鬼！

玉帝：你这泼猴……孙悟空，寡人念你本领高强就派你去管理蟠桃园吧，封你为蟠桃大仙！

悟空：多谢！多谢啦！（面向太白问）老倌儿，这官大吗？

太白：当然大了！整个桃园都归大圣您管啊……

悟空：哦，好、好！老倌儿，蟠桃园在哪？咱们现在就去！老孙去也。

太白：哎……大圣……等等我呀……

玉帝：这泼猴……

第二场

地点：蟠桃园

人物：孙悟空、太白金星、桃子

（天兵天将翻牌子）（桃子上场）

悟空：哎，这儿就是蟠桃园吧，我先进去看看。（刚要往前走）

太白：大——圣——等等我……

悟空：老倌儿，你也太慢了……

太白：呵呵，不是我慢，而是大圣太快了……大圣，这儿就是蟠桃园了。

悟空：嗯，知道了，早就看出来了。行了，老倌儿，地儿你也带到了，快回去复命吧。（推太白）

太白：好好好，可是大圣，有一点您得记住！这蟠桃园里的桃可不能随便偷吃啊。

悟空：知道了，知道了。

（太白飞走）

悟空：喔……这么多桃子！

（闻、摸、摘所有的桃子）

众桃：哎哟，谁碰我们？

悟空：是谁说话？快快现身！

众桃：（慢慢出场，对观众）

悟空：你们是谁？

众桃：我们是这蟠桃园里的仙桃，你是谁啊？

悟空：我是蟠桃大仙！

众桃：蟠桃大仙？没听说过……

悟空：切，孤陋寡闻。哎……（各种看）你们都是仙桃，怎么长得不一样啊？

众桃：因为我们的年份不一样。

桃3：我们是三千年一开花，三千年一结果，吃了能活三千年的仙桃。

悟空：喔……那你们呢？

桃6：我们是六千年一开花，六千年一结果，吃了能活六千年的仙桃。

悟空：喔……那你们呢？

桃9：我们是九千年一开花，九千年一结果，吃了能长生不老的仙桃。

悟空：（对观众）原来是这样！既然有这么好的桃子，何不享用一番呢？

（各种摘、各种吃）

第三场

地点：天宫

人物：仙女

（台前左侧，四仙女上场，找寻）

仙女1：看，她们在那儿。

仙女2：终于找到她们了！

仙女3：快把她们叫过来。

众仙女：姐妹们，快来呀！

（台前右侧，七仙女上场）

众七仙女：来了……

七仙女1：姐姐找我们有什么事吗？

众七仙女：是啊，有什么事吗？

仙女1：王母娘娘要开蟠桃大会了。

仙女2：特命妹妹们采摘些仙桃，来招待各路神仙。

七仙女2：知道了，多谢姐姐们，我们这就去。

（七仙女舞台右侧下场）

仙女3：妹妹们辛苦了。

（招手，舞台左侧下场）

第四场

地点：蟠桃园

人物：仙女、桃树、孙悟空

仙女1：蟠桃园到了。（上台）姐妹们，快快摘桃子吧！

众仙女：好呀，我们走。

（分组去不同年份的树旁）

仙女2：（捡地上的桃子）这是怎么回事？！

仙女3：就是啊……怎么桃子都被人吃了？

仙女4：是啊！还有桃核儿呢……姐妹们快来啊，这到底是怎么回事啊？

仙女5：这是谁干的啊？

仙女1：别急，我们再去那边看看。

仙女6：看，这有颗大桃子。

仙女7：我们去把它摘了吧。

（惊扰孙悟空）

悟空：呔……何方妖孽打扰俺老孙睡觉！

（众仙女惊吓得躲到了一旁）

众仙女：你是谁啊？

悟空：俺老孙是蟠桃大仙。

众仙女：蟠桃大仙？没听说过……

悟空：切，孤陋寡闻。你们是谁？！

众仙女：我们是七仙女，奉王母娘娘之命特来摘些仙桃。

悟空：哦，摘吧摘吧，这些破桃子一点也不好吃，还不如我花果山里的桃子呢。

仙女1：啊？！原来这些桃子是你偷吃的啊！

仙女2：你这泼猴……竟敢偷吃仙桃！

仙女3：当了个芝麻大的小官就这么大胆子！

悟空：什么？！居然敢这么说俺老孙……（吓唬）

仙女4：快走，我们去禀告玉帝。

悟空：这玉帝老儿又骗俺老孙，你等着，老孙这就去找你算账！

第五场

地点：天宫

人物：孙悟空、玉皇大帝、太白金星、众仙臣、众仙女、天兵天将

众仙女：玉——帝——

仙女1：启禀玉帝，我们姐妹奉王母娘娘之命采摘仙桃，岂料那孙悟空早已将那仙桃偷吃一空。

仙女2：那大胆泼猴还想欺负我们姐妹。

众仙女：恳请玉帝为我们做主啊！

玉帝：哼，这大胆泼猴竟敢如此无礼！

众人：玉帝息怒。

玉帝：你们先平身吧。

众仙女：谢玉帝。

玉帝：这次我一定要出兵将那泼猴拿下！

仙臣：玉帝请三思，臣认为还是将那孙悟空招安为好。

二郎神：什么招安不招安的！玉帝还是派臣去收了那猴子以绝后患。

天将：玉帝，我愿助二郎神一臂之力，定将那泼猴拿下！

仙臣：玉帝请三思啊！

天将：玉帝请下旨。

玉帝：二郎神听旨！

二郎神：臣在。

玉帝：朕派你速速将那孙悟空押来云霄宝殿。

二郎神：臣遵旨。

孙悟空：老孙来也……呔！玉帝老儿，你骗得俺老孙好苦啊……今天俺老孙要好好地和你算账！

5-6岁幼儿语言训练计划：辩论、散文、诗歌

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