5-6岁幼儿语言表达训练：9月游戏、散文、诗歌学习计划

2023-08-13 理论教育版权反馈

【摘要】：美丽的秋天蓝蓝的天上飘着白云，阵阵秋风吹呀吹。白杨、梧桐换上了黄色的衣裳，红红的枫叶真漂亮。小作业1.请介绍一首你喜欢的儿歌或唐诗。河里鲤鱼跳出水，对着小熊大声叫：“小熊，小熊，不要怕，眼睛向着前面瞧！”活动准备1.诗歌录音、图片。

小朋友们，请认真听。你听到了什么声音？

游戏步骤

1.选场地，请闭上眼睛、静静地听，数一数：你听到了多少种声音？

2.户外（配图）听到一种声音，伸出你的一根手指头！

3.一起猜乐器。

美丽的秋天

蓝蓝的天上飘着白云，阵阵秋风吹呀吹。白杨、梧桐换上了黄色的衣裳，红红的枫叶真漂亮。美丽的落叶随风飘荡，像红蝴蝶、黄蝴蝶在跳舞一样。迎着秋风开放的菊花散发出阵阵清香。

看，蚂蚱蹦蹦跳跳，蟋蟀叫，好像在对小朋友说：快，快，快，快到田野里跑跑。

秋天的田野是一片丰收的景象：朵朵棉桃开口笑，粒粒大豆多饱满，黄澄澄的稻谷闪金光，沉甸甸的果子压得树枝弯下腰。摘下又红又大的苹果，送给农民伯伯和阿姨。

啊！丰收的秋天多美好。

活动准备

1.配乐朗诵磁带。

2.小朋友们，想一想：秋天都有什么？

活动步骤

小朋友们，秋天来了，我们周围发生了许多变化。你发现了什么？

1.请说出和秋天有关的词或者句子。

2.请听配乐散文朗诵《美丽的秋天》。

（1）你听到了什么？秋天有哪些变化？

（2）你喜欢秋天的什么？

小作业

1.小朋友，请画一幅秋天的图画。

2.请在教室里布置“秋天角”。

小活动

请小朋友们向大家做一下自我介绍：“我叫______，______岁，在______幼儿园。我家住在______。我喜欢______，我的特长是____________。”

（声音洪亮，语言清晰，讲述全面、流畅）

小作业

1.请介绍一首你喜欢的儿歌或唐诗。

2.请介绍一位你喜欢的家人。

亲爱的老师，谢谢您

小鸟和蓝天在一起，花朵和绿叶在一起，

星星和月亮在一起，我们和老师在一起。

老师给我们讲故事，老师教我们做游戏。

“教师节”就要到了，让我们一起说一声：

“亲爱的老师，谢谢您！”

活动准备

1.老师的图片。

2.配乐诗朗诵磁带。

小活动

小朋友，请听老师朗诵诗歌，并完成下面的小任务。

1.说一下教师节的样子。

2.说一说图片上都有什么。

3.请朗诵诗歌。

瓜瓜笑娃娃

金瓜瓜，银瓜瓜，瓜棚上面结满瓜。

瓜瓜落下地，打着小娃娃。

娃娃叫妈妈，妈妈抱娃娃，

娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。

小朋友们，请听绕口令，并说一说：你听到了什么呢？

小活动

1.找一找，哪张图片与绕口令有关呢？

2.学一学，看谁说得又对又快。

3.练一练：瓜—呱—寡—挂，哇—娃—瓦—袜，妈—麻—马—骂。

我最爱祖国

小班的时候，妈妈问我：“你最爱谁？你最喜欢什么？”

我说：“我最爱亲爱的妈妈，最喜欢红红的苹果。”

妈妈的脸上笑出了酒窝，使劲地亲我。

中班的时候，爸爸问我：“你最爱谁？你最喜欢什么？”

我说：“我最爱解放军和爸爸。”

爸爸张开了双臂，高高地举起了我。

现在我上大班了，老师问我：“你最爱谁？你最喜欢什么？”

我说：“我最爱我们的祖国，最喜欢国旗和国歌。”

老师点点头，说我长大了。

活动准备

配乐诗朗诵磁带。

小活动

小朋友们，听完诗歌，我们来说一说：

1.诗歌中都说了什么呢？

2.你最爱什么？最喜欢什么？

3.让我们一起来朗诵诗歌吧！

小熊过桥

小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥。

走不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。

头上乌鸦哇哇叫，桥下流水哗哗笑。

“妈妈，妈妈，你来呀！快快把我抱过桥！”

河里鲤鱼跳出水，对着小熊大声叫：

“小熊，小熊，不要怕，眼睛向着前面瞧！”

一二三，向前跑，小熊过桥回头笑，鲤鱼乐得尾巴摇。

活动准备

1.诗歌录音、图片。

2.小熊、竹桥、乌鸦、河水、鲤鱼等头饰和手指偶。

小活动

1.小朋友们，听完诗歌，让我们一起想一想：诗歌中讲的是谁的故事？小熊敢不敢过桥？为什么不敢？小熊过桥时，谁笑话他？怎样笑话他？小熊遇到困难时是怎样做的？后来，谁鼓励小熊走过桥的？小熊是怎样走过桥的？

2.小朋友们，请边看图片边讲故事。

3.请戴上头饰、手指偶，一起学一学故事里的小动物吧。

5-6岁幼儿语言表达训练：9月游戏、散文、诗歌学习计划

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