我非常注重保护维尼的自尊心,平等地对待她,平等地和她说话。维尼非常高兴地采纳了我的建议。如果我当时强迫维尼换上春装或是责备她考虑不周全,就会伤害到她的自尊心,也会让她更加固执,即使知道我的选择是正确的也不会接受,玩的也不会愉快。我这样做,既考虑到了维尼的自尊也让她享受到了美好的春光。......
2024-05-29
差异是交往、沟通的前提,有差异才有交流、分享的必要。交流是对差异的尊重、理解;如果缺乏对差异的尊重,不喜欢与自己不同的观点,或者总是固守“我对你错”的思维模式,先验地表达了对他人的否定,一开始就关上交流的大门,就无法达成彼此间的理解,更谈不上从理解走向接纳。理解结成互动关系,没有了互动,只是单方面地告诉传达、布置、操控等,就没有新思想的生成,没有实践团队的形成,有的可能只是彼此间的貌合神离。当然,既然被称作“团队”,也不能缺乏起码的共同点,如围绕同样的话题(专题、课题),使用统一的话语系统有着对目标、任务的认同,遵守共同的信念、准则等。在一项“教学改革活动”中,专家组经过研讨,决定研制《教学改革活动指南》,内容包括活动的目标任务、主要活动形态和方式、关键制度建设、倡导的几种精神、共同的行为准则等,印发给每个成员,作为大家行动和反思的参照,使大家能够在同一个活动平台进行交流研讨,走到一起进行实践探索。
团队是一个温暖而舒适的场所、一个温馨的家。在这个家中,大家彼此尊重、相互信赖,有共同的归属感。以尊重差异为基础的团队建设的主要机制在于对话。和谐的团队是不断对话的结果,对话好比是将团队成员组合在一起的神经细胞。
对话是与独白相对而言的。在一段具有逻辑的、连贯的独白中,主体所表达的意义是确定的,非此即彼,不能前言不搭后语、自相矛盾,而在对话中,说者与听者、提问者与应答者不断转换着角色,双方的言谈随着话题的改变而改变。每一方都不依附、受控于另一方。同时,一方又不能完全与另一方不相干,只能存在于双方之间,反映出一种主体间性。双方在持续的交流中相互影响、相互渗透,都有可能发生视界的交换、观点的改变,产生一种新的体验,进入一种新的境界。
对话的真正意义就在于此。对话的逻辑是敞开的,结构是开放的。这样一个敞开的过程是由问题引导的。问题提示着意义生成的方向,决定着求知之路,它比应答更重要。一旦问题没有了,被“消灭”了,对话就会终止,转入独白阶段。从探究的进程来看,独白是片段性的、暂时的,对话是永恒的。每一个独白都是在一定的对话情境中诞生的,受到对话结构的制约和影响。
有关对话式研训:教研转型新走向的文章
我非常注重保护维尼的自尊心,平等地对待她,平等地和她说话。维尼非常高兴地采纳了我的建议。如果我当时强迫维尼换上春装或是责备她考虑不周全,就会伤害到她的自尊心,也会让她更加固执,即使知道我的选择是正确的也不会接受,玩的也不会愉快。我这样做,既考虑到了维尼的自尊也让她享受到了美好的春光。......
2024-05-29
教研团队的建设,对于教师个人和学科的发展、教学的改进都具有重要的意义。上海市的英语专家们也常在市的教研会上高度肯定我校英语团队的成绩。拓展型课程到目前为止,教研组成员共开设了拓展型课程的二十几门课题,研究型课程的十多门课题,外加社团3个课题。组内教师牢固树立“教学质量是学校的生命线”的工作理念,明确“教学质量的第一责任人是学科教师”,充分发挥备课组作为基层组织的作用,进行有效集体备课。......
2023-07-19
研究五团队信任、团队心理授权与组织公民行为的关系基于团队心理授权理论、以往研究对团队信任、团队心理授权、组织公民行为之间的关系进行了探讨。分析方法主要采用因素分析、方差分析、回归分析和结构方程建模。......
2023-12-07
人性解放首先在于对人的尊重。离开了这一出发点,就谈不上人性解放,更谈不上教育的真正落实。卢梭是真正把人性解放思想渗透到教育中的一个人。事实上,良好的人格产生于内部需要而不是外部压力。对人性的巨大尊重,才能真正发挥教育功能,并有效达成教育目的。新的教育理念,“培育王牌学生促学生为王”的教育精神呼唤对学生的尊重,呼唤人性解放。滥用权威,则必然导致教者的霸道,必然导致对学生人格的侵犯和践踏。......
2023-11-22
作为管理者,在管人时要学会尊重差异,只有尊重下属,待下属如己,管理者才能赢得下属的尊重和信任,营造更为和谐的工作环境。1949年,37岁的大卫帕卡德参加了一次美国商界领袖们的聚会。与会者就如何追逐公司利润侃侃而谈,但帕卡德不以为然,他在发言中说:“一家公司有比为股东挣钱更崇高的责任,我们应该对员工负责,应该承认他们的尊严。”帕卡德在造就硅谷精神方面的贡献,恐怕超过了任何CEO。4.尊重和包含差异。......
2023-12-02
每个孩子进入青春期的时间都不一样,即便是同一个人,他的各个器官的发育也不是统一的,总会有早有晚。身体发育上的差异,会使孩子成年后的发展有所不同。一般来说,女孩会比男孩早两年发育,那么早熟的女孩就更早了。这种状况要等到其他女孩也出现同样的变化后才会改变。......
2024-03-03
想得到尊敬,就必须尊重别人西点告诫每位学员,想得到别人的尊敬,就必须尊重别人。其中更重要的是教官要尊重学员的人格,无论是任何种族和性别,必须平等待人。领导必须尊重下属的人格和尊严。因此,尊重应当成为企业管理的第一宗旨。任何一个成功企业均离不开互相尊重与员工的智慧,绝不能脱离员工,必须相互关心和帮助、尊重人格、富有同情心、要有必要的奖赏、要有良好的沟通。......
2024-06-11
40.赢得教师的尊重每个校长都应该自问,全社会都要尊重教师,那作为校长的你尊重教师了吗?校长一定要做到以教师为本,要尊重教师,要关心教师。同时,教师感受到了校长的尊重和信任,不仅会更加坦然地工作,而且会以百倍的信心和热情为学校的工作交上一份更为出色的答卷。的确“微笑”表现出教师对学生的尊重和热爱,同时,也是一种强大的教育力量。这些很有个性特点的称呼里,包含着对教师的尊重。......
2023-12-05
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