可以看出，虽然法律真理理论本身不是规范性的，但一个正确的法律真理理论对法官等法律工作者如何从事法律实践提出了一些规范性的要求。一个法院具有独立审判权，当且仅当这个法院可以独立地认定事实与适用法律。法律真理理论还影响法律方法。再如，如果对法律规则的理解与解释存在客观上的对错之分的话，那么所谓的“合宪性解释”，就站不住脚了。......
2023-08-07
对话理论：源远流长的探索真理与改变师生关系
【摘要】：对话理论，可以说是源远流长。无论是中国文化，还是西方文化，在早期都有先哲主张或推崇通过“对话”的方式去探究真理、丰盈知识。看来，对话是建立在对彼此差异性的尊重的基础之上的。同时，我国一些学者为了切实改变中国教育领域的师生关系障碍，运用了对话理论，对传统的师生关系进行了客观的评价。
对话理论，可以说是源远流长。无论是中国文化，还是西方文化，在早期都有先哲主张或推崇通过“对话”的方式去探究真理、丰盈知识。例如，孔子、苏格拉底的对话教学，成效显著，意义非凡。这种对话往往是探索一定真理、知识的手段，同时，对话还被赋予了特定的哲学、社会学、文化学和教育学等多个领域的内涵。对话作为一种理论，其覆盖的内容极其广泛，研究的方向和角度因而也呈多样化，包括哲学方向、文学和语言学方向、心理学方向、社会学方向，以及教育学方向等。
我国不少学者结合自身实践，学习、借鉴国外的对话理论，多维、多向地对对话教育展开了深入研究：钱中文教授站在哲学的角度，分析出米哈伊尔·巴赫金对话思想的核心词是交往；祁晓冰则从人本主义的视角出发，揭示了对话理论的本质内涵是民主精神；尉乐音明确了米哈伊尔·巴赫金在对话理论发展中的奠基角色，并指出“没有足够的尊重、没有平等的交流平台，便没有对话”……看来，对话是建立在对彼此差异性的尊重的基础之上的。同时，我国一些学者为了切实改变中国教育领域的师生关系障碍，运用了对话理论，对传统的师生关系进行了客观的评价。当然，要想真正改变现有的师生关系，我们就要先从理论高度对师生关系进行分析和解构，并结合教学实践进行检验和修改。例如张增田、靳玉乐在《马丁·布伯的对话哲学及其对现代教育的启示》一文中强调马丁·布伯的对话哲学对中国教育的指导意义，揭示了马丁·布伯对话思想的本质在于让他人有重新认识教育的机会：教育的本质不是为了统治而存在的，而是使人成为人；教育的目的并非使人驯化，而是使非健全人成为健全人。
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法律命题与真理：理论与知识详细阅读
在知识论中，真理一直被视为知识的必要条件之一。在法学领域内，有些学者正是因为认为不存在具有上述性质的真理，从而认为不存在客观的法律知识。一个妥当的真理理论有助于澄清人们在法律知识问题上的一些误解，消除人们在探寻法律知识之路上的一些疑虑，为人们重塑信心。此外，法律真理观也在一定程度上影响法律知识的获取途径。......
2023-08-07
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新体系的理论与实践探索详细阅读
新体系的改革就是要求在感受音乐、体验音乐、审美音乐的过程中，坚持以人为本的“四化”音乐教育。新体系主要有以下五个特点。音乐教育新体系教学是一种艺术情感教学，目的是让学生学会用音乐唤起和表达自己的情感。因此，“新体系”音乐教学的基本要求和关键环节是实现自主感情体验。......
2023-07-04
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探索发展理论与实务基础详细阅读
相比其他艺术形式，电影因出现的历史最晚，且在出现后面临持续不断的电影是独立艺术还是综合艺术的争执，是“八大艺术”中最迟囊括在内的艺术门类。“八大艺术”当中的“文学”，与“文化旅游”的关联最为直接，深爱文学的旅游者也最乐于参与其中。“八大艺术”中的“建筑”吸引旅游者、被旅游者追捧的事情更为人们熟悉。“八大艺术”中的舞蹈、音乐以及其他表演艺术演出，对旅游者的感召力亦不可小觑。......
2023-11-17
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高校体育教育理论与实践的探索详细阅读
新型体育教学模式的构建需要把握以下四个参考依据。体育教材也是体育教师与学生共同完成体育教学目标的内容载体。（二）参考体育教学目标体育教学模式构建与运用的关键是教学目标，体育教学模式需要体育教学思想与目标为其提供活力、指明方向。上述体育教学目标要求在体育教学中要构建与选用情景体育教学模式、探究体育教学模式以及成功式教学模式等进行教学。......
2023-10-20
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从法律命题理论视角看：法律命题与法律真理详细阅读
现在让我们来考察，法律命题理论是否至少能够在一定程度上有助于平息这些争论，并为我们进一步认识这些问题提供建设性的方案。这个前提即是，无论人们持有什么样的标准，都会同意，“判决满足这一标准”这样的命题是具有真值的。此外，正是由于法律命题在绝大多数情况下具有真值，从而那些忽略法律命题的正确判决标准也就不再具有合理性。......
2023-08-07
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对话教学的理论基础：对话式研训是教研转型的新详细阅读
双重世界是布伯对话理论的哲学根基。而学生在对话教学中可以尽情地舒展生命、在师生交流中碰撞出智慧的火花，进而彰显出生命的活力，达成自我实现的需要。（四）教育学基础《论语》中，孔子与学生的一问一答、互动交流、平等对话应该是我国早期对话教学实施的典范。苏格拉底认为透过对话可使学生澄清自己的理念、想法，使谈论的课题清晰。这就为“对话教学”的实施提供了政策依据和理论基础。......
2023-08-12
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人类探索的历史：无意识信条与道德真理详细阅读
这两位伟人，互相并不了解，但他们的信条却建立在同一个原则上，即“无意识信条”，他们都能用有教养的恳求和充满激情的表达，来坚持这些崇高的道德真理；信任是自觉的，真诚是本性的，自觉与本性又同时服从于那些诚实的、能拯救世界而又天赋高贵的人。......
2023-08-09
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