如何学好历史-中华青少年万事做

2023-08-11 理论教育版权反馈

【摘要】：抓住历史特征，可以很快把历史知识记牢。那么，如何利用历史特征记忆呢？历史特征包括历史事物的内在性质和外在现象。作为历史整体的特征，需要“面面点到”。通过抓特点，就把这一重大历史事件从宏观上完全掌握了。纵览中国战国时期历史发展趋势，它的显著特点之一是为中国大统一准备必然条件。我们知道，从古至今，中华民族的爱国主义是中国历史的主旋律之一，也是中国历史发展的动力之一。

你知道什么是历史特征吗？你的历史学习遇到困难了吗？抓住历史特征，可以很快把历史知识记牢。

那么，如何利用历史特征记忆呢？在知道这个方法之前，我们必须明白什么是历史特征。

所谓“历史特征”（特点、特色、特性）是客观历史具体存在和变化之个性的一种形态，是区别于其他历史事物的主要不同点。

人类社会的历史在基本规律的制约下，总是要通过个性来表现自己的。例如：太平天国运动的时代特点，印度民族解放运动的特点，拿破仑战争的特点，《本草纲目》等著作的特点，秦王朝的特点，两宋科学技术的特点，黄宗羲思想的特点，英国外交政策的特点，中国民族资产阶级革命性和妥协性的特点，俄国十月革命的特点，1927年至1937年中国国情的特点等等。

历史特征包括历史事物的内在性质和外在现象。特征、特点、特色、特性，应当源于但又高于历史事物本身的具体性和多样性，是经过了分析、综合、抽象和概括的结果，是对历史的一种理性认识。怎样寻觅和掌握历史特征呢？下面从“跳跃”、“多边”、“切入”、“求异”、“提炼”等五个方面做些点拨。

1.运用跳跃性思维。这要求眼界开阔，思路灵活，善于发现聚焦点后再跳跃开去，捕捉历史事物的特点。关键是善于发现聚焦点。

例如：从社会经济发展的角度来分析北宋东京和明朝中后期苏州这两个城市各自的特点是：东京的商业繁荣，店铺林立，突破了唐朝“市”的限制，出现了娱乐场所瓦肆；反映了北宋时期封建经济在唐朝基础上的继续发展。苏州在丝织业中出现了“机户出资、机工出力”的“机房”，手工作坊发展成为手工工场，标志着出现了资本主义的萌芽；反映了封建经济的渐趋衰落。这两个城市本不相干，时间和空间的距离都大。

因此，需要跳跃。跳跃的立足点是“社会经济”，而且还要“发展”这两个层次的聚焦点。这样，特点就分析出来了。

2.运用多边性思维。这要求环绕某一个历史整体，抓住它的方方面面来寻觅历史事物的特征。作为历史整体的特征，需要“面面点到”。

20世纪20年代的中国，国民大革命的兴起和失败，有五个前所未有的特点。

第一，国共两党合作，四个革命阶级统一战线形成，是大革命的起点。两党合作合力推进这场国民大革命，“打倒列强，除军阀”，使革命力量空前团结起来。

第二，中共直接领导的工农运动蓬勃发展，工人掀起反帝爱国运动新高潮，农村也发生了轰轰烈烈的大革命。此前的辛亥革命和五四运动都没有这样好的群众基础。

第三，有正规的新式的革命军队即国民革命军，并进行空前规模的革命战争即北伐战争。这是中国民主革命的一大进步，是黄花岗起义和武昌起义所不能相比的。

第四，大革命取得了空前的胜利，消灭了封建军阀吴佩孚、孙传芳，给帝国主义者沉重的打击。第一次从帝国主义手中收回一些被侵略的权益，革命势力从珠江流域发展到了长江流域，威震全国。占有长沙、武汉、南昌、南京、上海、福州、杭州等重要城市，革命重心由广州移到了武汉。

第五，因国民党右派的叛变而失败，中共主要领导人犯右倾投降主义错误，也是败因之一。总之，在中国的大地上出现了一场前所未有的反帝反封建的国民大革命。通过抓特点，就把这一重大历史事件从宏观上完全掌握了。

3.切入性思维法。所谓切入性思维法，就是指纵览全局，善抓典型，善抓重点，切入开挖，窥究特点。

纵览中国战国时期历史发展趋势，它的显著特点之一是为中国大统一准备必然条件。切入窥究其带规律性的表现是如下。

第一，封建经济的发展出现了首次高峰期，要求统一。

第二，多国变法图强，“七雄”争夺统一中国的大权，秦国渐优，利于统一。

第三，华夏族和各族的联系空前深广，人民渴望统一。

第四，有建立君主专制中央集权封建国家的政治主张，促进统一。“要求统一”、“利于统一”、“渴望统一”和“促进统一”，都是“切挖”出来的，从而反映了时期最基本的历史特点。

4.求异性思维法。不同于切入性思维法，求异性思维法也就是对比找特点，抓住它的特点，进行学习。

例如：印度反英民族解放斗争的特点是什么呢？

第一，19世纪40年代，英国完成了对印度的占领，和印度社会各阶层的民族矛盾上升到主导地位。1857年至1859年的民族起义，是一场以士兵为核心力量的，社会各阶层参加的反英民族大起义，部分封建王公居于领导地位，也是亚洲革命风暴的内容和特点之一。

第二，向帝国主义过渡时期，英国加强了对印度的掠夺和控制。1906年至1908年民族解放运动高涨，代表资产阶级和地主阶级利益的国大党提出自治的主张，其左翼在这次群众性的、争取自治的反英运动中起了积极作用，无产阶级在斗争中登上政治舞台，在国际上属于亚洲觉醒时期的一次重大斗争。

第三，一战后，印度反英的民族解放运动再次高涨，“不合作”运动声势浩大，因国大党的妥协性而终止。

第四，二战后，英国实力削弱，印度民族解放运动蓬勃发展。1947年，英国被迫公布印巴分治方案，印度终于实现了独立。1950年宣布为共和国。印度这四次斗争的背景、反抗内容、方式和结果各不一样，特点鲜明。

5.提炼性思维法。提炼性思维法就是通过归纳、抽象和概括，把知识点从纵横交织的历史内容中总结出来。

有句话说得好：提炼才能出精品，才能达于理性认识。

我们知道，从古至今，中华民族的爱国主义是中国历史的主旋律之一，也是中国历史发展的动力之一。

近代，中华民族的爱国主义显著地不同于此前的古代，也区别于其后的现代。中华民族近代爱国主义的主体特色就是八个大字：反帝反封、救国救民。表现如下。

第一个特点，爱国抗争的长期性、连续性、艰巨性和曲折性。

第二个特点，学习西方，探索强国之路，要求在中国发展资本主义。

第三个特点，高度的民族凝聚力。

第四个特点，方式多样，人民武装斗争起决定作用。

第五个特点，最伟大的成果——缔造了新中国。

这么复杂的历史，经过这样一提炼，是不是觉得很好掌握了呢？

如何学好历史-中华青少年万事做

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