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研究成果:博物馆文化创意产品开发

【摘要】:博物馆文化创意产品的设计需要遵循的“深度原则”,一是指产品要具有文化深度,而非仅注重从外观意象上来传达文化信息;二是指产品的设计需要符合博物馆的教育宗旨,有效传递博物馆文化。如仅将文物的纹饰、造型等简单运用于产品设计,偏重于外观的再现,则会使产品流于表面化和肤浅化,无法有效传达文物深邃的历史文化价值和内在意蕴,亦无法展现博物馆特色文化,达到辅助教育和传播的目的。

博物馆文化创意产品的设计需要遵循的“深度原则”,一是指产品要具有文化深度,而非仅注重从外观意象上来传达文化信息;二是指产品的设计需要符合博物馆的教育宗旨,有效传递博物馆文化。

2015年,北京故宫文化创意产品掀起销售热潮后,在一片赞许之声的背后,也有学者提出不同意见,认为类似于清宫戏的“卖萌类”产品过于迎合市场,有违博物馆开发文化创意产品的根本宗旨。而早在2009年,台湾地区一则《设计没深度,故宫院长批ALESSI》的新闻指出,“台北故宫博物院”院长周功鑫批评与故宫合作七年的意大利时尚品牌ALESSI,称其主导设计的故宫文化创意产品缺乏深度,对中华文化的认识不够,以后要和故宫合作的设计品牌需要“先到故宫上上课”。[3]有学者亦指出:“台湾博物馆衍生性文化商品以大量制造、重复设计、降低成本和刻意营造的文化假象,并无太多博物馆应有的文化本质与道德伦理。”[4]

因此,博物馆文化创意产品必须展现蕴含于文物中的深度文化内涵与魅力,塑造人文艺术情境,从而延伸过去的生活、文化与记忆,传达文化艺术专业知识。如仅将文物的纹饰、造型等简单运用于产品设计,偏重于外观的再现,则会使产品流于表面化和肤浅化,无法有效传达文物深邃的历史文化价值和内在意蕴,亦无法展现博物馆特色文化,达到辅助教育和传播的目的。

在2009年的新闻事件中,周院长曾直指商品设计不良是“设计师的责任”,然而,文化创意产品的质量把关者其实应是博物馆。1977年,美国博物馆商店协会就声明“博物馆商品来源是卖方的唯一职责”,博物馆文化商品是博物馆的一部分。所以,商店出售的商品类别必须符合博物馆宗旨;同时,博物馆须顾及文化商品的深度教育功能,即使博物馆并非自行开发商品,而是委托外包厂商进行,博物馆仍需严格把关,确保商品能够符合博物馆的宗旨、特色与教育目标。

对于博物馆文化创意产品的设计师而言,要在研发设计层面实现深度原则,对文化创意产品的定位,应超越博物馆纪念品的层次,而将其视为博物馆在展览之外的另一种与观众沟通的有力工具,并善加利用其可以被携出馆外,且常伴观众左右的特性。同时,文化创意产品所传达信息的层次,除了所谓的“正确知识”之外,应以更宽广的视野来提升观众制造意义与诠释意义的能力。因此,产品的设计思考重点,应从“信息的传达”转变成为“经验的创造”,而“经验”来自博物馆重要的知识或信息,将信息与产品作巧妙而创意的联结,以吸引使用者的青睐,方是产品设计的真正挑战。文物和博物馆的信息不能只是“印在”文化创意产品的表面,而要让观众使用产品的行为具有深度文化意义,真正提升使用者对于产品的兴趣,进而衷心喜爱产品,频繁使用产品,从而真正实现博物馆文化创意产品所欲达到的教育目标。

【案例4-2】

图4-2 大英博物馆木乃伊铅笔盒套装[5]

大英博物馆设计的木乃伊铅笔盒套装,巧妙结合了重要馆藏文物埃及木乃伊的造型和装饰要素。木乃伊棺椁的流线造型和铅笔盒的外形契合,同样蕴含着“盛放”的功能,铅笔盒表面色彩鲜丽,锡制的方寸之地绘有精致的木乃伊整体图案,完整、明确地传达了文物信息。内含六支铅笔,表面均饰以木乃伊元素,进一步传达文化含义。铅笔盒作为随身携带、使用率极高的文具,让消费者在不断的使用中沉浸于神秘的古埃及文化情境,创造使用者的个人体验,是成功体现文化深度和传播博物馆教育理念的文化创意产品,亦是大英博物馆商店中最为畅销的产品(Best Sellers)之一。