黄陂区青少年视力预防相关问题调查(学生用)各位同学，你们好，为了全面了解目前黄陂区青少年视力现状，现做如下调查，请将你的答案用圆珠笔或者签字笔标记，部分题目需要你在横线上填写答案，请各位同学认真填写。教室外活动教室内做作业教室内睡觉 其他(请写出) 2. 你平均每天的户外活动约为 min？......
2023-08-09
青少年视力预防建议及创新实践
【摘要】：(一) 加强政府、学校和家长对于视力防控的重视针对目前黄陂区青少年视力干预的整体情况，给出以下几点建议。(二) 政府持续投入，拓宽经费来源目前黄陂区青少年视力防控项目还处于逐步成熟的阶段，对于资金的投入有以下几点建议。
针对目前黄陂区青少年视力干预的整体情况，给出以下几点建议。
(1) 对于政府，防治近视的工作要综合治理。区里应该有计划、有落实、有检查，要“年年抓、月月抓、天天抓”，从入学抓起。
(2) 对于学校，应该端正办学思想，全面贯彻党的教育方针，不能只作为理论口号，而应该切切实实地付诸实践。在学校教育中，要坚持“健康第一”。要全面教育、关心学生，不能仅为了单纯追求升学率，而将学生作为“学习机器”对待。加强学校健康保健工作，督促并帮助学生养成科学卫生的用眼习惯，定期检查，并规范化、制度化，使学生每天认真做好至少两次的眼保健操。要努力提高教师素质，改革教学方法，提高效率，授课时间应在45 min内，不拖堂，不占用学生的课间休息时间，切实地减轻学生学习负担。应改善办学条件，改善学生的学习和生活环境，要注意采光照明达到标准，保证课桌椅的高度符合要求，定期调换学生座位，注意课程动静搭配。还应加强学校体育工作，落实学生每天1 h锻炼制度，逐步培养学生树立健康意识，养成自觉锻炼身体的习惯。还要加强用眼卫生的健康教育，让学生自觉保护视力，向学生和家长宣传眼保健的营养食谱，家校配合，注意纠正学生不正确的阅读书写习惯。督促检查，保证每天有8~9 h的睡眠时间。近视发病因素不是单一的，是多元化、复杂化的。
(3) 应搞好宣传，做好预防准备工作。学校可以利用海报、黑板报展示或定期举办预防近视讲座等形式，宣传视力保护的重要性，介绍视力保护的有效方法，使学生掌握用眼卫生保健知识和保健措施，增强学生对预防近视的重视及自觉性。提高学生防范近视的意识，定期做视力检查，尽可能及早发现近视，防止近视程度加深。
(4) 进行爱眼健康教育，让青少年了解近视的危害性，并让学生自觉意识到近视发生是与自己行为及生活方式密切相关的，养成良好的爱眼行为习惯，从平时生活点滴做起，预防近视的发生和发展。青少年时期眼睛处于发育阶段，调节能力很强，不容易出现视疲劳，但用眼过度时眼睛的睫状肌已经处于痉挛状态。提倡每月进行一次常规爱眼检查，并建立视力档案，长期跟踪，动态观察。
(5) 行为干预。由于青少年的自控能力差，很难自觉养成良好的爱眼行为习惯，因此，近视防治不仅是青少年自己的事情，更需要家长、学校老师以及青少年视力保健机构的积极配合和参与，尤其是专业的青少年视力保健机构可以充分发挥专业性优势，以“家长、老师、朋友”的身份开展一对一的行为干预服务。
(二) 政府持续投入，拓宽经费来源
目前黄陂区青少年视力防控项目还处于逐步成熟的阶段，对于资金的投入有以下几点建议。
(1) 黄陂区政府作为青少年视力健康干预工作的“领头羊”，应该把视力防控工作常规化，目前政府已经对医院进行了一定的资金和设备的投入，但是对于学校的资金投入还有待提高，只有医院和学校都有了足够的设施基础，才能够为基层视防人员提供便利性，并更好地发挥基层视防人员工作的积极性。不仅如此，政府应该把青少年视力防控干预的经费拨款作为常规化政府财政支出，视力的损坏非一日之事，因此政府也应该以长久的眼光看待这个问题，只有在持续的干预下，前期的投入才能够充分发挥其累积效应。
(2) 来自社会上的资源投入还远远不够，应考虑通过其他渠道来筹集资金。政府财政拨款固然重要，但是更广泛的经费来源能更加促进青少年视力防治工作的开展，政府应该加强社会动员，让有能力有意愿的团体、企业、基金和个人等均能够贡献自己的力量。
(3) 家庭的投入依然不够，家长对于青少年视力防控认识的缺乏，导致家长的资金投入断续而且不精。家长应该认识到视力防控应从零开始，有些学生也许只是刚刚处于假性近视阶段，家长如果这时开始重视并严格注意保护，视力还是可以恢复的。已经成了真性近视的，应该适时配戴眼镜来进行矫正，应去正规的医院或者眼镜店配眼镜，最好不要使用隐形眼镜，以保证视力不会持续下降。在青少年视力发展的重要阶段，应提倡家长每月带孩子进行一次常规爱眼检查，并建立视力档案，长期跟踪，动态观察。
(三) 增加视力防控专职人员储备，做到系统化管理
目前黄陂区无论是医院还是学校对于视力防治的相关专业人员的配置都处于不足的状态，对于历史视力资料也未做到信息化管理，对于以上情况给出以下几点建议。
(1) 对于医院，由于视力防控工作项目的进行，医院人员的编制紧张，需要增加相关人员编制；对于学校，学校医务处应设有学生视力防控工作小组，加设视力防控专员，定期对学校学生视力情况进行排查并记录在册，为长期观察提供参考和提示。
(2) 对于视力防控项目开展人力不足的现象，应该加大视力防控工作人力储备，吸入除眼科外其他科室的医生和护士，对他们进行短期和长期培训，使他们积累视力防控知识，为大规模视力筛查项目的开展提供强有力的后备人才储备。
(四) 建立视力健康信息化平台
对于学生视力筛查后信息管理不当、信息结构不全等现象，应该引起足够的重视，从头把关，把每一次的视力筛查数据都能够完整地记录和保存，建立系统化的青少年视力健康档案。这就需要信息服务公司的技术支持，将青少年视力低下防治中心的视力信息化数据、医院就诊病人视力的病例信息平台和学校的学生视力信息化系统进行整合优化，在全区范围内建立起统一的视力大健康信息平台，让全区青少年视力健康档案信息得到充分利用，使视力信息在青少年视力低下防治中心、社区卫生服务中心、医院和学校间快速一致地共享和交换，有助于增强相互之间的协作，实现对青少年视力健康信息的动态管理和监控，为辖区青少年家长和学校提供高效、高质量的卫生服务。统一的视力健康信息平台的建立，不但能够提高监控质量和医疗效率，充分利用现有的资源，为实现远程监控提供条件，还可以让基层视力防控工作人员避免大量的重复信息采集工作，最终实现信息管理、监测一体化的年度青少年视力防控督查，以保障视力防控工作的常态化、日常化管理。
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