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遗传因素是青少年视力不良的主要影响因素

【摘要】:(三) 遗传因素影响遗传是影响视力的主要因素,尤其是在学生阶段,遗传因素的影响更加明显,有研究显示,双亲视力不良的中小学生视力不良发生率明显高于双亲视力正常的中小学生,这说明遗传因素对于学生视力的影响是根本的,而对于遗传因素的影响医学界也做了大量的研究,但至今还缺少有效的防治方法,目前先天性遗传导致的近视只能通过后天进行改善。

(一) 社会因素影响

社会对学生学业产生的压力,使得学生在繁重课业下出现视力不良问题,虽然素质教育已经开始得到推行,但在当前教育改革阶段,还存在以升学指标为主要目标的学校和教学方式,加上学生家长对于学生成绩的盲目看重,使得学生在课业方面的压力加大,学生超长时间伏案学习或是用眼过多导致近视问题的出现,中小学生发生视力不良问题的概率大大增加。

(二) 环境因素影响

中小学生正处在身心发育的关键时期,也是对外界环境比较敏感的时期,这一阶段如果不注意的话就容易养成一些不良习惯,影响学生的视力,导致视力不良的发生。比如视觉环境比较恶劣,在灯光比较弱的情况下看书、看手机、看电脑等,或是受噪声的影响,外界环境过于嘈杂等都会对学生视力产生不良影响。再者,智能手机的普及,学生对手机依赖的加重,有研究显示,现代人每天看手机的时间在8小时以上,而且手机所发出的荧光对于学生的视力影响很大,也是导致中小学生视力不良的重要原因。另外,学生在学习时坐姿不良,和书本之间的距离过近等,这些不良习惯都会导致近视的发生,也是诱发近视的主要条件。

(三) 遗传因素影响

遗传是影响视力的主要因素,尤其是在学生阶段,遗传因素的影响更加明显,有研究显示,双亲视力不良的中小学生视力不良发生率明显高于双亲视力正常的中小学生,这说明遗传因素对于学生视力的影响是根本的,而对于遗传因素的影响医学界也做了大量的研究,但至今还缺少有效的防治方法,目前先天性遗传导致的近视只能通过后天进行改善。