各种新技术、新材料的使用使家电质量得到提高的同时，价格的下滑幅度很大。小组成员每人选定两种以上的家电进行研究。这一步分两个阶段：个人活动。......
2023-08-09
中学校园活动：综合实践活动启发教师更多认识
【摘要】：通过我校综合实践活动的开展，指导老师认识颇多。李老师在活动中这样认识到：这项活动改变了原有的单一、被动的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多元化的学习方式，让学生在教师指导下主动、富有个性地学习。能发现问题，提出问题，解决问题，探讨获得新知识。让学生主动参与，积极互动，使问题得到解决，完善自我。以此来促进每一位学生健康地成长。
通过我校综合实践活动的开展，指导老师认识颇多。体会也较深。
李老师在活动中这样认识到：这项活动改变了原有的单一、被动的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多元化的学习方式，让学生在教师指导下主动、富有个性地学习。让学生乐于动脑、动手，勤于实践的好习惯。能发现问题，提出问题，解决问题，探讨获得新知识。让学生主动参与，积极互动，使问题得到解决，完善自我。以此来促进每一位学生健康地成长。
张老师在体会中这样写道：“通过这次活动，每一个组的成员学习能力都得到了提高，学会了提出问题，解决问题以及独立地查找资料、分析资料。现在的社会是一个充满竞争的社会，在这样的社会中，重要的是如何去获得知识，如何在知识的获取过程中，开发自己的各种潜能。这次的活动正训练了我们这方面的能力。
向老师在反思中这样写道：“培养了学生主动参与、乐于探究、搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力及交流合作的能力。促进了学生的个性发展，提高了教师教学的实践功能。
这次活动的开展，符合学生的生活实际，与学生的切身利益息息相关。在活动过程中，学生自主选择，自动实践，从中受到了启发，得到了启示。提高独立意识，增加阅历，培养创新意识。通过本案例不难看出，学生掌握了基本的防范与急救措施，学会了基本的操作技能，并能综合运用到生活中，在具体实施中，充分体现学生独立活动、共同探究的特点。但也存在不足，如活动过程中的评价，还需要作为以后工作的重点加以完善。
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2023-08-03
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2023-08-09
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2023-08-09
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2023-07-30
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2023-08-03
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