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活动过程及方式-中学校园活动集锦

【摘要】:1.开展研究性学习活动①引导学生调查茶的种类、名称、中国名茶、传统制茶叶的方法、泡茶方法和不同地区甚至不同国家的茶道艺术等。;②引导学生阅读与茶有关的文章,并初步了解中国5000年茶文化的发展过程;③引导学生掌握收集信息、处理信息的方法。)8.在校举行成果展示活动,活动方式有:黑板报、手抄报、电子刊物、图片展等。

1.开展研究性学习活动

①引导学生调查茶的种类、名称、中国名茶、传统制茶叶的方法、泡茶方法和不同地区甚至不同国家的茶道艺术等。(这一项每组可以选择一个子课题进行重点研究,教师在评价学生时也要根据学生研究的重点给予合理的评定);

②引导学生阅读与茶有关的文章(诗词、散文),并初步了解中国5000年茶文化的发展过程;

③引导学生掌握收集信息、处理信息的方法。

2.开展考察活动(每小组可选一两项作为重点考察)

①考察各阶层的人对茶的喜爱程度;

②考察义乌各地区茶树的种植情况;

③考察义乌各地区茶叶的种类;

④考察各地区茶叶的制作工艺;

⑤访问一些民间制茶能手;

⑥考察义乌近几年茶馆的变化(如数量、规模、档次、茶的品种、消费人群、茶道艺术等)。

3.组织学生宣传中国5000年茶文化。

4.活动过程中可不定期举行义务送茶活动,让在田间干活的农民,让路边开车口渴的人们能及时喝一口浓香四溢的凉茶。在为人民服务中体会做人的意义。

5.可举行一些与茶有关的诗词、散文朗诵表演,让学生了解更多的文人;也可检验学生对语文、口才、胆量等方面的能力。

6.用亲手制作的茶叶为最亲的人泡一杯浓茶,以表达对最亲的人的敬意。

7.用在活动期间制作的茶叶,以及所学到的茶文化知识,在校内举行一次茶艺表演。(最好能邀请家长参加,当家长看到自己的子女在综合实践活动课中学到的东西很多很多时,就会有利于下次活动的开展。)

8.在校举行成果展示活动,活动方式有:黑板报、手抄报、电子刊物、图片展等。