9.什么是网瘾的负性情绪说我还是被这个事实震惊了,人有一种毫无目的地破坏自己的倾向,让事情变坏,无意识地延长他们的心理疾病,拼命奋斗,不愿意治好。艾利斯的理论基础是A-B-C模型,即个体对激发事件A的反应后引起情绪和行为的后果C。网络成瘾与负性情绪艾利斯强调个人的行为中隐含着“必须”,如“我必须成绩优异”等信念。由此可见,网络成瘾是理性与情绪的不一致,是不良归因的结果。......
2023-12-04
三、帮孩子告别网瘾
曾经看到过这样一个报道:17岁的高中生小陆(化名)沉迷网络游戏,为了买游戏装备,竟瞒着父母向他人借款7.7万元,结果被对方告上法庭。经法院调解达成协议,小陆的父亲当庭一次性给付原告4.5万元。其实,类似的报道已经不是第一次看到了。随着计算机的平民化,互联网的普及,在带来无限丰富资源的同时,却也带来很多负面的问题。很多孩子沉迷于网络无法自拔,对其身心健康和成长成才造成了严重损害。
现代心理学研究认为,网瘾形成机理如同烟瘾、酒瘾、毒瘾一样,同样是操作条件反射形成、巩固、习惯化的过程。上网是操作过程,网上尝到的“甜头”是强化物,上网操作和“甜头”强化物的结合称为强化,多次强化后,便形成了“网瘾”操作性条件反射。网瘾会妨碍学习进步,养成说谎恶习,疏远家庭,损伤网瘾者的身心健康,导致各种慢性疾病发生,并降低个体免疫力。网瘾本身即是一种心理障碍和异常行为,需要诊断、治疗。
美国的著名心理咨询专家泰普林教授介绍了戒除孩子网瘾的新招。泰普林认为,对有网瘾的孩子采取说教式甚至是个别谈话式的心理辅导,对大多数孩子来说可能效果很小,只对少数悟性高的孩子会有一定效果,因为孩子虽然明白道理,但缺乏自控能力。他建议家长应送孩子参加封闭式的团体辅导和心理拓展训练班,强制性地把孩子与网络隔开,同时进入军事化管理的环境,改变孩子生活和行为习惯。同时他还建议,家长平时要帮助孩子规划好时间,每天适当上网,因为有些网站能帮助孩子开阔思路,学习到知识。
著名网瘾戒除专家陶宏开提出了网瘾戒除过程中的“十个不要”。
不要绝望。要相信孩子的问题会解决好的,这是解决孩子问题的前提和基础。永远也不要放弃孩子,没有教育不好的孩子,只有不正确的方法。很多时候,孩子是无辜的,是受害者。
不要迷信。不能只相信某一个人,而不相信其他志愿者,怀疑志愿者。戒除孩子网瘾要靠全社会的力量,包括家长、老师、志愿者和一切有社会责任感的有识之士。
不要急功近利,要求马上见到效果,马上见到孩子脱离网瘾。任何事情的解决都需要一个过程,更何况孩子的网瘾是多种因素作用的结果。
不要把孩子当作成年人去看待。孩子就是孩子,孩子在成长过程中,会经历很多曲折,上网成瘾仅仅是其中的一个而已。
不要做总是指挥命令式的传统家长。要做会与孩子沟通的现代家长,学会做孩子的朋友,当孩子遇到问题时,他才会给你说。
不要溺爱孩子。溺爱就是过于疼爱,任何事情都不让孩子操心不行,要让孩子早点懂得做人的责任,即让他学会早点操心自己的事情,家庭的事情也要让孩子适当关注。
不要歧视孩子。孩子犯了错误,做了错事,要帮助孩子分析犯错的原因,千万不要歧视孩子,伤害孩子的自尊心。犯错误的孩子更需要尊重,而不是挖苦、讽刺孩子,那是最愚蠢的做法。
不要一切都以孩子为中心,也不要一切都以家长为中心。原则性的东西一定要坚持,比如道德、比如尊敬长辈、比如善良,这些做人原则性的东西不能丢,哪怕孩子不乐意也要坚持。同样,家长也不能一切以自己为中心,比如工作忙了,加班了,就把孩子抛在一边不管了,或者总是以自己的事情为重,认为孩子的事情都是小事,不放在心上,这样,孩子早晚会出问题。
不要用老眼光看现在的孩子。要与时俱进,时代不一样了,观念思想就要变化,家长要积极学习新的知识、新的观念、新的方法。
不要忽视孩子的电脑网络教育。预防是最好的挽救措施,不要等到孩子上网成瘾了,才去想办法戒除、挽救。孩子接触电脑网络前就要进行这方面的教育,让孩子明白电脑网络就像字典一样是我们学习和工作的工具,而不是玩具。要正确利用好这个人类最新最先进的工具,而不仅仅把它作为一个高级玩具来玩。
最根本最有效的戒除网瘾的方式是减缓孩子们的压力,父母要加强与孩子的沟通,认真倾听孩子的心声,以使得孩子们在成长过程中遭遇的各种心理压力都能得到正确的疏导与合理的释放,只有如此,孩子们才不会沉迷于网络的虚拟世界以寻求虚幻的心理安慰。
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9.什么是网瘾的负性情绪说我还是被这个事实震惊了,人有一种毫无目的地破坏自己的倾向,让事情变坏,无意识地延长他们的心理疾病,拼命奋斗,不愿意治好。艾利斯的理论基础是A-B-C模型,即个体对激发事件A的反应后引起情绪和行为的后果C。网络成瘾与负性情绪艾利斯强调个人的行为中隐含着“必须”,如“我必须成绩优异”等信念。由此可见,网络成瘾是理性与情绪的不一致,是不良归因的结果。......
2023-12-04
1.什么是网瘾的本我实现说精神冲突的意义可以适当地以另一种形式表示:即外部的挫折必须辅之于内部的挫折,才能致病。网络成瘾与“自我、本我、超我”我们从精神分析的人格理论出发,可以推出网络成瘾的“本我实现”说。由此可见,网络成瘾是本能的驱使,是“及时行乐”的表现,是自我力量的弱化。这种极度的忘我状态,就是“本我实现”的极致表现。有研究者认为,网络成瘾的起因可追溯到婴儿口唇期。......
2023-12-04
9.什么是网瘾的高危人群谁能在彩虹的紫色和橙色间划一道界限?——郝尔曼·梅尔维尔(美)不同职业网瘾群体分布图提示我们哪些群体是网络成瘾的高发人群。以未婚男性为主,单亲及重组家庭较多,父母社会地位相对较低。由于较为严重的自卑倾向,使他们缺乏坚持的韧性。此外,他们的失学及失业也增加了孤独感,心理健康水平低于其他群体,容易导致网络迷恋。电脑遥遥领先,成为孩子们的首选。......
2023-12-04
根据网瘾的形成机制,我们知道网瘾是强化的结果,那么消除网瘾的方法自然是去掉强化物,使这种行为退化。与此同时,家长还要主动与老师配合。2.系统脱敏家长与网瘾孩子双方协商,制订一个切实可行的计划,在两个月内逐步减少上网时间,最终达到偶尔上网或不上网。网瘾者能按计划执行则给予奖励,即每周发给适当的代币,到月终换为现金。这样,可逐渐消除网瘾。拉弹的同时,孩子还要提醒自己,网瘾有危害。......
2023-12-04
8.什么是网瘾的认知曲解说告诉自己,你是怎样的人,你就会成为怎样的人;你相信自己应该做什么,你就会那样去做。心理学家弗里曼讨论了在不同心理障碍中存在的一系列共同认知歪曲。网络成瘾者在他们成长过程中所累积的种种认知曲解,也构成了网络成瘾重要的主观因素。心理视窗3-8网络成瘾者的认知歪曲由此可见,网络成瘾是认知图式的变异;是错误自动观念的呈现;是两极思维的结果。......
2023-12-04
序能上能下上下自如岳晓东2007年1月23日,据中国互联网络信息中心发布的《第19次中国互联网络发展状况统计报告》显示:截至2006年底,我国网民人数达到了1.37亿,占中国人口总数的10.5%。也就是说,在短短的6个月中,中国的网民人数增加了2500万。还有研究表明,目前中国青少年网民的网络应用主要是网络影视、网络音乐和网络游戏,其中网络游戏的用户达整个青少年用户的56%以上。......
2023-12-04
2.什么是网瘾症和网瘾综合征我们都应该牢记,电脑与网络就像火一样,是个好帮手也是个坏主子。我们在提出网瘾概念的基础上,根据网络成瘾的临床特点、严重程度及预后将其分为网络成瘾症和网络成瘾综合征两大类。网络成瘾症是指由于过度使用网络,引发的较为单一或程度较轻的躯体症状和心理及行为问题的一种身心障碍,其临床诊断标准为:网络占据了整个思想与行为,表现为强烈的心理渴求与依赖。......
2023-12-04
2.什么是网瘾的防御机制说自我必须承担重要的任务,其中之一是对付使人烦恼的种种威胁和危险。网络成瘾与消极防御机制面对生活中产生的种种焦虑、烦恼,自我会采取多种方法调整个人的认知和情绪,以获得内心的平静。正如表3-1所示:表3-1网络成瘾者常用精神防御机制由此可见,网络成瘾是消极防御机制的积累,是焦虑的短暂化解。......
2023-12-04
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