孩子自由成长的七个妙招

2023-08-08 理论教育版权反馈

【摘要】：其核心就是多给孩子们一点自由。孩子不能除了学习还是学习，要让孩子有自由支配的时间。其次是言论自由。第三是个性自由。第四是劳动自由。在这样有阳光、有雨露，自由自在成长起来的孩子才会有爱心、有责任心、有信心，在家是个好孩子；在校是个好学生，将来长大也一定是个有用人才。从孩子的身上，我们要发现真、善、美，与孩子一道学习并实践。

七、放开手，让孩子自由成长

爸爸喜欢钓鱼，孩子很小的时候就跟着爸爸去钓鱼。孩子喜欢玩爸爸钓上来的各种鱼，慢慢地对鱼产生了兴趣，向爸爸提了很多问题。时间长了，爸爸已经回答不上孩子的提问了，所以干脆买了一些书，一有空就跟孩子一起学习有关鱼的知识。就这样，孩子逐渐掌握了很多关于鱼的知识，周围的人们也经常问他一些有关鱼的问题：“喂，鱼博士，告诉我这是怎么回事？”这样一来，孩子更加喜欢学习鱼类知识了。

为了刺激孩子的学习热情，爸爸又送给他的孩子一套高中生物书，当时还是小学生的孩子居然顺利地读完了其他同龄人想都不敢想的书。小小的他自然而然地想着将来要当鱼类专家，后来他果然顺利地考上了水产大学。

从上面这则故事我们发现，爸爸并不是一味束缚孩子，而是给他提供一个可以自由发展的环境，鼓励孩子朝着他喜欢的方向努力。孩子本来就是一个独立自主的个体，即便在年幼时他没有太多自主的能力，但是这并不妨碍他对世界的探索，当孩子去尝试某些有意义的新鲜事物时，家长要做好的就是鼓励和保护。

教育家陶行知先生曾提倡对孩子要解放头脑、双手、眼、嘴、空间、时间。其核心就是多给孩子们一点自由。那么，家长应该给孩子哪些自由呢？

首先是时间自由。孩子不能除了学习还是学习，要让孩子有自由支配的时间。可以让孩子自己制定计划，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候读课外书，之后父母可以审查孩子的计划是否合理，提出建议，对计划进行修改和完善。在每一个时间段里，家长要做的就是督促孩子严格执行计划，这对孩子的身心健康发展和良好学习习惯的形成大有好处。

其次是言论自由。家里的事情可以适当咨询一下孩子的意见，不单可以锻炼孩子的表达能力，还可以培养孩子的思维能力。家里来了客人，应该主动向孩子介绍，积极创造机会让孩子参与进来，这样一方面能让孩子吸收许多有用的东西，可以拓宽孩子的知识面，此外，从倾听中，可以锻炼孩子的语言表达能力。

第三是个性自由。有些家长总是希望培养出让他们省心、少惹麻烦事的、像小大人一样规规矩矩听话的孩子。这种家长的控制欲很强，表面上承认尊重孩子的愿望，但这种尊重往往只是因为孩子的愿望正好与他们的要求一致；如果孩子稍有不从，他们就会强迫孩子服从其管教。孩子是个自由的个体，他们有自己的思维方式和表达方式，我们不能任何事都让孩子按自己设计好的思路做下去，也要让孩子有自己的见解，培养孩子的个性，创造时机让孩子尽情发挥、创造，孩子从中得到自信，这样，孩子的各个方面才能得到全面发展。

第四是劳动自由。经常看到有的家长因为怕孩子给自己“帮倒忙”而剥夺了孩子劳动的权利，殊不知劳动是自立的基础。劳动中有很多乐趣，作为家长，不应该害怕会影响孩子的学习而不让孩子做一些力所能及的劳动，更不能包办，要让孩子自己学会照顾自己，比如洗一洗自己的衣服，打扫自己的房间，帮父母刷洗碗筷等，在劳动中孩子学会独立，树立信心，这样，在学习中、生活中遇到各种各样的矛盾和困难，他就能有信心，会想办法去一个个解决它，通过他们自己不断努力，解决了一个个问题，他们也就一步步地长大，发展。

在这样有阳光、有雨露，自由自在成长起来的孩子才会有爱心、有责任心、有信心，在家是个好孩子；在校是个好学生，将来长大也一定是个有用人才。从孩子的身上，我们要发现真、善、美，与孩子一道学习并实践。给孩子自由的思想，就是给孩子梦想的翅膀，让孩子健康快乐地成长！

孩子自由成长的七个妙招

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