我们只有因材施教,因人选法,才能很好地完成教学任务,全面提高学生素质。《初中语文》第三册第六单元的教学重点是:说明文语言的特点。也只有这样,才能更好地培养学生多方面的能力,最大限度地提高学生各方面的素质。......
2023-08-07
当改革开放的总设计师邓小平提出“领导就是服务”时,很多中国老百姓不能理解,更不敢相信,那些高高在上的领导能放下架子服务百姓吗?然而,三十年来,随着政治体制的改革、社会经济的发展和民主进程的加快,“领导就是服务”不仅早已成为现实,而且越来越成为各级、各部门广大领导干部的自觉行动。就拿以前最难干的乡村领导来说吧,现如今皇粮国税免了,各种提留没了,他们不再需要催粮要款、牵猪赶羊了,他们的任务就是发发补助款,分分救济粮,铺好村里路,盖好学校房,多找致富路,一起奔小康。他们不再是“我说了算”的土皇帝,整天想着如何管好村民,而真正是为民服务的好公仆、农民朋友的贴心人了。其他各级、各部门领导的思想观念和工作作风也同样有了根本性转变,他们不再想着如何管人整人,而是千方百计地服务人、成全人、发展人。这种理念的转变,带来了新的和谐的党群关系、干群关系,为建立社会主义和谐社会奠定了坚实的社会基础。
是的,三十年后,缴皇粮纳国税不再是天经地义,免了不算,政府还给种地的农民各种补贴;三十年后,城里人和乡下人、单位人和社会人的概念在逐渐模糊,社会福利和社会保障制度在逐步完善;三十年后,一个人说了算的家长制领导作风正在彻底改变,民主政治建设成效卓越;三十年后,香港回归了,澳门回归了,与台湾也基本三通了;三十年后,放眼世界,我们的敌人越来越少,我们的朋友越来越多,我们的国际地位越来越高;三十年后,我们圆了国人百年的奥运梦想,今天正以崭新的姿态迎接八方来客,让五环旗在北京上空高高飘扬。
无数铁的事实告诉我们,三十年的改革开放,改变的不只是中国人的生活,它更改变着中国人的思想、观念、精神和素养,改变着中国在全世界的地位。我们完全有理由相信,随着改革开放的不断深入、思想观念的进一步解放,我们的伟大祖国会更加繁荣昌盛,我们的社会会更加和谐美好,我们的生活会更加美满幸福。
有关杏花桃李一处开:盛夕武教育诗文选的文章
我们只有因材施教,因人选法,才能很好地完成教学任务,全面提高学生素质。《初中语文》第三册第六单元的教学重点是:说明文语言的特点。也只有这样,才能更好地培养学生多方面的能力,最大限度地提高学生各方面的素质。......
2023-08-07
实现课堂高效教学,除了抓住课眼、突出疑难外,还必须坚持“三不教”原则,即学生已经知道的不教,学生不需要知道的不教,学生预习时自己能学会的不教。上课我只做两件事,一是让学生质疑提问,二是组织学生讨论并答疑解惑,严格遵循“三不教”原则。原来我们的老祖宗早就在“偷懒”了。现代文阅读教学亦当如此,抓住课眼,突出疑难,当减则减,当删则删,“懒”在“精”上,“偷”在“点”上,方能事半功倍,实现高效。......
2023-08-07
也正是这一阶段,有不少同学初步养成了一日一记的“习惯”,但这一“习惯”很大程度上是这些同学学习上一贯认真踏实,加之老师的“压迫”所致,是不太稳定和可靠的,还没有变成学生积极的、自觉的行动。于是我针对这些情况,抓住这种机会,利用一节课时间,巧妙激发,积极引导。可以说这节日记辅导课是非常成功的,效果也是十分显著的,至此之后一学期里,学生写日记基本上不需要督促,更不要“压迫”了。......
2023-08-07
今天我演讲的题目是《读书,让我们的人生更丰厚》。我们知道,一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命充实富有、多姿多彩,怎样才能提高生命的质量,让人生更丰厚呢?一个爱读书的人,会选择更健康、更优雅的方式对待挫折和人生中的不如意,也会更快地调整好自己,开始新的生活。趁着年轻,走进书的世界,多读书,读好书,让自己的人生更丰厚、更高尚、更精彩!......
2023-08-07
简言之,教案就是教师备课成果的书面呈现。一言以蔽之,备课一定要注重实用,讲究实效,切忌面面俱到,更不可把大量宝贵的时间用在写繁琐的教案上。这个环节我只是在写上“偷了懒”,省去了很多繁琐的教学环节和非三“点”的内容,但实际上,备课花了很多时间和精力,但这些时间和精力都用在了刀刃上,并为后面的上课和巩固检测的“偷懒”及高效,做了充分的准备,奠定了坚实的基础。可见,备课“偷懒”主要“偷”在“写”上。......
2023-08-07
我割舍了亲情,放下了所有的荣誉、光环、职位,一切从零开始——班主任、教研组长、初三语文教师,一步步走到了今天,但很惭愧,按世俗的观点看,我在光华几乎没有进步,不是吗?请各位领导给我这个机会,同时这也是我给光华的一次机会。最后我要自信地、真诚地大声说一声:光华,你再也不要错过这个机会。......
2023-08-07
当组织同学们通过自译、质疑,分组讨论,集体研究,初步弄清文章大意,并反复诵读课文后,我鼓励学生拓宽思维,大胆创新,畅所欲言。话音刚落,同学们便纷纷举起了手。但一想到教学目标和任务,我便觉得“题”跑得太远了,要赶紧收回。来人说明来意,并再三恳求严光去拜见皇上刘秀,可严光就是不答应。当天便屈驾赶到严光住所。出宫后,刘秀又多次对严光委以高官,但他终老不仕。于是,在同学们朗朗而忘情的诵读声中下课铃响了。......
2023-08-07
读《信客》我们会被信客任劳任怨、善良厚道、默默奉献的精神品质所感动,我们还会用自己的同情和善良去体察那些社会底层的小人物们。读《信客》我们更会发现余秋雨散文语言的大气与洗练、质朴而典雅、精辟又畅达。请看《信客》中的几个句子。那么如何才能实现文学化表达呢?......
2023-08-07
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