记住例句，了解在的三种词性

2023-08-07 理论教育版权反馈

【摘要】：“在”有三种词性，即：介词、动词、副词，辨认起来较为困难。在多年的教学实践中，笔者总结了一种较为巧妙的方法——记住例句，巧识“在”的三种词性。针对这种情况，笔者教同学们先记住例句，再对照比较，大致记住上述规律，后来，同学们一看到“在”就想起了“我在学校”这样一组相关的三个例句来，也就很快地辨识出“在”的词性来了。

“在”有三种词性，即：介词、动词、副词，辨认起来较为困难。在多年的教学实践中，笔者总结了一种较为巧妙的方法——记住例句，巧识“在”的三种词性。

现介绍如下：

请看下列例句：

1.我在学校。

2.我在读书。

3.我在学校读书。

例1中“在”有“存在”的意思，是动词；例2中“在”有“正在”的意思，单独修饰动词“读”，是副词；例3中“在”和“学校”构成介宾短语，表示动作“读”的处所，限制动词谓语“读”，“在学校”是状语，“在”是介词。

结合例句，笔者给同学们总结归纳了“在”的三种词性在一个单句或复句的一个分句中的规律：

①句中无其他动词的，“在”一定是动词。

②句中有其他动词，且“在”直接用在动词前；或用在形容词前，同形容词一起修饰限制动词谓语的，一定是副词。

③句中有其他动词，且“在”用在名词、代词或名词短语前，合起来修饰、限制或补充、说明动词谓语的，一定是介词。

规律讲得很清楚、很明确，但在实际运用中，仍有不少同学掌握不了。究其原因，主要是：不少同学只是抽象地死记这些规律，无法运用自如；而且这种抽象记忆，不牢固，不长久。针对这种情况，笔者教同学们先记住例句，再对照比较，大致记住上述规律，后来，同学们一看到“在”就想起了“我在学校”这样一组相关的三个例句来，也就很快地辨识出“在”的词性来了。

(本文曾获中国教育学会中学语文教学专业委员会课堂教学研究中心第十五届年会语文教学优秀教学设计二等奖)

记住例句，了解在的三种词性

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