湖北武汉新一代：青春蝶变，心灵成长记

2023-08-07 理论教育版权反馈

【摘要】：记：您如何看待“80后”“90后”一代？徐：如何看待“80后”“90后”一代不是一个好与坏的单选题，而是一个复杂的评价。对于如何去认识他们的特质，我总结有几个基本观点。此外，他们还有民族性和世界性的统一。习近平总书记的这段寄语，明确告诉我们的青年学生，如何成长。

记：您如何看待“80后”“90后”一代？

徐：如何看待“80后”“90后”一代不是一个好与坏的单选题，而是一个复杂的评价。至于如何去评价？我们过去更多的是从成年人的角度去评判他们：是被娇惯的一代，好像不能承担起他们的责任。实际上从抗疫斗争来讲，“80后”“90后”确实成长了。习近平总书记赞扬广大青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的！所以我们看待他们的成长过程，要遵循历史和现实统一的逻辑。从现实来说，“80后”“90后”一代有什么特质？他们和我们所说的“50后”“60后”“70后”有什么不同的地方？我们一定要认识清楚。

对于如何去认识他们的特质，我总结有几个基本观点。

首先，他们有物质性和精神性的统一。所谓的物质性就是他们的价值取向是比较务实的，因为他们是市场经济的原住民。他们在自己的追求上比较注重物质，这是一个务实的价值取向。但是他们的物质生存条件和我们不一样。他们已经是叫作“生存无虑”了，人们在物质得到基本满足之后，有一个比较高的精神追求，就是我们十九大所说的“美好生活的向往”，不再仅仅是局限在物质上。他们是注重物质和精神平衡、统一的群体，不是像“50后”“60后”为了生存而奔波的群体。这是新时代很重要的一个变化。

其次，他们的价值取向还有一个特点，就是个体性和集体性的统一。所谓的个体性就是他们很大一部分作为独生子女，看待问题时往往比较自我，强调自我价值、个人利益，这是很重要的一个特点。但是他们毕竟生活在一个社会主义国家，他们所受的学校教育、以及家庭教育，使他们有一个强烈集体主义观念。可以说，他们是个体性和集体性两者比较完美地结合在一起，而不是一个单纯的所谓西方的个人主义观点。这也是不同的一个地方。

此外，他们还有民族性和世界性的统一。所谓民族性就是他们有很强的爱国主义价值观，主要表现在关注我们国家的发展与进步，特别是通过抗疫斗争，对中国的未来有很强的信心。他们同时又是改革开放的受惠者，会站在经济全球化的角度看待问题，带有世界眼光，对国家大事、世界形势比较关注。

总结来说，这就是为什么他们跟我们所说的“50后”“60后”“70后”，是完全不同的一个新群体，我们要充分认识到这一点。

记：如何认识抗疫精神对青年的作用和价值？

徐：我觉得任何一种精神，只要亲身经历了，对人来讲一定都有它的作用和价值，这是一种精神的洗礼。对人生的作用和价值，我认为主要表现在以下三个方面。

第一个，指引青年成长的方向。因为青年的未来有可塑性，青年如何去发展，在多种选择里如何选择正确的成长之路，这需要一种精神指引。抗疫精神本身就有一种指引人生方向的作用。

2020年3月15日，习近平总书记在给北大援鄂医疗队全体“90后”党员的回信中，有这么一段话：“希望你们努力在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领，继续在救死扶伤的岗位上拼搏奋战，带动广大青年不惧风雨、勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。”

习近平总书记的这段寄语，明确告诉我们的青年学生，如何成长。抗疫精神告诉我们正确的发展道路、成长道路：在为人民服务中茁壮成长，在艰苦奋斗中砥砺意志品质，在实践中增长工作能力。

第二个作用，就是激发青年成长的动力。青年作为社会人，一定要走向社会中心。在走进社会中心的过程中，可能会遇到很多的矛盾、挫折、困难甚至失败，如何去战胜？肯定需要一种精神上的力量，那么抗疫精神、抗疫榜样，就给他做了一个示范，可以增强精神动力，这是第二个作用。

我认为第三个作用是，抗疫精神可以提高我们青年的成长境界。人生是有追求的，你的追求境界高低取决于什么？取决于你为谁服务的问题。冯友兰把人生追求分为自然、功利、道德、天地这四种境界，这实际上是根据你的服务对象的不同而做的一个区分，服务人民、奉献社会是新时代最高尚的人生追求。对青年来说要提高自己的人生境界，要有精神向往。北大钱理群教授指出，有些青年是精致的利己主义者，为了自己的个人利益去钻政策法律的空子，还所谓的沾沾自喜，这样的人的精神境界实际上是很低的。

那么如何提升自己的精神境界，做一个高尚的人？毛泽东在《纪念白求恩》一文中说：“一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这样才能提升精神境界，而抗疫斗争的精神里面，比如“举国同心”这一精神，真正学到后，尽力帮助他人，得到心灵的净化，提高人生成长的境界。我认为对我们青年来讲作用是非常巨大的。所以要弘扬、要传承抗疫精神。

记：从西方的发展史来看，20世纪五六十年代出现的嬉皮士、披头士，正是青年在物质上得到极大满足，在精神上缺失引导产生的一代人。包括这两年比较流行的“佛系”“丧文化”。我们如何引导青年朋友从抗疫精神中，吸收它的养分？

徐：单纯地追求物质或者单纯地追求感性的东西，实际上都没有提升自己。至于青年朋友如何学习抗疫精神，吸收它的养分，去促进自身成长，实际上，习近平总书记在几次讲话中，早已回答了这个问题。

2020年3月10日，习近平总书记在武汉东湖新城社区考察，他说：“过去有人说他们是娇滴滴的一代，但现在看，他们成了抗疫一线的主力军，不怕苦、不怕牺牲。抗疫一线比其他地方更能考验人。”习近平总书记第一次对抗疫青年做了一个很高的正面评价。

2020年3月15日，习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信中说：“你们青年同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险，冲锋在前，舍生忘死，彰显了青年的蓬勃力量，交出了合格答卷。广大青年用行动证明新时代的青年是好样的，是堪当大任的。”这就比“抗疫一线主力军”更高一层次，这是对青年评价特别高的。

2020年9月8日，习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上说：“青年是国家和民族的希望。在这次抗疫斗争中，青年一代的突出表现令人欣慰、令人感动。世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！让我们一起为他们点赞！”习近平总书记再一次肯定了青年在抗疫斗争中的英勇表现。

当然，青年一代如何学习抗疫精神，吸收它的养分，去促进自身成长，我觉得首先要认真学习“生命至上”“举国同心”“舍生忘死”“尊重科学”“命运与共”这20个字，它的内涵是非常丰富的，我们也要引导青年去学习、理解基本内涵。

湖北武汉新一代：青春蝶变，心灵成长记

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