机构1987年,县委党校内设教学、后勤机构,有员工13人,校长1人,副校长2人。培训教育1987年,县委党校共举办学习班5期。辅导讲座内容主要涉及农村党风廉政建设、村民监督委员会、学习型党组织、构建和谐企业文化、中国共产党党史、党建、党的纯洁性教育、十八大报告精神等内容。......
2023-08-20
【干部培训】2020年,市委党校以深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和中共十九大及十九届三中、四中全会精神为主题,以强化干部政治责任和提高能力担当为目标,按照干部教育培训计划,组织实施“全市领导干部学习中共十九届四中全会精神培训班”1期共3天,参训1500人次;举办全市扶贫干部培训班、入党积极分子及发展对象培训班、领导干部统计法律法规专题培训班、基层党组织党务工作者和农村致富带头人培训班等主体班9期,参训学员达1579人次,针对培训班参训学员的不同层面特点,运用理论宣讲与现场观摩相结合的教学模式,加速学习成果的转化吸收。同时,在教学、管理、考勤、服务等方面,坚持以人为本,宽严相济,实现培训的科学化和规范化。
【专题培训】2020年,市委党校以深入学习贯彻习近平总书记来宁视察重要讲话精神为专题,举办为期3天的“全市领导干部专题培训班”。聘请自治区党校讲师团6名专家教授,分别从推动新时代宁夏各项事业发展的行动纲领、坚持不懈推动高质量发展、坚决打赢脱贫攻坚战、建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区、完善基层治理体系和提高基层治理能力、激发党员干部奋斗精神6个专题进行阐述,引领全市各级领导干部多角度领会、深层次思考、全方位感悟,为下一步青铜峡的发展方向和思路打实基础。
【部门培训】2020年,市委党校按照各部门行业工作需要,协同配合组织开展分类培训和会议宣传,与组织部、宣传部、扶贫办等部门开展联合行业政策宣传培训9场次,累计参训参学800人次。全力配合市委办、政府办、组织部、宣传部、网信办、农业农村局等单位召开各领域重点工作任务推进会议79场次,参会人数达6903人次,有效发挥干部教育宣传培训、视频会议等多功能“阵地”作用。
【干部网络培训】2020年,市委党校安排专人对87个参训单位1243名参学人员进行身份信息登记核查,定期对参学人员的学习进度进行跟踪督学,对出现的各类问题及时梳理沟通解决,会同组织部发布督学通报,确保学习渠道畅通、学习任务圆满、学习成果显著。
【专题辅导】2020年,市委党校按照理论“下基层”工作需要,疫情前安排教师分别到民政局、史志办、文联、南苑社区、王老滩村、陈俊村等基层单位开展中共十九届四中全会精神专题辅导8场次,参学达460余人次,疫情后结合宣传工作需要,抽调4名专兼职教师到各基层单位集中开展习近平总书记视察宁夏重视讲话精神辅导讲座45场次,参学1400人次,帮助和引导广大基层党员干部群众强化理论政策知识的学习,加深理解,入脑入心,服务工作。
【理论文章撰写及教学宣讲】2020年,市委党校鼓励专兼职教育及离退休党员干部撰写理论文章,参与庆祝新中国成立70周年暨宁夏解放70周年与弘扬延安精神理论研讨会论文评选活动。陈维国撰写的《浅谈新时代传承弘扬延安精神的意义》和王学成撰写的《“社会主义是干出来的”——学习习近平来宁视察讲话的体会》分获论文一等奖和三等奖。科研小组撰写的《近十年青铜峡市人口数据统计分析报告》参与自治区党校科研工作评选。成立教学专题小组,通过专题策划、实例采集、座谈讨论、调研论证等多步骤融合,组织完成了《坚持党建引领“五治融合”破解老旧小区治理难题——青铜峡市紫薇社区打造基层治理新模式》案例教学课程,在吴忠市委党校集中讲授评审获得肯定,并在裕民街道基层治理能力提升培训班上进行专题讲授,通过理论讲授、实例展示、观看视频、分组讨论、总结发言等各环节相互配合,互动中激发了学员的学习热情,从“被动听”变成“参与学”,达到学习氛围和学习效果“双赢”的良好局面。
(市委党校)
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2023-08-20
孔子一生述而不作,独晚年作《春秋》,寓褒贬于其中。《春秋》大义,二字已明,夫子面对岁月荣辱的变迁,如此淡定。孔子寓微言大义于《春秋》之中,想必于讲学施教之日起已有远见卓识:儒家教育定然有益于世,万古流芳。弟子们听受《春秋》时,孔子说:“后代了解我是凭这部《春秋》,怪罪我也是凭这部《春秋》。”......
2023-11-05
行政方法是依据行政隶属关系,通过命令、规章、纪律、签合同等行政性手段,对学校各类事务的管理方法。但无论学校级别如何,行政方法的使用都具有强制力,显然,一定有与行政方法相配套的奖惩。大的原则性命题是由国家法律政策规范好的,实际上学校管理主要是针对本身的情况贯彻,解决教育教学中存在的问题。......
2023-10-20
因为我乃研究教育哲学的,对于教育行政一方面,并非专家;并且我到中国未久,各处的情形,没有熟悉,亦无从讲起。不但教育行政人员应该如此,教师也当如此。这里很值得中国教育行政界所取法的。所以任何一国的教育,若要完全施诸中国,那是不对的。还有一事,能使中国教育家不但志气不沮丧,并且可以自相庆幸的。中国这种情形很多,我以为提倡联络,也是教育家的责任。......
2023-11-25
[25]岳明珠,陈凌飞.对我国当前行政执法监督机制的思考.宁夏党校学报.2008.3.55。[26]吴育珊.行政执法的问题及优化策略.行政与法.2005.5.48-49。期间要举行诵经,放生,瞻佛,酥油花灯,转弥勒等多项宗教活动。但藏族的娘乃节仅历时一天,每年分别在佛诞日,即农历四月初十五以及农历九月二十二日举行。......
2023-11-27
(一)“学校请进来”内容目前我国旅游教育合作办学模式主要有三种:以北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院为代表的独立学院办学模式,以天津商业大学FIU为代表的联合学院培养模式,以锦江国际理诺士酒店管理专修学院为代表的职业培训模式。通过对三种合作办学模式的研究,我们可以发现,这三种模式具有以下共同点,这些共同点是“请进来”战略的重要内容。......
2023-11-27
就我国暴恐犯罪最为猖獗的新疆地区而言,真正实施暴恐犯罪的往往是一些年轻人,而新疆地区的学校教育水平较我国东部甚至中部地区而言,仍较为落后。为了进一步查明教育对暴力恐怖犯罪的影响,其收集了南疆三地州100名恐怖分子的教育背景资料,将其与新疆居民受教育程度做比较。适龄儿童的辍学人数仍较多前几年,在新疆以及疆外省份都发现了“三股势力”诱骗新疆流浪儿童进行暴恐活动的案件,而这些儿童本来应该正在学校中接受教育。......
2023-07-28
学校的行政和组织与社会之关系102今天对于学校的行政和组织,是否合于社会的需要,举几个要点。中国教育在原理上采取中央集权制度,其实并没有何等的效果,要去整顿必须使各地方人办各地方的学校,须适应各地方的情形,不然,是无济于事的。依我看,中国的教育行政者有一重要问题,就是要减少功课,减少钟点,使学生得着独立研究,并且有自修的工夫。......
2023-11-25
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