我国心理卫生工作尚未受到社会上应有的重视,致使人们比较重视生理卫生,而忽视心理卫生,甚至有些人还没有听到过“心理卫生”这个词。普及心理卫生知识,改变人们关于卫生的概念,使他们认识到,讲究生理卫生,促进身体健康;讲究心理卫生,促进心理健康。这是人们不重视心理卫生教育,不遵循心理卫生原则而引起的。下面我们来谈一谈讲求心理卫生应遵循的几个原则。......
2023-10-18
一、各级政府及相关部门的职责
各级人民政府和县级以上人民政府有关部门应当采取措施,加强心理健康促进和精神障碍预防工作,提高公众心理健康水平。各级人民政府和县级以上人民政府有关部门制定的突发事件应急预案,应当包括心理援助的内容。发生突发事件,履行统一领导职责或者组织处置突发事件的人民政府应当根据突发事件的具体情况,按照应急预案的规定,组织开展心理援助工作。
二、相关单位和人员的精神障碍预防义务
1.用人单位 用人单位应当创造有益于职工身心健康的工作环境,关注职工的心理健康;对处于职业发展特定时期或者在特殊岗位工作的职工,应当有针对性地开展心理健康教育。
2.学校 各级各类学校应当对学生进行精神卫生知识教育;配备或者聘请心理健康教育教师、辅导人员,并可以设立心理健康辅导室,对学生进行心理健康教育。学前教育机构应当对幼儿开展符合其特点的心理健康教育。发生自然灾害、意外伤害、公共安全事件等可能影响学生心理健康的事件,学校应当及时组织专业人员对学生进行心理援助。教师应当学习和了解相关的精神卫生知识,关注学生心理健康状况,正确引导、激励学生。地方各级人民政府教育行政部门和学校应当重视教师心理健康。学校和教师应当与学生父母或者其他监护人、近亲属沟通学生心理健康情况。
3.医务人员 医务人员开展疾病诊疗服务,应当按照诊断标准和治疗规范的要求,对就诊者进行心理健康指导;发现就诊者可能患有精神障碍的,应当建议其到符合精神卫生法规定的医疗机构就诊。
4.监狱、看守所等场所 监狱、看守所、拘留所、强制隔离戒毒所等场所,应当对服刑人员,被依法拘留、逮捕、强制隔离戒毒的人员等,开展精神卫生知识宣传,关注其心理健康状况,必要时提供心理咨询和心理辅导。
5.村委会、居委会 村委会和居委会应当协助所在地人民政府及其有关部门开展社区心理健康指导、精神卫生知识宣传教育活动,创建有益于居民身心健康的社区环境。
6.乡镇、社区卫生服务机构 乡镇卫生院或者社区卫生服务机构应当为村民委员会、居民委员会开展社区心理健康指导、精神卫生知识宣传教育活动提供技术指导。
7.亲属 家庭成员之间应当相互关爱,创造良好、和睦的家庭环境,提高精神障碍预防意识;发现家庭成员可能患有精神障碍的,应当帮助其及时就诊,照顾其生活,做好看护管理。
8.心理咨询人员 心理咨询人员应当提高业务素质,遵守执业规范,为社会公众提供专业化的心理咨询服务。心理咨询人员不得从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗。心理咨询人员发现接受咨询的人员可能患有精神障碍的,应当建议其到符合《精神卫生法》规定的医疗机构就诊。心理咨询人员应当尊重接受咨询人员的隐私,并为其保守秘密。
9.新闻媒介和社会组织 国家鼓励和支持新闻媒体、社会组织开展精神卫生的公益性宣传,普及精神卫生知识,引导公众关注心理健康,预防精神障碍的发生。互联网是人们生活的重要阵地,新闻媒介和社会组织要借助互联网对精神卫生进行宣传教育,同时借助互联网了解人们的心理状态,开展针对性心理健康教育。
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2023-10-18
2009年4月,本刊记者就“四不做”问题专访了中国人民大学心理研究所所长、博士生导师俞国良教授。总的来说,目前的状况是,政策要求软性的多,硬性的少;心理健康教育责任人多,负责的少;心理健康教育人员多,专职的少。......
2023-12-04
适应障碍和状况都倾向于持续相对短暂的时间。但是,如果个体生活中有一个长期的影响因素或突发的情境,那么适应障碍或状况也许会持续下去。尽管如此,在DSM-IV-TR中适应障碍仍然被列为温和型精神障碍。由于适应障碍和其他不良状况既可单独发病,又可能伴随着其他各种各样的障碍。预后患有适应障碍和不良状况的预后是非常好的,治疗能够使患者恢复到先前的功能水平。......
2023-12-01
退火和正火由于加热或冷却不当,会出现一些与预期目的相反的组织,造成缺陷。一般常见的缺陷有以下几种。具体避免与预防措施参见第1章1.4小节。图2-25过共析钢退火反常组织形成原因:在Ar1点附近冷速过慢或在略低于Ar1点的温度下长时间停留。这和正常组织相反,故称为反常组织。反常组织将造成淬火软点,出现这种组织时应重新进行退火消除。......
2023-06-24
名警言句拥有健康并不等于拥有一切,但是失去健康却等于失去一切。心理健康的目标是追求一种自身与他人和谐共处的双赢状态。国内学者张小乔提出心理健康的“灰色理论”的概念,即人的精神正常与不正常没有明显的界限,它是一个连续变化的过程。图1-1心理健康“灰色理论”示意图二、心理健康的标准个体的心理怎样才是健康的?因此,心理健康的人其人格是健全统一的,其行为表现出一贯性或统一性;反之,其人格缺乏统一......
2023-11-03
(一)影响学习的心理因素影响学习的心理因素主要包括智力因素和非智力因素,它们对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用。非智力因素虽然不直接参与认识过程,但是学习活动赖以高效进行的动力因素。根据非智力因素对心理活动的调节范围及对学习活动直接作用的程度,可将非智力因素划分为3个不同层次。......
2023-11-07
同时,更重要的是如何建立起自己的“心理性别”。只有“生理性别”与“心理性别”相统一,才能完全定义为男性或女性。反之,就会出现心理健康问题的不良局面。如果青少年在环境与生活中的行为得不到维持和加强,往往就是形成心理健康问题的原因。......
2023-10-18
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