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鸡蛋跳水实验成功!三年级同步作文

【摘要】:“妈妈要教我做‘鸡蛋跳水’的实验喽!”说干就干,我根据妈妈的要求找来装有水的透明玻璃杯、卡纸、熟鸡蛋、剪刀、胶带。我的心绷得紧紧的,就在我想着可能要失败时,“砰”,鸡蛋稳稳地掉入了杯中,将杯中的水溅起一朵又一朵的“美丽鲜花”,为鸡蛋戴上一个朴素的花环,同时又像在向我祝贺成功。

“妈妈要教我做‘鸡蛋跳水’的实验喽!”我喜出望外。鸡蛋怎么会跳水呢? 我丈二和尚——摸不着头脑。

说干就干,我根据妈妈的要求找来装有水的透明玻璃杯、卡纸、熟鸡蛋、剪刀、胶带。

实验开始了,在妈妈的指导下,我先拿起剪刀,在卡纸上小心翼翼地剪出一张拳头大小的圆纸片,将它盖在装满水的玻璃杯杯口上,把弄了好一会儿,终于放在了正中间。接着,我又把另一张纸卷成了十五厘米高的圆筒,直径比鸡蛋略小些,然后把它立在圆纸片的正中间,最后把鸡蛋放在最顶上,显得它像无比高贵的公主一般。

见证奇迹的时刻到了。我抓住圆纸片,快速一抽,只见圆纸片和纸筒都飞走了,鸡蛋却从空中快速落了下来,那速度真可以跟火箭相提并论。我的心绷得紧紧的,就在我想着可能要失败时,“砰”,鸡蛋稳稳地掉入了杯中,将杯中的水溅起一朵又一朵的“美丽鲜花”,为鸡蛋戴上一个朴素的花环,同时又像在向我祝贺成功。我目瞪口呆,继而高兴得合不拢嘴了。

妈妈告诉我,鸡蛋是有惯性的,起初鸡蛋和玻璃杯都是静止的,当圆纸片与圆筒被迅速抽走时,鸡蛋和玻璃杯仍保持着静止状态,而失去垂直方向支撑力后,鸡蛋就能准确地落入杯子中。

我恍然大悟,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。科学就在我们身边,只要我们善于观察,勤于动手,就会有所发现。(范逸晨)

老师评语

全文以轻松愉快的语气向我们展示了“实验课题——器材准备——实验过程——有所发现”整个过程,条理清晰,衔接自然,有详有略。小作者善于采用心理描写,让人身临其境,感受到实验过程中的急切、担忧以及实验成功后的兴奋。文中歇后语及比喻句和拟人句的使用,锦上添花,令人读来兴趣盎然。(葛秋香)