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2023-08-04
三年级课堂同步作文：放风筝的小红、小青和小蓝的开心瞬间
【摘要】：离我不远的地方，有三个小朋友在放风筝，看他们的穿着，我就叫他们小红、小青和小蓝吧。小青和小蓝准备合作放一只风筝。只见小蓝跑了十几步后，把风筝往上一抛，风筝便扶摇而上，这时小青跑得更快了。爸爸把手搭在妈妈的肩膀上，一起看着儿子放的风筝，笑得很开心。天上飞着好多风筝，每一只风筝的主人肯定都是很开心的。(龚僖玥)老师评语看小作者写得多好，把每一个放风筝的人的开心都写出来了。
春风吹，风筝飞，大家都到公园的草坪上放风筝，天空中飞满了各式各样的风筝，有蜈蚣造型的，有金鱼造型的，有老鹰造型的……
离我不远的地方，有三个小朋友在放风筝，看他们的穿着，我就叫他们小红、小青和小蓝吧。他们一来就有说有笑的，肯定是好朋友。小青和小蓝准备合作放一只风筝。他们交流了一会儿后，小蓝就拿着风筝，试了试风向，然后迎着风，把风筝高高地举起来，朝小青喊：“小青，你可以跑了。”于是小青左手拉起风筝线，右手拿着线团跑了起来，边跑还边回头看。跑过小红身边的时候，小红捧着风筝，跟着跑了几步，大概是在给他加油吧。
只见小蓝跑了十几步后，把风筝往上一抛，风筝便扶摇而上，这时小青跑得更快了。他一边跑一边拉风筝线，把风筝往上扯一下扯一下，风筝被他越扯越高。终于，一阵风吹来，风筝“呼”的一下，就飞到高高的天上去了。小蓝、小红都欢呼起来。
远远的地方，有一家三口也在放风筝。儿子已经把风筝放上了天，正高兴地喊着什么。爸爸把手搭在妈妈的肩膀上，一起看着儿子放的风筝，笑得很开心。
天上飞着好多风筝，每一只风筝的主人肯定都是很开心的。我也要去放风筝。(龚僖玥)
老师评语
看小作者写得多好，把每一个放风筝的人的开心都写出来了。小作者睁开“火眼金睛”，通过“有说有笑”猜出了三个小朋友之间的友好关系，合情合理；通过观察人物的表情，写出了他们的欢乐，细致、准确。特别值得肯定的是，小作者把两个男孩合作放风筝的动作描写得这么精准、传神，一定有放风筝的经验，而且会联系，会用词。与众不同的是，小作者把自己“放进”画面中，“离我不远的地方”使人产生“身临其境”的感觉，使文章更真实，同时也告诉读者小作者的观察角度。写出了画面上人物的远近位置，不失为一种有用的观察方法。(杨雪平)
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2023-08-04
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2023-08-04
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2023-08-04
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2023-08-04
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我，一本书，一本有着神奇魔力的书。昨天，我还站立在一家知名度很高的书店的大书架上呢。这里每天都热闹非凡，有许许多多的人进来看书、买书。(鲍岸超)老师评语在作者的想象世界里，书拥有了神奇的魔力，每天能编出一个新的故事，难怪爱读书的小女孩把它当作了心爱的宝贝。小作者以一本书的视角观察世界，特别有趣。读了这个故事，我也非常希望自己拥有一本那样的书。......
2023-08-04
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2023-08-04
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2023-08-04
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