转眼间，到了李晓明生日那天，他像往常一样来到学校。(王浩瑜)老师评语小作者用细致的语言讲述了同学们为李晓明过生日的感人故事，全文充满了真诚和爱心。这是一篇续写习作，小作者能根据插图和提示，预测后面所发生的事，特别是“如何得知李晓明的生日”以及“如何在老师的帮助下给李晓明过生日”两处情节设计贴近生活，写出了生活味，给人以暖心。......
2023-08-04
同学们陪伴李晓明度过特别的生日，胜似亲人
【摘要】：李晓明的生日终于到了，同学们带着气球、饼干等来到晓明家。“是真的。晓明，你的爸爸妈妈不在，我们陪你一起过生日，祝你生日快乐!”在同学们期待的目光中，晓明双手合十，许下了最美好的愿望。夜晚，晓明一边拆着精美的礼物，一边心想，虽然爸爸妈妈不在身边，但同学们不是亲人，胜似亲人。特别的生日让晓明感受到了亲人般的温暖，同学们虽不是亲人，但胜似亲人。
下课了，同学们都在说生日。
李莉首先说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”“我也刚刚过了九岁生日，生日那天我们全家人一起过的，爸爸妈妈推掉所有的工作来陪我。”小刚接着说道。李晓明则失落地回到座位上，小声说：“我也快过生日了，但是我爸爸妈妈都在外地工作。”
这话被旁边的小军听到了，放学后他召集大家说：“李晓明的爸爸在外地工作，我们一起为他庆祝生日吧!”他的想法得到了大家的认可，大家暗中积极准备着，要给李晓明一个惊喜。
李晓明的生日终于到了，同学们带着气球、饼干等来到晓明家。他们对晓明说：“你去看会儿书，我们会给你一个意想不到的惊喜。”
一切准备就绪。晓明出来了，看到漂亮的客厅和爱心形的蛋糕，睁大了双眼说：“这是真的吗?”“是真的。晓明，你的爸爸妈妈不在，我们陪你一起过生日，祝你生日快乐!”接着，大家唱起了生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”歌声中，晓明眼眶湿润，激动地说：“谢谢同学们，这是我最快乐的一次生日。”在同学们期待的目光中，晓明双手合十，许下了最美好的愿望。同学们一起鼓起腮帮子，用力一吹气，蜡烛灭了，热烈的掌声再次响起。
夜晚，晓明一边拆着精美的礼物，一边心想，虽然爸爸妈妈不在身边，但同学们不是亲人，胜似亲人。(赵柏睿)
老师评语
小作者想象合情合理，语言朴实自然，简洁明了，让人读来轻松愉悦。题目有新意，让读者愿意继续往下读。在小作者的笔下，我们见到了一群真善美的孩子，他们积极向上，为他人着想。特别的生日让晓明感受到了亲人般的温暖，同学们虽不是亲人，但胜似亲人。如果细节描写再细腻些，文章会更佳。(黄彩虹)
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2023-08-04
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2023-08-04
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