婴幼儿音乐感统训练中的特殊要求

2023-08-04 理论教育版权反馈

【摘要】：由于音乐感统游戏方式涉及舞蹈、打击乐、角色表演等，因此音乐感统还需要根据游戏需要，配置相应的打击乐器、服装、道具。由于音乐感统的基本原理中包含声像与动作对应的原理，只有立体声音响才能体现声像，才符合音乐感统的需求。所以，音乐感统训练室应当与外界相对隔音，尽量避免训练室之外的声音干扰配套音乐。在音乐感统游戏未使用到普通感统大器械的情况下，场所的面积要求就不需要很大。

（一）器械要求

普通感统器械在音乐感统活动中都可以用到，因此普通感统器械也是音乐感统器械的基本配置。

由于音乐感统游戏方式涉及舞蹈、打击乐、角色表演等，因此音乐感统还需要根据游戏需要，配置相应的打击乐器、服装、道具。音乐感统体系在形成过程中，融进了许多生活元素，如地方、民族风情的元素，因此在器械、道具的配备方面比普通感统要丰富得多。具体的，请教师们根据音乐感统原理在设计游戏时进行斟酌（可参考第七章中的课例选）。

音乐感统需要音乐播放设备。在音乐播放设备的配置方面，有以下要求：

1.需要立体声播放设备。

当前，立体声音响设备以及立体声音频制作已经十分普及，人们欣赏音乐对音响品质的要求也随之提高。在这样的情况下，我们应当尽量提供高品质的音响设备用于儿童的音乐感统游戏。

由于音乐感统的基本原理中包含声像与动作对应的原理，只有立体声音响才能体现声像，才符合音乐感统的需求。

2.功放的功率要求。

功放，就是扩音机，它决定了播放音乐的有效音量。究竟音乐音量需要多大，这个问题需要根据具体场所来决定。掌握的基本原则是，既不能太大声，以免引起儿童的烦躁情绪；也不能太小声，让儿童和教师听不清。训练室有时候会出现较多的人声，一方面需要进行控制；另一方面，在播放音乐的时候要稍微放大一些音量。

选择功放的功率，有这样一个原理：功率太小，音量开不大，功率大了浪费。许多人误以为音量开到最大，音乐声音够大就行了，实际上这样播放出来的音乐是失真的。这好比一个人挑担子，能挑一百千克的人，挑五千克的担子走路不会变形，如果让他挑一百千克的担子，走路就一定会变形。功放的原理也一样。所以，选择功放的功率要留一定的余地。一般选择功放的时候采用以下办法来解决：当音量开关旋到一半时听听音乐，感觉音量能满足要求，这样的情况下，这台功放的功率就基本符合要求了。

音箱如何摆放，也是许多教师忽视的问题。聆听音箱设备播放音乐的最佳位置如图附1—1所示：

图附1—1　音箱摆放

由于音乐感统游戏活动范围较大，所以，在摆放音箱时，要尽量将两个音箱距离拉开。高度不能太高，基本掌握儿童够不着的高度即可。

（二）场所要求

音乐感统活动所需要的场所与普通感统活动所需要的场所基本一致，但是，由于音乐感统活动始终伴随着音乐，配套音乐在播放的时候应该尽量避免其他声音信息的干扰。所以，音乐感统训练室应当与外界相对隔音，尽量避免训练室之外的声音干扰配套音乐。

在音乐感统游戏未使用到普通感统大器械的情况下，场所的面积要求就不需要很大。有条件的情况下，可以设一间中型游戏室，大约60m2即可。

音乐感统活动的场所由于要播放音乐，所以不能有回声现象，否则音乐听起来很“散”，也让教师和儿童无法把握准确的信息，需要进行吸音方面的改善。

婴幼儿音乐感统训练中的特殊要求

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