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婴幼儿音乐感统训练:信息给出与动作时间间隔控制原理

【摘要】:在音乐感统游戏中,用音乐来控制信息给出的时间间隔,就是利用音乐结构的均衡性和速度的恒定性,将给出的信息嵌入音乐结构中,实现信息给出的时间间隔一致,或按音乐节拍、动机、乐句等进行动作控制。利用音乐结构来控制信息给出的时间间隔,在一段音乐中插入信息,如果是插在结构的末尾,这样,音乐的初始结构进行中就能够给孩子们预留时间,以便他们有所准备。信息给出的时间控制的音乐感觉训练范例。

音乐是在时间中展开的,同时,音乐有着在时间上相对均衡的结构。音乐的动机、乐汇、乐句、乐段等都占用不同长短的时间。一般来说,在一首音乐里,动机和动机、乐句和乐句所占用的时间长短是一样的,加之音乐的速度也是相对稳定的,这样,音乐完全可以用来作为控制信息(如:需要让儿童记住的听觉或视觉信息。)给出时间间隔的工具。我们来看一段旋律

【谱例5—3—7】《瑶族舞曲》[5]

假定上面这段音乐每分钟60拍,那么,每个乐句8拍,就是占用时间8秒。4个乐句一共占用了32秒。如果我们要在这段音乐所占用的时间中给出4个信息,那么就是每8拍给出一个信息;如果要在这段音乐所占用的时间里给出8个信息,那么就是每4拍给出一个信息。

在音乐感统游戏中,用音乐来控制信息给出的时间间隔,就是利用音乐结构的均衡性和速度的恒定性,将给出的信息嵌入音乐结构中,实现信息给出的时间间隔一致,或按音乐节拍、动机、乐句等进行动作控制。

利用音乐结构来控制信息给出的时间间隔,在一段音乐中插入信息,如果是插在结构的末尾,这样,音乐的初始结构进行中就能够给孩子们预留时间,以便他们有所准备。

信息给出的时间控制的音乐感觉训练范例。

例1

游戏《听一听 说一说》

游戏方式:认真倾听音乐中不断出现的各种词汇,听完以后说出听到了哪些词汇。配套音乐中,每个乐句末尾穿插一个词汇,根据儿童的不同年龄与能力差别设置词汇量和倾听的次数。

配套音乐:《听一听 说一说》

游戏目标:提升记忆力、专注力。

【谱例5—3—8】[6]《听一听 说一说》

例2

游戏《闻一闻 尝一尝》

游戏准备:准备四个调味瓶,每个瓶子里装着不同气味和味道的调味品,如醋、酱油、蜂蜜、黄酒,再准备4根筷子

游戏方式:播放音乐,第一段前奏过后,随音乐节拍做开盖动作,当音乐中出现“闻一闻”时,将其中一个调味瓶放到宝宝鼻子边上,让宝宝闻一闻气味;第二段间奏过后,拿起筷子随音乐节拍在一个瓶子里做搅拌动作。当音乐中出现“尝一尝”时,将沾上其中一种调料的筷子在宝宝的嘴唇上抹一下,让宝宝尝尝味道。

配套音乐:《闻一闻 尝一尝》

【谱例5—3—9】[7]《闻一闻 尝一尝》