日本国际化人才培养的历史及背景

2023-08-04 理论教育版权反馈

【摘要】：在此过程中，日本注意到了人才的重要性并着力实施国际化人才培养的战略。近年来，日本的国际化人才培养战略更是趋向多元化、体系化。2010年6月，日本政府在其公布的新一期国家发展战略《新增长战略——“活力日本”复兴方案》中将人才战略作为日本今后发展的重点之一，其中，国际化又是人才战略的重要目标。到今天，日本政府仍旧十分重视国际化人才的培养，其培养战略也取得了成效。

“二战”后日本逐步确立了其经济大国的地位，20世纪70年代初日本经济开始面临危机，90年代日本经济更是备受打击；与此同时，日本逐渐谋求政治大国地位。为适应社会发展要求，应对国际压力，增强国际竞争力，维护并实现其在国际舞台上的大国强国姿态，日本开始了其所谓的“第三次开国”，即让日本成为一个国际化的国家。在此过程中，日本注意到了人才的重要性并着力实施国际化人才培养的战略。

早在20世纪七八十年代，日本政府就制定了一系列行之有效的政策。例如日本政府历年出台的《雇佣对策基本计划》中就对外籍劳动者的雇佣政策进行了改革，维护了外籍劳动者的众多权益甚至对其进行本土化培训，这对于吸引大量国际人才起到了相当积极的作用，与此同时，日本对本国国际化人才的培养也十分重视，例如日本留学生的规模也在不断扩大。

近年来，日本的国际化人才培养战略更是趋向多元化、体系化。2010年6月，日本政府在其公布的新一期国家发展战略《新增长战略——“活力日本”复兴方案》中将人才战略作为日本今后发展的重点之一，其中，国际化又是人才战略的重要目标。此后，日本又成立了“国际化人才培养推进委员会”“产学合作推进国际化人才培养委员会”等众多相关组织，发布了《国际化人才培养战略》《产学合作培养国际化人才战略》等众多相关报告。直至2012年，日本政府形成了《全球化人才培养战略》报告书，报告对包括产学官（即企业、大学、政府）在内的全社会都提出了培养国际化人才的要求，对具体步骤和落实的措施都作出了详细说明。到今天，日本政府仍旧十分重视国际化人才的培养，其培养战略也取得了成效。

日本国际化人才培养的历史及背景

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