第一节清代以前历代财税简述武威,在远古时代长期为少数民族游牧区,无财政赋役的记载。故历史上有“文景之治”之誉称。首先沿用北魏以来的“均田制”;又实行“租庸调制”。唐朝中期,因政府无地可以分配,因而“均田制”破坏,随之“租庸调制”也无法维持。为解决财政上的困难,公元780年,又实行“两税法”,按土地和财产多少,一年分夏季和秋季两次收税,称为“两税法”。......
2023-11-30
当代美国大学的政治科学专业一般会分为四个方向:美国政治、比较政治、国际关系和行政管理。这种非常详细的专业划分也只是20世纪下半叶开始出现的,20世纪初期这些领域的研究都划入“政治学”或“政府学”,而广义上的政治学(包括国际关系研究)研究也只是在20世纪初期才出现在一些研究性的大学中(如约翰·霍普金斯大学),20世纪之前没有“政治学”(和国际政治)的专门研究。这并不是说美国在很长时间之内就没有人思考或研究国际政治问题。在早期的学术研究中,历史与政治经常紧密地联系在一起,所以很多早期的政治思考是蕴含在历史作品中的。美国政治学家爱德华·费里曼(Edward Freeman)有句名言:“历史是过去的政治,政治是现在的历史。”这句话反映了早期广义的“政治学研究”状态,即历史与政治的结合。美国历史上早期的很多历史学家也是政治学家或国际政治学者,他们通过对美国重要历史事件的叙述、分析来阐述自己的国际关系思想或外交主张。
对美国早期移民历史的记述很多时候是为了验证一种信念:美国是山巅之城,是一个新世界,它抛弃了旧世界的权力政治和钩心斗角[1],这种思想不仅为美国国内的政治制度提供了辩护,也为某种意义上的孤立主义奠定了基础。还有一些学者喜欢强调美国的共和主义传统,这种强调使美国寻求独立得到了辩护(反抗英国是为了保卫自由),也为托马斯·杰弗逊等人后来的亲法政策提供了辩护,因为法国也是共和制政府。
19世纪的美国主流历史学家视历史作品为国民教育的渠道,希望民众通过阅读历史作品了解美国的自由历程,从而对美国产生认同与骄傲。大多数历史学家以及受他们作品影响的民众都对美国的建国历史非常自豪,美洲殖民地从东海岸的几个定居点发展到横跨两个大洋的国家,这是一项足以让美国人自豪的成就。美西战争之前的美国聚精会神地在大陆上扩张,所以孤立主义成为最流行的外交主张;19世纪美国另一项和国际政治密切相关的政策就是高关税政策。大多数美国学者都为这两个基本国策辩护。[2]特纳的“边疆学派”在某种意义上反映了处在历史转型时期美国的整体心态:19世纪美国之所以能够在国内和国际舞台上比较顺利是因为无数可扩张领土的存在,它们消解了美国的各类矛盾,但是,当美国的领土扩张结束之后,再出现国内和国际危机怎么办?[3]美西战争是对美国人的第一个重要考验,美国人选择了国际主义,媒体和学术界都在某种意义上推动了这种转变,如纽约报界出现的“黄色新闻”在推动美西战争起到重要作用;美国海军学院的马汉作为一个海军历史学家极力为美国的海军扩张辩护。新闻作者和历史学家一直是国际政治研究的重要力量,20世纪更是出现了很多杰出的研究国际政治问题的新闻工作者和历史学家。
国际关系研究虽然成为系统的学术研究对象出现的时间较晚,但美国早期历史中就出现了以后各种国际关系哲学的最早雏形,有自由主义也有现实主义,有干涉主义也有孤立主义,这些成为20世纪研究美国外交哲学的重要对象。[4]
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第八章美国研究生教育问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。美国的研究生教育分为硕士和博士两种学位教育。据悉,美国的研究生教育非常普及,已不再是传统的精英教育。......
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2023-07-29
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2023-08-04
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2023-10-16
吾国周代主张以心性为教育之基点者,除孔子、子思而外,厥推孟子。此不独能洞悉孟子以前之教育思潮,且能借知孟子教育思想之渊源焉。及至孟子时,性的善恶问题,已成为当时教育哲学上之争辩问题。然《大学》《中庸》之心性教育,洵可代表那时代教育思潮之精神也。第二项教育之目的《大学》中所云教育目的是:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。是将教育目的分成两面,一为明明德,一为亲民,结果须止于至善。......
2023-11-22
[1]由于美国从事传播研究的许多学者都曾在欧洲学习过,因此深受欧洲思想家如塔尔德和齐美尔等人的影响。社会事实是由模仿而传播、交流的个人情感与观念。......
2023-11-30
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2023-07-29
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