【摘要】:笔者从以下几个方面具体分析哈佛大学的全球治理人才培养工作。哈佛大学的全球治理人才培养工作主要由肯尼迪政府学院承担。同时,肯尼迪政府学院在全球治理人才培养方面成效突出,已经培养了来自200多个国家和地区的46000 名毕业生,其中很多人日后在各大国际组织、各国公私部门中担任要职。
笔者从以下几个方面具体分析哈佛大学的全球治理人才培养工作。
第一,机构设置。哈佛大学的全球治理人才培养工作主要由肯尼迪政府学院承担。肯尼迪政府学院是定位于公共政策学院的职业研究生院,它开设了39个高级管理人员培训项目(Executive Education Programs),是美国最重要的公职人员培训基地和政府问题研究机构。同时,肯尼迪政府学院在全球治理人才培养方面成效突出,已经培养了来自200多个国家和地区的46000 名毕业生,其中很多人日后在各大国际组织、各国公私部门中担任要职。肯尼迪政府学院设立了15个研究中心(研究所),其中贝尔弗科学与国际事务研究中心(The Belfer Center for Science and International Affairs)以及国际发展研究中心The Center for International Development)侧重于全球治理事务。[15]
第二,学位项目设计。肯尼迪政府学院只在研究生阶段开展人才培养工作,其学位项目包括专业硕士和学术博士两种。专业硕士学位包括公共政策硕士、国际发展公共管理硕士、公共管理硕士和在职公共管理硕士。其中两年制的国际发展公共管理硕士是以经济学学科为核心的跨学科项目,侧重于全球治理事务。该项目的学生既可以在肯尼迪政府学院修课,也可以在哈佛大学的其他职业研究生院如商学院、设计学院(Graduate School of Design)、教育学院(Graduate School of Education)、法学院和公共卫生学院(the Harvard T.H.Chan School of Public Health)修课,还可以在同样位于波士顿地区的麻省理工学院和塔夫茨大学弗莱彻法律与外交学院(The Fletcher School of Law and Diplomacy at Tufts University)修课。在第一学期结束后的暑假,学生还需要前往某个发展中国家(不可以选学生自己的祖国)参加暑期实习活动。学生可以通过校友介绍、申请“世界银行实习生计划”(World Bank Internship)等正式的实习项目以及个人自主联系等渠道获得实习机会,其中前往公共部门实习的学生大多可以获得实习资助以负担实习所需的全部开支。学生也可以实习经历为基础参加“第二年政策分析研讨课”(The Second Year Policy Analysis Seminar)并撰写毕业论文。[16]2001~2017届国际发展公共管理硕士毕业生的总体就业去向如表5。
表5 哈佛大学肯尼迪政府学院国际发展公共管理硕士项目2001~2017届毕业生就业去向
资料来源:Harvard Kennedy School,2018.“Beyond HKS”,https://www.hks.harvard.edu/educational- programs/masters-programs/master-public-administration-international-development/beyond.
肯尼迪政府学院的学术博士项目是与哈佛大学文理研究生院(Harvard Graduate School of Arts and Sciences)合作开办的,设有政治经济学与政府学(Political Economy & Government)、公共政策、卫生政策(Health Policy)和社会政策(Social Policy)四个研究方向,同样强调跨学科培养。政治经济学与政府学博士项目与哈佛大学的经济学系和政府系(Department of Government)合作开办;卫生政策博士项目与哈佛大学的商学院、文理研究生院、法学院、医学院和公共卫生学院合作开办;社会政策博士项目与哈佛大学的政府系和社会学系合作开办。[17]
第三,课程设置。肯尼迪政府学院为学生提供了丰富的课程。肯尼迪政府学院2018—2019学年总共开设7大主题模块的330门课程:“政策与制度分析”(Analysis of Policies & Institutions),共计50门课程;“商业与政府政策”(Business & Government Policies),共计12门课程;“民主、政治与制度”(Democracy,Politics & Institutions),共计95门课程;“国际及全球事务”(International & Global Affairs),共计54门课程;“国际发展”(International Development),共计27门课程;“管理、领导力与决策科学”(Management,Leadership & Decision Sciences),共计60门课程;“社会及城市政策”(Social & Urban Policy),共计32门课程。其中,与全球治理紧密相关的有数十门课,而广义相关的则有百余门。学生在此可以修读顶尖学者讲授的相关课程,如凯瑟琳·辛金克(Kathryn Sikkink)开设的“全球治理”(Global Governance)课程,斯蒂芬·沃尔特(Stephen Walt)开设的“国际及全球事务:概念及应用”(International & Global Affairs:Concepts and Applications)课程,约翰·鲁杰(John Ruggie)开设的“企业责任与新治理模式”(Corporate Responsibility and New Governance Models)课程等。[18]课程形式既有常规的讲座(lecture),也有客座演讲(guest lecture)、研讨会(seminar)、午餐会(brown bags)和各种体验式学习活动。学生可以与校内外学者、政策制定者、政策执行者等进行多角色、多角度的交流、模拟、参与、互动,获得全方位的浸入式学习体验。
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