诸葛亮遗书：借箭计展威，利用时机

2023-08-03 理论教育版权反馈

【摘要】：我让军士将三十只船用长索相连，径往北岸进发。这时那二十只船两边的束草上都已扎满了箭。十万支箭，如数交纳。而“草船借箭”，我总结了以下两点：借风使力，借势发挥“草船借箭”，是借力之计。“借东风烧赤壁”与“草船借箭”虽形式不同，却具有异曲同工之妙，都是借势发挥。借力之效，在我看来，尤借他人之力为己所用为最佳。

因为我的聪明才智，甚至有人称我为“鬼才”。在我看来“鬼才”是拥有奇特异常的逆向思维和风险意识的人才。人们之所以这样称呼我，是因为我不落窠臼，好走极端。但我的猜想和推理却有特定的规律，并不是脱离实际的盲目行事。

因为我的聪明才智，甚至有人称我为“鬼才”。

在我看来“鬼才”是拥有奇特异常的逆向思维和风险意识的人才。人们之所以这样称呼我，是因为我不落窠臼，好走极端。但我的猜想和推理却有特定的规律，并不是脱离实际的盲目从事，想当年的“草船借箭”便是一例。

那是在周瑜巧施连环计杀了蔡瑁、张允之后，心胸狭窄的周瑜担心此计瞒不过我，便叫鲁肃前去试探，对于此举我自不屑，于是便对鲁肃直言不讳：“蔡冒、张允已死，江东无患矣，应该向公谨道喜!我听曹操换了于禁、毛为水军都督，在此二人手里，好歹送了水军性命。公谨之计，只能糊弄蒋干；曹操虽被一时瞒过，但终究会省悟。”鲁肃听了我的一番话，胡乱找些言语吱唔了半晌，便起身告辞。我知他定会将我之言如实告知周瑜，而周瑜听后势必嫉妒之心大起，认为我是江东之害，更是他之劲敌，定会千方百计害我。

果然如我所料，此后不久，周瑜聚众将于帐下，请我一同议事。周瑜问我即日与曹操交战，水陆交兵，应当先用什么武器，我说大江之上，应以弓箭为先。于是周瑜便借此设计害我。他借军中缺箭为名，让我十日之内督造十万支箭，以作应敌之用。我明知故意刁难，却又不便推辞，于是便说：“曹军将至，若等十日，必误大事，就定三日为限。愿立军令状，三日办不成，甘当重罚。来日造起，至第三日，都督可差五百军士来江边搬箭。”

回到住处，我料鲁肃会来探听虚实，鲁肃来时，我佯装惊慌失措地对鲁肃说：“子敬害我，将我之言告之公瑾，生出事端!三日如何造得十万支箭，子敬救我!”鲁肃虽觉有愧，但也无可奈何。接着我便向鲁肃借了二十只船，每船要军士三十人，船上皆用青布为幔，各束草千余个，分立两边。又嘱鲁肃保密，否则我此次必死无疑。

鲁肃始终不明我意，回报周瑜，果然不提借船之事，只说我并不用箭竹、翎毛，胶漆等物。周瑜满腹孤疑，只等三日后再见分晓。

鲁肃将我所需之物都已备齐，只等调用。第一日、第二日我并无任何举措，直到第三日四更时分，我才密请鲁肃到船中。我让军士将三十只船用长索相连，径往北岸进发。这天夜里大雾漫天，江面上对面不能望见。我只管在船中饮酒，而身旁的鲁肃却忧心忡忡。五更时分，船已靠近曹营水寨，我令军士把船头朝西，尾朝东，一字摆开，军士皆藏青布幔中，然后擂鼓呐喊。鲁肃大惊惟恐曹军杀将出来，我告之大雾锁江，曹操定不敢出战。我只顾劝酒，鲁肃无奈只好奉陪。

曹操听得擂鼓呐喊之声，果然多疑，命一万多名弓箭手往江中一齐放箭，箭如雨下，有的射落水中，有的扎在船边束草之上。良久，我见杯中之酒倾洒，便让船队调转，头东尾西，再靠近曹操水寨受箭，一面继续擂鼓呐喊。一直到太阳升起，雾气渐渐散去，我才下令收船立即返回。这时那二十只船两边的束草上都已扎满了箭。于是我命军士齐声叫喊：“谢曹丞相箭!”我想曹操定气得脸色发青，但待他追将出来，我们这边船轻水急，早已放回有二十多里，哪里还赶得上。

待船到岸之时，周瑜已拨五百军士在江边等候搬箭。十万支箭，如数交纳。我心中暗自得意，入见周瑜，想来鲁肃已将事情始末告知，周瑜见我下帐迎接，称羡道：“先生神算，使人敬服。”

周瑜办不到的事我诸葛亮能出奇制胜地完成，显然是因为我诸葛亮具有“鬼才”的特色。当然，我并非能呼风唤雨，而是我懂得天文地理，善于运用天时地利和超群的思维能力，这一“鬼才”之举令世人瞠目结舌、赞叹不已。而“草船借箭”，我总结了以下两点：

借风使力，借势发挥

“草船借箭”，是借力之计。关于借力，实例比比皆是。

记得当初，曹操在平定北方、统一中原之后，统率二十万（号称八十万）大军沿长江东进，企图迫使占有江南六郡的孙权不战而降，然后一统中原。

这时，我主已退守到长江南岸的樊口。受刘备的委托，我只身一人前往柴桑会见孙权。舌战群儒，坚定了孙权迎战曹操的决心，于是，孙权和刘备结为联盟，共同抗曹。我方联军与曹操的军队在赤壁相遇，拉开了赤壁大战的序幕。

曹操军队不善水战，初次交锋，兵败而回。曹操命令荆州降将蔡瑁、张允训练水军，周瑜大会群英，巧施离间计，使曹操斩杀蔡瑁、张允。曹操失去了善于水战的指挥，窘迫之际，将大船、小船或三十为一排，或五十为一排，首尾用铁环连锁在一起，这样，大江之上，任凭风大浪大，战船不再颠簸，曹操以为得计。

周瑜得知消息，决心用火攻打败曹军。但是，时值冬季，江上多西北风，如果用火攻，不但烧不了曹军，反倒要烧了自家战船，周瑜为此坐卧不宁。我能察天文地理，早已测知冬至前后将会有一场大东南风出现，于是自告奋勇，要“借”一场东南大风，助周瑜一臂之力。

周瑜欣喜若狂，又得大将黄盖以死相助，以“苦肉汁”骗得曹操的信任。黄盖在东南风乍起之时，驾着十余只载满浇上了油和裹有硫磺等易燃物的干草的战船，在夜幕来临之际，迅速接近了曹操的战船。黄盖一声令下，点燃干草，十余艘战船在东南风的劲吹之下，犹如十余只火龙，直扑曹操的战船。

刹那间，江面上烟火冲天。曹操的战船连在一起，一船着火，几十只船跟着火，曹操的水军士兵大部分被烧死或溺死江中。火从江面蔓延到曹军岸边的营寨，岸边的曹营也变成了一片火海。

我方联军乘势水陆并进，曹操从华容道侥幸逃得性命，二十万大军损失殆尽。

赤壁一战，为以后的魏、蜀、吴“三国鼎立”奠定了基础。

“火烧赤壁”千古留名。这里妙就妙在“借”东风上。没有东风，火要烧自家。巧借外力破敌方助自己是战争中经常用到的。

“借东风烧赤壁”与“草船借箭”虽形式不同，却具有异曲同工之妙，都是借势发挥。借力之效，在我看来，尤借他人之力为己所用为最佳。

我在隆中的时候有个邻居，我们叫他黄老伯，七十多岁，个头矮，人又瘦，但他每天早晨都在谷场一角打太极拳。初看太极拳软绵绵，柔弱无力。一天，一位少年路过，与众人一起围观，看着看着笑了起来：“那有什么用？一点力也没有。”几个熟知黄老伯“厉害”的邻居说：“那你与老伯比试比试。”少年牛高马大，臂力过人，又是轻藐一笑，嘴上却说：“不敢！不敢！”他说的“不敢”有双重意思：一怕打伤了老伯；二不屑与老伯动手。黄老伯为了宣扬太极拳的好处和威力，就说：“你来吧，没关系。”又说：“你有多大劲就使多大劲。”经一再激励、催促，少年就一下子猛冲向老伯，以为一下取胜。眼看一座高山迎面扑来，老伯侧身一让，同时抓住少年的一只手，顺势一拉，少年一下窜出一二丈远，站立不住，扑倒在地。这还是老伯用力有度，否则，少年要吃大亏。

少年起身红着脸说：“力大无穷！力大无穷！”黄老伯却说：“这是你自己的力，我只是借你的力让你跌倒而已。”

黄老伯借力使力，恰似风愈大船行愈快，这是一个常识，更是一种智慧。

比如在这次周瑜逼我“造箭”之时，如不用借术，那就只有等死的份儿了。

按规律办事，事半功倍

我的“鬼才”之举令人赞叹，但也并非是毫无底蕴的即兴之作，“草船借箭”之所以能够成功是因为它符合规律，并非是脱离实际的盲目行事。

生活是有规律的，一切事物都遵循自身的规律性，如果你想改变这些生活的规律，改变这些事物的规律，那就毫无秩序可言，其结果只能是适得其反，南辕北辙了。记得在学业堂读书时，我的老师黄承彦曾讲过一个这样的寓言故事：

古时候，有一个北方人想到南方的某地。

北方人备齐车马，收拾好行囊，然后便在一个风和日丽的日子驱车启程，在马蹄的“得的”声中一路向北驰去。

路上，北方人遇到了一个熟人，这个熟人见到他，很惊讶地问道：“咦，你不是要到南方去吗？怎么现在却往北走啊？”

北方人笑了笑说：“我有一匹好马，还有充分的准备，我的马夫技术又十分娴熟，我什么地方去不了呢？”

那个人听后，看着地面上留下的车辙，善意地指给北方人说：“你看，你的车马虽好，准备虽然充分，可是却把方向弄错了，这样走只会越走离南方越远啊!”

可是，任他怎么说，北方人仍是固执己见。于是，在一阵打马扬鞭的吆喝声中，北方人随同他的车马终于与南方背道而驰越走越远。

这就是“南辕北辙”的典故，此举无异于“拨苗助长”，所努力的和所要达到的，犹如缘木求鱼，背道而驰!

万事皆有准则，不能太出格。大禹治水的故事世人皆知，他吸取了其父的失败教训，改堵为疏，最终治住了大水的泛滥。还有许多家长倡导早期教育的“零岁方案”、“小太阳方案”等，都是根据人早期开发智力的可能性作出的一些总结，都是有限的。换一句话说，无论怎样开发，五岁的孩子是不可能成为大学士的，这就是生命的局限性。有学生在面临大考之时，总是打疲劳战，每天学习十四至十八个小时，结果越学成绩反越差。生活中南辕北辙的事例还有很多，我们不得不加以注意啊!

诸葛亮遗书：借箭计展威，利用时机

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