我建议他分近期、远期两步走,近期以三分天下为目标,有三项任务。第三项任务,同孙权结盟。预测刘备联吴避曹夺取荆州、益州之后,将与曹操、孙权三分天下,并且成为获利最大的一方。对于“隆中之对”我有以下几点经验之谈:目标是成功的起点生活中有些人活着没有任何目标,他们在世间行走,就像河中的一棵小草,他们不是行走,而是随波逐流。......
2023-08-03
舌战群儒,我充分展现了自己的辩论才华,面对投降派,我在以理服人的前提下,根据其人其论,分别进行反驳,对嘲笑的,反唇相讥;对为敌张目的,严词斥责;对胡说八道的,冷嘲热讽;对无知的,启发引导……
曹操南下,来势凶猛,自刘备同意我联合孙权抗曹之后,次日,我便奉命出使东吴。
一切如我所料,东吴的主降派们并不愿意和刘备联合抗曹,张昭首先对我发难,讥笑我自比管仲、乐毅是不知天高地厚。
对于他的自以为是,我用事实进行反驳。
我以少数兵力,成功地进行了博望烧屯,白沙用水,使夏侯、曹仁等辈心惊胆战。管仲、乐毅用兵,也不过如此。何谈不知天高地厚?
为挫东吴群儒的锐气,我不仅反驳了张昭的讥笑,更是以庸医杀人为喻,隐笑张昭之流是庸臣误国。最后加大打击力度,反唇相讥,讥讽张昭之流是“坐议立谈,无人可及,临机应变,百无一能。”只急得张昭眼红脖子粗。
虞翻见张昭无话可说,遂大夸曹军声势,想以此来劝阻孙权出兵。
这是一个实质性的问题,回答如何,直接关系到东吴之行的成败,所以,我详细地分析了曹操的军队:
“曹操兵虽多,但不足以惧。”
原因有以下几个方面:
“其一,曹操本身所带之兵,皆为北方之人,北方人不习水战,且他们又连日恶战,长途跋涉,已是强弩之末,无半点威胁;其二,袁绍的手下是蚁聚之兵;其三,刘表的余部是乌合之众。因此,虽兵有百万也形同虚设,并没有多大威胁。”
我话还没说完,又引来虞翻的嘲笑。他笑我“军败当阳,计穷夏口”,还敢在此谈不“惧”。
对虞翻的不知进退,我同样以讥讽的口吻回敬:
“刘备以数千仁义之师,又怎能敌百万残暴之众?今日退守夏口,是在等待时机。相反,今江东兵精粮足,又有长江之险易守难攻,尔等却欲使主屈膝降贼,不顾天下耻笑——这样看来,刘备才是真正不惧操贼的人啊!”
虞翻被我驳得哑口无言。
还没等我端起茶杯,步骘又发话了,这呆子说我“欲效仪、秦之舌,游说东吴”。
对于他的责问,我并不讳言,而是理直气壮地说:
“苏秦佩六国相印,张仪两次相秦,他们皆有济事救国之大才,此非畏强凌弱、慎刀避剑之人也。而你们听到曹操虚发诈伪之词,便畏惧谈降,怎么敢笑苏秦、张仪呢?我替你们的胆小如鼠聒耻,替你们的主公孙权悲哀。”
步骘默然无语。
然而薛综又说曹操已得天下三分之二,人皆归心,惟刘备不识天时,以卵击石,岂有不败之理?
对于他我是愤怒谴责,为汉贼张目者“不足与言!”
一直没有开口的陆绩则鄙视我主刘备是“织席贩履之夫”。对于这种揭人短处的行为,我轻蔑地反问:“您不就是袁术座间杯桔的陆郎吗?当年高祖起身亭长,而终有天下,织席贩履,又何足为辱乎?公小儿之见,不足与高士共语!”
陆绩哑然。
在这场辩论中,我充分展现了自己的辩论才华,想我之对手,皆东吴久负盛名的才智之士,如果辩不胜他们,就无法说服孙权与我主刘备联合抗曹。面对投降派,我在以理服人的前提下,根据其人其论,分别进行反驳,对嘲笑的,反唇相讥;对为敌张目的,严词斥责;对胡说八道的,冷嘲热讽;对无知的,启发引导。由于我的理足词严,口若悬河,使得群儒尽皆失色。正是由于那次舌战,我给了投降派狠狠地当头一棒,才使得之后的工作得以顺利的展开。
回去后,我把舌战群儒的经过详细地说与刘备,刘备对我大加赞赏,并问我如何具备此雄辩之才,我告知其实并无多少技巧,只须做到以下便可:
勇气和信心的准备
雄辩之才并非一蹴而就,需要在平时的生活中慢慢地培养。要具备良好的舌战能力,首要的是进行勇气和信心的准备。
说话需要自信,自信好比底气,只有底气足了,说话才能泰然自若、滔滔不绝。
有些人在家里说话口若悬河,可一到众人面前就期期艾艾,惶惶恐恐,好像连嘴巴也不听使唤,手也不知如何放,其实,只不过是换了个环境而已。
陌生的环境与人说话,总不免会有一个由恐惧到镇定的过程。
那跟众人说话与跟家人说话有什么不同呢?
无非是跟众人说话,场面大一些,陌生人多一些。面对这种场面,说话人内心往往会产生胆怯的心理,怕讲不好被人耻笑,怕讲错了要负责任……诸如此类的压力,都会造成说话者的恐惧心理。
战国时期的苏秦,其辩才威震天下,所谓“一怒而诸侯惧,安居而天下息。”如此辩才,然而在他成功的背后却也有一段如何克服恐惧的经历。
那是苏秦在学堂读书之时,先生规定每隔数日,每个学生均要到台前致词讲述自己一段时间以来的学习心得,苏秦认为那是恐怖的事情,用他的话说:“随着那致命的日子来临,我几乎吓病了。每想到这恐怖的事,我就头晕目眩,两颊发热,必须到学堂后面把脸贴在冰冷的墙壁上。”时间慢慢地过去,苏秦的恐惧一直没有改变,有一次,他做了仔细的准备,欲以孔子为榜样努力学习。可到上台之时却开口说了一句:“孔子欲向我学习。”之后便说不下去,鞠了一躬,在哄堂大笑中回到了自己的座位。苏秦回忆那时的经历说:“那时如果地上有个洞,我就会钻进去,一辈子再也不出来。”不过苏秦还真得感谢那次经历,他说错了话却使他找回了勇气,“反正脸都丢尽了,我还有什么可怕的呢!”苏秦从此像变了一个人,上台讲话泰然自若,口若悬河,让同窗与先生惊叹不已。
苏秦这样的雄辩高手尚且如此,普通人又何尝不是这样呢?所以我们没有理由希望自己一鸣惊人,从娘胎里出来就是辩论高手。“不论怎样的天才,生下来第一声仍然是哭,而不是一首诗。”想想这一些,也就不觉得奇怪了。相反,那种从未对公众讲过话的人,一上场便镇定知若,谈吐自如,倒是令人奇怪,难以置信。
既然紧张、恐惧人人会有,那么又该如何克服呢?其实很简单,只要像苏秦一样把面子抛在一边,试问:还有什么可怕的呢?最大限度地拿出了勇气,树立了信心,你就是一个辩论高手。
语言是这样“炼”出来的
话已至此,我见刘备对我所言很感兴趣,遂索性将我所识尽数托出,谁让他是我的领导呢?
一个人超人的口才并不是先天具备的,它是靠后天修炼得来的,正所谓“世上无难事,只怕有心人”,只要有心什么事都可以做到。
修炼口才,首先要克服胆怯的心理,不要总以为自己说不好,说的别人不爱听,这样只会导致恶性循环,越不敢说就越不会说,越不会说就越不敢说。应放下一切包袱,大胆地“秀”一回,哪怕讲得不好,磕磕巴巴,对自己也是一次锻炼的机会。
在具体操作中,应注意以下几点:
要善于聆听,准确捕捉交谈者的反应并敏锐地做出相应的对策,力争主动权,使整个谈话显得生动而有活力。
当陈述自己的话时,内容要实在,观点应清晰,逻辑要严密,分析应中肯。只有有了这些实质内容,才会使你的讲话引人注意,再加以连贯流畅的语序,妥贴的用词,生动变化的句式,就更是锦上添花。
在一些场合,要求讲话简单明了,这就要求有很强的概括能力,在限定的时间里,尽量简明扼要地把意思完整地表达出来。这要求说话者思维敏捷,概括力强。
要有吸引人的气度,如饱满的情绪、诚恳的态度、热情的气氛、幽默的话语,这些都会使你的讲话富有魅力,引人入胜。如果一个人讲话有气无力、清白直叙、平淡无奇,会让人感到是喝白开水一般索然无味。如果用你的眼神、微笑、幽默作调味剂,将会是杯香醇的龙井。
其实,每个人的讲话风度各有特色。我们不必都炼就那种妙语连珠、咄咄逼人的个性语言。洋洋洒洒、侃侃而谈是风度;只言片语、适时而发是风度;解疑答难、沉吟再三是风度;话题飞转、应对如流也是风度。每个人的说话风度与他们的性格特征、情趣爱好、思维能力、知识结构是分不开的。不必脱离自己的实际情况,东施效颦,搞得不伦不类,毫无风度可言。
我直讲得口干舌燥,刘备却听得津津有味,不知何时,刘备拿出文房四宝,竟记录下了我讲述的内容。
说也奇怪,我的这番经验之谈,竟使精明的刘备获益匪浅,在经过一段时间之后,刘备的说话能力竟大有长进,有时说到尽兴之时,还对我傻笑,好像在说:“孔明,你那舌战群儒的本领,我刘豫州也具备。”
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