“小熊,小熊,快起床,上学要迟到了。”小兔在外面喊,可小熊翻个身又睡着了。两人好不容易才把小熊叫醒。小熊睁开眼睛说:“我今天不上学了,以后也不上学了。”小熊摸着脑袋说。说完小熊就进货去了。到学校放学时,小熊的小果店已正式开张了。小兔和小猴来到小店,他们商量好了要整整这个不爱上学的懒家伙。小熊把小猴买桃一事一五一十地说了。小熊惭愧地低下了头,山羊老师又把上当的原因告诉了小熊。......
2023-11-06
热心的“小括号”
一天,数学王国的皇后“中括号”怀孕了,便生下了王子“小括号”。“小括号”聪明极了,老是帮助人,大家都叫它小爱心。
可是,“小括号”有一个缺点,不管看见谁,不管是万奶奶,还是亿爷爷,它都闹着要先走。国王“大括号”耐心地对它说:“孩子,你以后就专门帮助迷了路的算宝宝吧,就扶着让它先走吧!”小括号高兴地说:“好呀!谢父王、母后!”
“小括号”开始工作的第一天就帮助了:(3+8)×2、(19-9)÷2,它高兴地说:“我感受到了助人为乐的乐趣!”
从此,“小括号”天天助人为乐,它帮8姑娘把宝宝+1、+2、+3、+4、+5……都找了回来,帮30小姐找回了÷5、÷6,等等,大家都夸它是个好孩子。
(2011届 邵诗婷)
采松果
在一个松树林里住着一对松鼠,有一天,松鼠妈妈生下一只小松鼠,它们俩非常高兴,给小松鼠取名叫红红。过了几年,小松鼠已经3岁,到了学采松果的时间了。松鼠妈妈带着红红去采松果了,它们来到松树旁,妈妈对红红说:“我现在示范给你看。”然后,松鼠妈妈就爬上了树,松鼠妈妈下来的时候,她采了25个松果。到红红采了,它采了4个松果。这时,松鼠爸爸走来问:“你们俩一共采了几个松果呀?”
25+4=29(个)
答:它们一共采了29个松果。
(2011届 吴婧琳)
聪明的小兔
小兔来到动物餐厅吃饭。小兔想吃红果,她对服务员小猴和小狗说:“请给我一份红果。”很快小狗和小猴都拿来一份红果。小猴拿了21个红果,小狗拿了18个红果。“小猴和小狗谁拿得多呢?我当然要吃多的!”小兔想,最后聪明的小兔选择了小猴拿的红果,因为21大于18。
(2011届 李东霖)
小猫钓鱼
有一天,小猫和妈妈来到河边钓鱼。猫妈妈和小猫拿起水桶,舀了一桶水,放在地面上。小猫看见一只蝴蝶,小猫就去抓蝴蝶了。蝴蝶飞高了,小猫抓不到了。小猫回到河边,看见猫妈妈已经钓到很多条鱼了。小猫很不高兴,因为它没有钓到一条鱼。
小猫坐下来,拿着鱼竿很用心地在那里钓鱼。蝴蝶飞过来了,它对小猫说:“来抓我呀!”小猫不理睬它。那只蝴蝶在小猫耳边大叫:“快来抓我呀!”小猫还是不理睬它。又有一只蝴蝶飞过来了,两只蝴蝶一起叫:“快来抓我们呀!”小猫还是不理睬它们。后来,很多蝴蝶都飞过来,叫道:“小猫,你来抓我们呀!”小猫坐着一动也不动。蝴蝶叫累了,飞也飞不动了,都掉到地上。小猫也没有去看掉下来的蝴蝶。
突然,它觉得鱼竿很重。他举起鱼竿一看。哇,钓到一串鱼啦!1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,共有10条鱼!小猫把鱼给妈妈看,妈妈惊奇地说:“哇!你也能钓到这么多鱼啊!”
晚霞出来了,小猫和猫妈妈回家了。
(2011届 张瀚洋)
“小熊,小熊,快起床,上学要迟到了。”小兔在外面喊,可小熊翻个身又睡着了。两人好不容易才把小熊叫醒。小熊睁开眼睛说:“我今天不上学了,以后也不上学了。”小熊摸着脑袋说。说完小熊就进货去了。到学校放学时,小熊的小果店已正式开张了。小兔和小猴来到小店,他们商量好了要整整这个不爱上学的懒家伙。小熊把小猴买桃一事一五一十地说了。小熊惭愧地低下了头,山羊老师又把上当的原因告诉了小熊。......
2023-11-06
在加减法混合运算中加入乘除法改变了从左往右的计算法则,小括号的加入又改变了前两课学的先乘除后加减的运算法则。学生说明运算法则:含有两级的混合运算,先算乘除法,再算加减法。通过复习帮助学生进一步明确基本的混合运算法则。......
2023-07-27
“明天是田径赛,今天咱们先划出百米跑道。”老猴拿着画的样子对小猴说:“对,咱们就按这个样子划出四条跑道来,每条跑道宽1米。”小猕猴发现了拐弯的时候要跑一个半圆弧,而跑外圈的跑道比跑里圈的要多跑。小猕猴半信半疑地问。老猴把尺子递给了小猕猴和金丝猴。小猕猴也觉得划跑道的收获可真不小。......
2023-11-06
(一)教学案例背景2007年5月,笔者应邀在全国第四届“现代与经典”小学数学教学观摩研讨会中授课,授课的内容为“找规律”。这是孩子们喜闻乐见的节日生活场景,从这样的直观画面中,不难找出排列规律。(四)“找规律”教学设计1.教学内容人教版数学一年级下册第88~89页。培养学生仔细观察的习惯,能找出图中的规律。......
2023-08-03
迷迷被送进一个现代化的手术室。三个机器人各操作一台病情探索机,一台病源透视机,和一台手术治疗机。病情探索机迅速在迷迷全身进行电子扫描:“报告!报告!发现奇怪的得数!”手术治疗机立即开始工作,消除错误得数,补上正确结果。手术治疗机迅速纠正了错误,改为:“报告!发现第三个疑点!”10分钟后,手术做完了。迷迷睁开眼睛,主治医生打开录像机,刚才的手术过程又一一显示出来。......
2023-11-06
◆学科维度在小学数学的内容体系中,整数知识可以概括为4个基本方面:数的意义、计数方法、数的表示法和基本性质。从学科维度透析整数这4个方面的知识,有利于我们从内容本质和建构特点上对其进行归纳比较,梳理其纵向发展与横向联系的脉络,有助于我们对学科知识的理解更深刻,对教学内容的思考更深入,对教学方法的探讨更透彻。对于相同的物品,人们很容易分辨其数量的多与少。......
2023-08-11
老虎精见肥头大耳的八戒哼着小曲走来,心中大喜:“好一头肥猪,我把它捉到手,一顿美食!”他抡起七齿钉耙和老虎精打在了一起,两人你来我往打了足有一顿饭的工夫。老虎精说着又要动武。虎大王一回头,八戒抡起钉耙猛一耙,把老虎精头上砸出7个洞。大圣闻声赶到,见老虎精已死,拍拍八戒说:“不错,师弟聪明多啦!”......
2023-11-06
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