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实现人生理想的创业DIY

【摘要】:教育,是一个国家教育事业发展和教育竞争力的集中体现,也是科教兴国战略的主要着力点。近来中国职业教育得到了前所未有的发展。其最明显的变化是中国职业教育进入了大众教育的新时代。面对着一个以经济全球化和知识社会化为特征的新世纪、新时代,面对着迅速增长的中国经济以及与之相适应的产业结构的调整,作为教育重要组成部分的职业教育,迎来了新的机遇和挑战。

教育,是一个国家教育事业发展和教育竞争力的集中体现,也是科教兴国战略的主要着力点。现代意义的职业学校从它诞生的那天起,就以其人才的宝库、知识的殿堂而备受社会和公众的瞩目;今天,它更以最密集的信息,最前沿的学术,最寓创新意义的科技以及对社会、经济文化诸多方面的突出作用而展现其“第一生产力”的无穷魅力。为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流学校。这样的学校,应该是培养和造就高素质的创造性人才的摇篮,应该是认识未知世界、探索客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿,应该是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量,应该是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。近来中国职业教育得到了前所未有的发展。其最明显的变化是中国职业教育进入了大众教育的新时代。

职业技术教育自1999年以来得到了突飞猛进的发展。从办学规模上看职业学校数量迅速增加,职校在校学生数量逐年高速递增,1998年至2003年,全国职校教育招生数从43万人增长到200万人,在校学生从117万人增长到480万人。短短5年时间,职业教育招生数和学生数分别占全国普通高校招生数的52.3%和在校学生数的42.3%。到2004年,全国共有独立设置的职业院校908所,占国家普通高校总数的58.5%,基本形成了每个地市至少设置一所职业院校的格局,成为与地方经济社会发展和人民群众利益联系最直接、最密切的教育办学机构。面对着一个以经济全球化和知识社会化为特征的新世纪、新时代,面对着迅速增长的中国经济以及与之相适应的产业结构的调整,作为教育重要组成部分的职业教育,迎来了新的机遇和挑战。