同言语交际一样,非言语交际类型是千姿百态、丰富多采的。这里,我们仅从非言语交际方式的角度,进行尝试性的划分。但身体动作能传递一定的交际信息,则大概是肯定的。相对于面部表情而言,手势是一种更重要的交际方式。外言语交际是口头语言交际的补充形式之一,对于突出语义和明晰信息有其特殊作用。......
2023-08-02
在交际活动中,语言的表达作用,集中体现在语言活动的整个过程中。从某种意义上讲,交际过程,实际上就是人们的心理活动过程。人们常说:“言为心声。”说和写,听和看,既是语言沟通情境的行为,又是人们相互间心理活动的反映,是人们的心理构成的重要成分。这是由于人的情绪和情感体验是借助于面部表情、动作姿态、语言和语调的参与交际和沟通来实现的。进行交际活动始终,可以充分展示交际者的语言心理。因此,在交际过程中,我们切不可忽视语言心理,要十分重视言语交际的艺术。
交际过程中的心理活动,既然是通过言语活动过程反映出来的,那么,言语对于展现交际心理过程就至关重要了。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”交际双方融合还是神离,成功还是不欢而散,在很大程度上决定于言语艺术。
1.言语得体
言语既是交际心理现象,展现交际心理过程,就必须做到说话得体,恰如其分。任何夸大其词,或是不看对象,词不达意,都会影响交际心理的展现,妨碍相互间的交流。例如怎样称呼别人,这中间就大有文章。两人见面,第一个词便是称呼,它既是见面礼,也是进入交际大门的通行证。称呼得体,对方会感到亲切、愉悦;称呼不当,对方就会不快、愠怒。有一则笑话,讲的是一位青年人向一位老年人问路。青年人开头便呼:“喂,老头儿,离客店还有多远?”老人便回答说:“五里。”结果跑了十里也不见客店。青年人非常恼火,想拨马回头去教训老人。但边走边想老人的话,猛然醒悟过来,“五里”不就是“无礼”的谐音吗?追上那位老人后,他翻身下马,亲热地称呼“老大爷!”老人态度突变,说:“客店你走过了,天以已晚,如不嫌弃,可到我家一住。”这虽是笑话,却说明一个朴素的道理:称呼不当,一失之于礼节,二带来麻烦,不可小看。现在有些人,不论对方年龄、身分、职业,也不论交际场合,随意称呼,带来的麻烦确实不少。
交际中言语也要注意分寸,该说则说,不该说则一句都不说,说到的程度应视对象和交际目标而定。赞美对方,说他如何才华出众,聪明能干,这些恰恰是他的不足之处,对方的心理如何,便可想而知了。例如一位青年好不容易才发表了一篇作品,这时你表示祝贺,说他“吃苦”,“有毅力”,“有一种顽强精神”,这都可以,但若以此便夸奖他“是个大文豪”,他就感到其中嘲弄、讽刺了。两人争论问题,对方从全局考虑,作出某种让步,使问题得以及时解决,这时你诚意地称赞他说:“你的风格真高,实在难得!”这种赞美,往往适得其反。既是真诚地赞美别人,又何必加上一句“实在难得呢?”
2.言语真诚
其实言语得体也是出于真诚,话说得恰到好处,不含虚假成分,能说不真吗?然而真诚还有它另外一面,那就是避免过于客套,过分地粉饰雕琢,失去心理的纯真自然。绕弯过多,礼仪过分,反而给人“见外”的感觉,显得不够坦诚。
与人交际,谦逊礼让是完全必要的,然而不分对象、不分场合,一味地“请”,“对不起”,未免有虚伪的嫌疑。比如说故人相聚,十分客套,搞得别人难为情,这就很难说是真诚。这里缺少点什么呢?我们认为缺少直率和坦诚。许多情况下,我们需要直抒胸臆的言语艺术,是怎么样,就怎么说,毫不掩饰,还事物以真面目。直言不讳,是待人接物的重要语言技巧。英国哲学家弗兰西斯·培根曾说过:“人与人之间最大的信任就是进言的信任。”唐代宰相魏征直谏唐太宗,是因为他相信唐太宗的胸怀和才干,可以把国家治理好。一个对他人表示怀疑的人,决不可能有勇气、有信心直言相告。直言是信任人的表现,也是彼此关系密切的标志。诤友,就是在相互了解、熟悉的基础上形成的。推心置腹是真诚、亲密的表现。我们如果直言不讳,同时又和颜悦色,动之以情,那么言语的表达将会打动别人,交际的心理障碍也会为之扫除。
3.言语委婉
语言的表达方式是多种多样的,由于谈话的对象、目的和情境不同,语言表达方式也没有固定的模式。说话有时要直率,有时则要委婉,要视对象而定。直时不直,委婉时不委婉,同样达不到交际效果。《左传》记述了这样一个故事:鲁僖公三十二年至三十三年,秦晋在崤地发生战争。秦军路经滑国时,郑国商人弦高正好碰上了。他先送熟牛皮和牛给秦军,并且说:“我们国君听说贵国准备行军经过敝邑,谨来犒赏您的随从。敝邑贫乏,为了您的随从在这里停留,住下就预备一天的供应,离开就准备一夜的保卫。”与此同时又派邮车紧急报告郑国。弦高考虑到郑国的安危,设法阻挠秦军。但又不能直言相告,便说对秦军作短暂的款待和保卫,实则要秦军知道,郑国是有准备的,赶快离开。弦高婉言相告,说得含蓄得体,因此,秦军灭滑回师。在这种情况下,如果考虑不周,言事过直,反而会激怒对方,导致郑国灭亡。
当然,言语委婉并不容易做到,它需要有高度的语言修养。如运用什么语气,采用哪一种句式,运用什么言辞,以及“讳饰”、暗喻等,既要有高度的思想修养,也要有丰富的汉语知识。但用得好,批评的意见可以使对方听得舒服,同样的内容可以使对方乐意接受,而且在极大程度上,可以激起对方的兴趣和热情,其作用往往超过一般的直言快语。
实际上言语艺术是多方面的,涵盖着丰富的内容,如说话幽默、风趣,言语简洁明快,都是一种艺术,这里就不多作分析了。
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