——朱永新《致教师》有人说：“没有爱，教育就是一场苦役。”直到我看到《致教师》一书中，朱永新老师提到的关于如何让学生爱上真正的阅读一文后我才明白学生不爱阅读有以下几点原因：一是课业繁重使学生缺乏阅读的时间和空间；二是学生们没有遇到过真正的好书，阅读兴趣没有被激起；三是我自己平时因为要赶进度重基础往往忽略了师生共读的重要性；四是平时阅读时没能切合孩子的特点展开，没有根据学生兴趣开展读书会、故事会。......
2023-08-02
朱老师：用爱和德谱写孩子们美好未来！
【摘要】：朱老师把教师职业大致分成四种境界：第一，是让学生瞧得起的老师；第二，是让自己心安的老师；第三，是让学校骄傲的老师；第四，是让历史铭记的老师。以爱为根，以德为本，用我们的热血去谱写孩子们美好的未来！让我们以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的光荣形象，走过这段无怨的苦乐年华，走过这段无悔的精彩人生！
郑铁桥
2016年暑假我拜读了朱永新老师的《致教师》一书，细细品读，书名中一个“致”字，让我有一种很贴心的感觉，似乎是一位长者在与我们亲切交谈，是一位智者在与我们心与心的沟通。朱老师畅谈了教学、学生、教育、成长以及学校工作的点点滴滴，分享了教师在教学上的苦恼，解读了教师成长的烦恼，解答了班级管理的困惑等，记录了教育生涯中的温暖与感动，反思与领悟，激情与梦想！从这本书中朱老师传授给我们教学和管理经验，充满了对我们这些后来者的谆谆教诲和殷切期盼，阐述了青年教师应具有的理想和素质。
朱老师把教师职业大致分成四种境界：第一，是让学生瞧得起的老师；第二，是让自己心安的老师；第三，是让学校骄傲的老师；第四，是让历史铭记的老师。
我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？通过读朱老师的《致教师》我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有奉献精神，做一个让自己心安的教师，要一心扑在教育上，无私奉献自己的青春和力量。
首先要做一个“舍小家，顾大家”的教师。俗话说：人误地一年，地误人一生，我宁可耽误农田，也不耽误学生。我一家三口人，种了五亩薄田，2002年5月家里添了第二个小孩，妻子照看小孩，无法再种地，那时我也被调到离村二十里地的北良舍小学教学，早出晚归，起早贪黑，无暇管理农田，看着一年四五千元的收入，望洋兴叹，举手无措。和妻子一商量，为了减轻我的后顾之忧，不拖我教学的后腿，我们决定把农田让别人去种，这样她照看孩子，我教学，我才有了更充足的时间研究教学。当年北良舍小学的教学成绩在会宁中心学校名列第一，当时我心里非常高兴，虽然收入少了，学生成绩却提高了，这也对得住北良舍村的父老乡亲，对得起北良舍小学的孩子们！也不愧对自己的天地良心！
2007年8月我任会宁完小主任，同时担任六年级二班班主任和语文老师。2008年春天正好赶上家里翻盖房子，拆旧房盖新房对农村并不富裕的家庭来说是一项“巨大”的工程，当时我想：如果请假回家盖房吧，可是学校六十多名学生由谁来教，又由谁来管，顾大家还是顾小家，真是左右为难。妻子说：“你不在家由谁来运料盖房，我一个女人家能行吗？”道理不错，可是耽误学生就是一生，他们就像嗷嗷待哺的婴儿，母亲怎能丢下不管呢？我横下一条心：决不耽误学生一节课！于是我白天在学校上课，晚上回到家备料盖房。每天傍晚回家，看到妻子双手都是血泡，累得腰都直不起来，心痛得我掉下眼泪。晚上找亲戚们来帮忙，一干就是大半夜，第二天接着上课，从没有落下一节课，我还利用中午时间备课、批作业，为了给学生打好坚实的基础，我吃、讲在教室，面批面改。就这样跑前忙后，房子盖好了，学生也快毕业了，三个月跑下来我瘦了20斤，但是在六年级升级考试中，我班成绩却名列前茅，真是欣慰呀！
自古忠孝难两全，是呀，我的父亲今年79岁，是一名退休的老教师、老党员，在教育战线工作了42年，最后落下颈椎病和颈动脉血管硬化，颈椎病压迫血管，使脑血管供血不足，造成小脑萎缩。2013年3月在邢台县医院住院治疗，伺候老人又是难题，我决定让别人白天在医院伺候父亲，晚上由我伺候。每天放学我骑着自行车一个小时赶到离校二十里地的医院，打饭，喂药，用热水给父亲擦脸擦背，伺候父亲睡觉，我只能趴在床边打个盹，早晨喂父亲吃饭，输上液再赶到学校上课，为了不耽误学校工作，不耽误学生上课，来回跑真是累呀！就这样整整半个月，父亲才出院，我累得也病倒了，老师的生活真难呀！
读书让我懂得如何热爱教师事业，读书让我懂得如何热爱我的学生们，我愿将我的一生都奉献给这个太阳底下最光辉的事业，把我全部的爱都倾注到教育事业上！让我在这个平凡、但又崇高的岗位上继续奉献，把我的爱，我的情，我的德都留下来。以爱为根，以德为本，用我们的热血去谱写孩子们美好的未来！让我们以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的光荣形象，走过这段无怨的苦乐年华，走过这段无悔的精彩人生！
（作者系邢台县会宁完小教师）
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