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学生收获大于教师?揭开书之书中的秘密

【摘要】:教师是吃良心饭的,我们要对得起学生,对得起他们的父母,我们要对得起自己的良心。曾经一位老乡村教师说:“没有一位乡村教师的青春是容易的。”在《致教师》一书中,朱老师给出了答案:“教师是一个能把人的创造力、想象力等全部能量和智慧发挥到极致的、永远没有止境的职业。”在我们教师的努力下,学生成长为社会、我们和他们都希望成为的样子,这不就是我们教师最大的价值吗?

“最美教师”赵芸逸

2015年,作为一名乡村支教老师,我有幸在“寻找最美教师”活动中获评“特别关注教师”,在支教的一年中,关于“我们能给学生什么”这个问题,我思考了很多,也找到了一些答案:除了知识,我们能给学生的还有爱、思想和视野,并且我同时体会到,原来教师这份职业给我的比我给学生的更多。

一份责任。我们有100个理由放弃教育理想,但我们只需要一个理由就能让自己坚持下来——责任。教师是吃良心饭的,我们要对得起学生,对得起他们的父母,我们要对得起自己的良心。

一份情怀。曾经一位老乡村教师说:“没有一位乡村教师的青春是容易的。”而让我们坚持下去的是我们那份视为信仰般的教育情怀。在学生对山外世界一遍遍的询问中,在老同学老朋友对支教的好奇中,在严复的“启民智,开阡陌”的启示中,在《桃花源记》“阡陌交通,鸡犬相闻”的理想中,我们开始了阡陌学堂在线支教项目,为自己心中的教育理想而努力,阡陌学堂也作为中国梦的典型代表登上了2015年CCTV网络春节联欢晚会的舞台。

一份价值。曾经的好友,不乏在国内外知名高校继续读博深造者,不乏身价百万、事业小成者。他们也问过我:作为一名乡村教师,能有什么价值?在《致教师》一书中,朱老师给出了答案:“教师是一个能把人的创造力想象力等全部能量和智慧发挥到极致的、永远没有止境的职业。”教育需要一颗简单纯粹的心,而教育从来不是一件简单容易的事情。在我们教师的努力下,学生成长为社会、我们和他们都希望成为的样子,这不就是我们教师最大的价值吗?

(作者系湖北省恩施土家族苗族自治州摩峰小学支教教师)