冬季奥运会短道速滑比赛冠军杨扬和国家篮球队原教练阿的江也站在了队列中。增强青少年体质,促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。党和政府非常重视中小学生的身体健康。中国当代舞蹈艺术先驱者和奠基人之一,被誉为“中国舞蹈之母”。他曾在国际、国内舞蹈比赛中获得多项大奖。......
2023-10-31
定安县关心下一代工作委员会于1992 年4 月22 日成立,是县委直接领导下的群众组织。主要职责是:(1)按照党的方针政策,用马克思主义中国化的最新成果武装青少年,深入开展共同理想、民族精神、时代精神和社会主义荣辱观的教育,把社会主义核心价值体系寓于青少年思想道德教育之中,引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,继承和发展光荣传统,养成高尚的思想品德和良好的道德情操。当好党和政府教育青少年的参谋和助手。做到任劳任怨当配角,一丝不苟当助手,奉献余热为人民。(2)组织从事关心下一代工作的老同志学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观,学习新知识、新理论,不断更新理念。做到老有所教,老有所学,老有所为,保持革命晚节,与时俱进,开拓创新,求真务实,以自己的模范行动影响和教育青少年一代。(3)组织老同志深入到学校、家庭、农村、社区,调查研究青少年的变化发展,在理论和实践的结合上,探索青少年健康成长的规律。向党委和政府有关部门反映情况,提出建议,当好参谋,有针对性地做好青少年的教育工作。(4)指导各镇、县直各单位、各中、小学校关工委的工作。
二十多年来,县关工委在县委、县政府的正确领导下,在广大老同志的辛勤耕耘下,为教育培养下一代做了大量富有成效的工作,为促进我县精神文明建设作出了积极的贡献。目前,县关工委有主任1 名,常务副主任3 名,副主任22 名(其中退休干部8 名),委员16 名,设爱国主义教育、法制教育、科技教育、家庭教育、关爱教育等五个团、县教育局、公安局、全县10个镇全部建立关心下一代工作委员会。中小学、行政村、社区建立关工委和关工小组194 个,有2180 名老同志参加关心下一代工作队伍。
2012 年6 月,在全省中小学生中开展椰树杯“我崇敬的科学家”读书征文比赛活动,县关工委荣获“优秀组织奖”,奖励复印机一部。
2012 年11 月,县关工委常务副主任黎文清在全省关心下一代工作理论研讨会上作“关于加强关工委组织建设的实践与思考”发言,该文入选理论研讨会论文集。2012 年4 月、2013 年5 月,县关工委常务副主任黎文清两次在全省关工委工作座谈会上介绍开展“五好”关工委创建活动的做法与经验。
2013 年9 月,我县关工委被中国关工委授予“创建五好关工委优秀组织奖”,“雷鸣镇关工委”“岭口镇岭腰村关工小组”“县教育局关工委”等三个单位被授予“五好基层关工委先进集体”(县教育局关工委先进集体由省教育厅关工委推荐,经教育部关工委审核同意,上报中国关工委审批)。
县教育局关工委3 次被教育部关工委评为“先进集体”,2 次被省关工委评为“先进集体”。雷鸣镇关工委、新竹镇卜优村委会关工小组被省关工委评为“先进集体”。
在新的历史时期,关心下一代工作要以科学发展观为统领,贯彻急党政所急,想青少年所需,尽关工委所能的工作方针,促进关工委工作再上新台阶。
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父母不要把这个不成文的定律当成金科玉律,而应该努力培养女孩,督促女孩不断进步和成长。由此可见,男孩女孩的行为表现和优势特长并不完全是由X和Y染色体决定的,也会根据他们自身成长的具体情况而有所呈现。父母要做的是激发女孩的天性,让女孩顺应天性地成长和发展。与此同时,父母教育孩子的方式也要符合女孩的具体情况,这样才能引导和女孩,使她健康快乐地成长。......
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我充分发挥了自己的表演技能,倾注出自己全部的心血,塑造出了一批不同类型、不同性格的花脸的艺术形象。其中《秦香莲》中饰包公,获文艺新人月新人奖,《包公赔情》中饰包公参加了文艺新人月参演,天津电台为此做了专题报道。《三关明月》中饰杨五郎还荣获文化部第二届中国评剧艺术节表演奖。......
2023-09-01
你可以学习织围巾,然后亲自为父母织一条;你可以在他们生日或者结婚纪念日、感恩节时亲自为他们做顿饭,让父母享受一次被“照顾”的感觉,他们一定会感到很幸福。男孩们,为人子女,一定要把感恩父母的行动贯彻到日常生活中,把你对他们的爱落到实处,这样才能让他们感到你真的长大了。......
2023-11-19
但是,诸多新教师在试讲中却犯了没有把知识讲正确、讲清楚的毛病,而这恰恰是教学的大忌。将知识讲清楚、讲明白,对于语文课程而言,其意义更加明显。教学是门科学,也是一门艺术,无论是科学也好,艺术也罢,都不应当忽视知识的重要性,教师也只有把知识讲清楚,才不辱教书育人、传道授业解惑的专业使命。把知识讲清楚是好课堂的基本前提,也是一名合格教师的基本素养,这点无比重要。......
2023-07-26
带领者应在前期体验的基础上,通过本次活动的内容,比以往更深入地引导儿童、青少年进行思考与总结,帮助他们尝试运用团队的力量进行合作式学习。带领者对此进行检查,检查无误后向每个小组分发小球(2分钟)。分小组进行游戏,每组需要在5分钟内完成挑战。在游戏中,如果挑战的难度过高,带领者可以适当放宽规则,或邀请已完成挑战的小组帮助未完成的小组,以保障游戏的顺利进行。......
2023-07-25
——杨静芝在两个学期的共同成长中,我们能带给孩子什么?“现在看来,我好像变得自信了,我能把自己的真心话告诉给朋友,朋友也会和我分享他的事情,我认为朋友之间就应该是这样。这让我在以后的人际交往过程之中多了份技巧。”......
2023-07-25
活动目标引导儿童、青少年萌发超越限制的意识,促进他们的突破性思维的发展。快速找到“特殊落脚点”和快速完成了游戏的小组在原地等待,不可给予其他小组任何提示。......
2023-07-25
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