LOVE学习法：青少年适应能力培养与学会学习

2023-08-01 理论教育版权反馈

【摘要】：LOVE是英文中听、写出纲要、表达和评价四个词的词缩写。这种方法要求有两个以上的人参加。当某章的LOVE四步都完成后，继续进行下一章，这时读的人和听的人要交换一下角色。这种学习方法是美国大、中学校广为流传的颇具实效的学习法。这个学习方法突出了在学习方面的相互帮助，分工协作，目的明确，学习专心，即时复习、纠正、讨论，解决难题，即时评价和系统小结。

LOVE是英文中听（Listen）、写出纲要（Outline）、表达（Verbalize）和评价（Evaluate）四个词的词缩写。这种方法要求有两个以上的人参加。

听——在一般了解某章的内容后，一个人以适当的速度朗读，直到读完这一章的某一部分，另一个人则认真地听和摘要地记。

写——听者记下关键的词、名字、数字和内容要点等，并且可以要求朗读的人加快或放慢速度，重复某些内容，或提出一些问题，朗读的人可尽量满足听者的需要。当朗读的一部分完成后，听者就应记好和听的内容相一致的提纲。

表达——听者以他写的提纲为基础，向读者复述这部分内容，复述尽可能详细、准确、全面。

评价——读的人对照课本评价复述的准确性和完整性，在发生差错时及时纠正。当听者进行复述时读的人应尽量纠正错误，并作一些适当的提示。

当某章的LOVE四步都完成后，继续进行下一章，这时读的人和听的人要交换一下角色。如果有两人以上参加，则由一个读，其余的人记，每个人都用自己的笔记复述，每读一部分就换一个朗读的人，最后再对每一个人的复述进行评价。

这种学习方法是美国大、中学校广为流传的颇具实效的学习法。它之所以受到欢迎，原因是：

学习内容的目的和重点明确　在最经济的时间内，依靠自己把一定量的单元内容学到手。

学习集体是自学自愿组织的，没有一点勉强，注意力高度集中，专心听读，在文章的框架、结构、要点和理论知识的逻辑发展和相互联系上下功夫。

所学内容就在学习过程中及时补充、纠正、加深和巩固　在边学习、边纠正、边巩固的过程中，经过消化把原有知识重新系统化、概括化，形成一个新的知识体系。

这个学习方法突出了在学习方面的相互帮助，分工协作，目的明确，学习专心，即时复习、纠正、讨论，解决难题，即时评价和系统小结。故能在最经济的时间内获得最佳效果。