小学五年级上册第1课：小缆车介绍

2023-07-31 理论教育版权反馈

【摘要】：A.传递力B.拉力C.阻力D.平衡2.我们安装小缆车时，拴在小车上的绳子长度最好（）。A.加大拉力B.增加小车载重量C.减小拉力D.用手推动小车前进5.向上抛的球最终落回地上，是因为球受到（）。下面几种交通工具都是靠什么运动的？请在下图中画出小车和垫圈分别受到的重力的方向，再用箭头表示小车可能的运动方向。在研究拉力大小与小车运动的关系时：

1.在安装小缆车的时候，我们会用到垫圈、绳子、挡板等。其中垫圈起（　）的作用。

A.传递力　B.拉力　C.阻力　D.平衡

2.我们安装小缆车时，拴在小车上的绳子长度最好（　）。

A.稍小于桌子的长度

B.稍小于桌子的高度

C.稍大于桌子的长度

D.稍大于桌子的高度

3.在研究多大的拉力能使小车运动起来时，挂垫圈要一个一个增加，好处是（　）。

1.在安装小缆车的时候，我们会用到垫圈、绳子、挡板等。其中垫圈起（　）的作用。

A.传递力　B.拉力　C.阻力　D.平衡

2.我们安装小缆车时，拴在小车上的绳子长度最好（　）。

A.稍小于桌子的长度

B.稍小于桌子的高度

C.稍大于桌子的长度

D.稍大于桌子的高度

3.在研究多大的拉力能使小车运动起来时，挂垫圈要一个一个增加，好处是（　）。

A.为了使小车不乱跑

B.让小车加快运动

C.不浪费垫圈

D.能比较准确地找到使小车运动起来的最小的拉力

4.小车5秒行驶60厘米，如果想让小车3秒行驶60厘米，可以（　）。

A.加大拉力　B.增加小车载重量　C.减小拉力　D.用手推动小车前进

5.向上抛的球最终落回地上，是因为球受到（　）。

A.重力　B.拉力　C.弹力　D.空气阻力

6.如下图，重力方向描述正确的是（　）。

A.为了使小车不乱跑

B.让小车加快运动

C.不浪费垫圈

D.能比较准确地找到使小车运动起来的最小的拉力

4.小车5秒行驶60厘米，如果想让小车3秒行驶60厘米，可以（　）。

A.加大拉力　B.增加小车载重量　C.减小拉力　D.用手推动小车前进

5.向上抛的球最终落回地上，是因为球受到（　）。

A.重力　B.拉力　C.弹力　D.空气阻力

6.如下图，重力方向描述正确的是（　）。

7.如右图，小车从斜坡运动到平地的过程中，受到重力的情况是（　）。

A.斜坡处受到重力作用

B.平地处受到重力作用

C.两处均受到重力作用

D.重力不断变小最后消失

7.如右图，小车从斜坡运动到平地的过程中，受到重力的情况是（　）。

A.斜坡处受到重力作用

B.平地处受到重力作用

C.两处均受到重力作用

D.重力不断变小最后消失

1.设计与分析。

（1）下面几种交通工具都是靠什么运动的？请连一连。

1.设计与分析。

（1）下面几种交通工具都是靠什么运动的？请连一连。

（2）请在下图中画出小车和垫圈分别受到的重力的方向，再用箭头表示小车可能的运动方向。（用箭头表示）

2.观察与讨论。

在研究拉力大小与小车运动的关系时：

2.观察与讨论。

在研究拉力大小与小车运动的关系时：

小学五年级上册第1课：小缆车介绍

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