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减少土地侵蚀的方法-小学科学学习好帮手·五年级

2023-07-31 理论教育版权反馈

【摘要】：A.板块的“漂移”运动B.流水、风、海浪、冰川等C.地震D.以上都是2.下面（）会对地表产生侵蚀和沉积作用，形成不同的地形地貌。A.加强黄河岸堤建筑B.清除黄河河底的泥沙C.解决黄土高原的水土流失问题D.减少上游地区的降水量5.下列哪一现象不是因为水土流失而引起的？为了减少暴雨的危害，人们采取了以下（）措施，以减少灾害对我们造成的影响。

1.来自地球外部的力量，能引起地形改变的是（　）。

A.板块的“漂移”运动　B.流水、风、海浪、冰川等

C.地震　D.以上都是

2.下面（　）会对地表产生侵蚀和沉积作用，形成不同的地形地貌。

A.风力　B.冰川　C.海浪　D.以上三者

3.我国西部地区实施“退耕还林”“退耕还草”的最主要原因和目的是（　）。

A.人们更需要产品　B.人们更需要木材

C.改善水土流失和沙漠化状态　D.有利于野生动植物的生长

4.黄河流经黄土高原，造成大量泥沙的沉积，如今黄河已经成为世界上罕见的悬河，治理黄河最根本的方法是（　）。

A.加强黄河岸堤建筑　B.清除黄河河底的泥沙

C.解决黄土高原的水土流失问题　D.减少上游地区的降水量

5.下列哪一现象不是因为水土流失而引起的？（　）。

A.河道阻塞　B.土壤肥力被破坏　C.形成高山　D.形成沟谷

6.山地、丘陵地区常在山坡上种植农作物，为了减轻土壤被侵蚀的程度，（　）种植农作物的效果会更好一些。

A.横行　B.竖列　C.散播　D.无所谓

7.在“探究河流对土地的作用”实验中，水要从扎有小孔的杯中流出来，并且尽量让杯中的水位保持不变，这样做的最主要目的是（　）。

A.保证水流速度一样　B.操作更方便

C.多此一举　D.保证水流位置

1.来自地球外部的力量，能引起地形改变的是（　）。

A.板块的“漂移”运动　B.流水、风、海浪、冰川等

C.地震　D.以上都是

2.下面（　）会对地表产生侵蚀和沉积作用，形成不同的地形地貌。

A.风力　B.冰川　C.海浪　D.以上三者

3.我国西部地区实施“退耕还林”“退耕还草”的最主要原因和目的是（　）。

A.人们更需要产品　B.人们更需要木材

C.改善水土流失和沙漠化状态　D.有利于野生动植物的生长

4.黄河流经黄土高原，造成大量泥沙的沉积，如今黄河已经成为世界上罕见的悬河，治理黄河最根本的方法是（　）。

A.加强黄河岸堤建筑　B.清除黄河河底的泥沙

C.解决黄土高原的水土流失问题　D.减少上游地区的降水量

5.下列哪一现象不是因为水土流失而引起的？（　）。

A.河道阻塞　B.土壤肥力被破坏　C.形成高山　D.形成沟谷

6.山地、丘陵地区常在山坡上种植农作物，为了减轻土壤被侵蚀的程度，（　）种植农作物的效果会更好一些。

A.横行　B.竖列　C.散播　D.无所谓

7.在“探究河流对土地的作用”实验中，水要从扎有小孔的杯中流出来，并且尽量让杯中的水位保持不变，这样做的最主要目的是（　）。

A.保证水流速度一样　B.操作更方便

C.多此一举　D.保证水流位置

1.设计与分析。

晶晶为了探究暴雨对我们家园的影响，开展了以下实验：把混有沙石的土壤堆成一个斜坡地形，并用小铲子拍紧，装在一个盒子里，再在土的边缘造一个悬崖，用底部钻孔的小塑料瓶喷洒水模拟下雨；在实验盒的出水口，用桶接住流下来的水。

1.设计与分析。

晶晶为了探究暴雨对我们家园的影响，开展了以下实验：把混有沙石的土壤堆成一个斜坡地形，并用小铲子拍紧，装在一个盒子里，再在土的边缘造一个悬崖，用底部钻孔的小塑料瓶喷洒水模拟下雨；在实验盒的出水口，用桶接住流下来的水。

2.根据“自己的家园是否经得住暴雨的袭击”实验，回答下列问题。

2.根据“自己的家园是否经得住暴雨的袭击”实验，回答下列问题。

（1）请在上图中选择合适的地方建造房子，画出简图，并说明理由。

（2）为了减少暴雨的危害，人们采取了以下（　）措施，以减少灾害对我们造成的影响。（多项选择）

A.加强灾害预警预报　B.围海造田　C.植树造林

D.开山挖矿　E.兴修水利　F.封山育林

G.疏通河道　H.修筑堤坝

（1）请在上图中选择合适的地方建造房子，画出简图，并说明理由。

（2）为了减少暴雨的危害，人们采取了以下（　）措施，以减少灾害对我们造成的影响。（多项选择）

A.加强灾害预警预报　B.围海造田　C.植树造林

D.开山挖矿　E.兴修水利　F.封山育林

G.疏通河道　H.修筑堤坝