为了改变这样的发展模式,凤鸣山中学以课堂教学改革为突破口,秉承“群凤和鸣,声震九垓”的办学理念,以“志存高远,凤翔九天”的学校精神为引领,全面启动学校的新课程改革工程,致力于走一条“内涵发展、特色兴校”的道路,打造特色名校,冲击教育高峰。凤鸣山中学有自信创造中国课程改革的“示范”和“样板”,引领中国基础教育的改革方向。......
2023-07-31
语文组 郑明义
七班的气质:动有野狼般的迅捷,静有处子般的淡定
七班的班风:自立、自学、自信、自强
七班的学风:遇易不轻,逢难不避,放低身子,坚持到底
七班的精神:忠诚、荣誉、责任、坚韧
1.七班是你的家,在七班你永远不会感到孤独和寂寞。我们坚信六个字“不抛弃,不放弃”。
2.尊重父母给我们的生命,那种轻生或残害自己身体的行为是懦弱可耻的行为。
3.要走人行天桥或地下通道,过马路要走斑马线,要左看右看,千万不要上看下看。
4.人类已经经过了亿万次的实验证明,人体没有轮胎硬,所以你就不要再拿自己的身体去验证了。
5.按时回家,不让父母操心,这就是孝顺。那些连父母都不孝顺的人,还配有朋友?对这种人,你要远离他。
7.七班不搞阴谋,只搞阳谋,有问题、有意见,大家摆到桌面上说,不要掖着、藏着。
8.我为人人,人人为我,这是交情;人人为我,我为人人,这是交易。交情长久还是交易长久,你好好想想!
9.你可以不为别人锦上添花,但你一定要为别人雪中送炭。
10.情商比智商更重要,事实证明智商高的人往往替情商高的人打工。
11.感谢那些接受我们帮助的人,是他们让我们看到了自己作为人的价值。
12.红花需要绿叶衬托。没有绿叶的衬托,哪有红花的灿烂?一花独放不是春,万紫千红才是春。
13.一滴水的力量是极其渺小的,但它一旦汇入了大海,就能掀起滔天的巨浪、万丈的狂澜。
14.空气是有很多杂质的,但你会愚蠢到因为它有杂质,就拒绝你呼吸的权利吗?生活有许多不如意,但正是这些不如意使我们的生命变得厚重,让我们的生活有了斑斓。
15.不叹息、不气馁、不舍弃,静下心来,脚踏实地,走好自己的路。
16.男女同学之间要有距离,距离产生美。男生要学当绅士,女生要学当淑女。我们要学会矜持,同学之间要互敬。
17.要像爱护自己的眼睛那样爱护班级、学校的荣誉;要像爱护自己的家一样爱护教室的清洁。
18.教室不是食堂,请不要把食品带到教室里来。
19.痰和垃圾不落地。
20.相信自己,你就是一匹野狼,自己要去争、去“抢”。这个世界没有任何现成的东西留给你。
21.七班只尊重强者,绝不同情弱者。
22.强者是自己跌倒了,咬咬牙自己爬起来的人,这样的人值得我们去帮扶,值得我们去尊重。
23.遇到困难就逃避的人,我们要严重地鄙视他。
24.不要对别人说“随便”,“随便”既是对自己的不负责,也是对别人的不尊重。要敢于亮出自己的观点。
25.别人说你“不行”不可怕,就怕自己说自己“不行”。26.遇到难题,你要大声说“让我试一试”。
27.学别人要虚心,答问题不心虚。
28.每天做好三件事:预习提疑—课堂解疑—课后归结。
29.学习就是重复、思考、归纳、运用的过程。
30.课堂上跟同学和老师是带着问题互动,而不是乱动。
31.好记性不如烂笔头。
32.做题之前要复习,磨刀不误砍柴工。
33.“上课跟着老师走”——高考状元们都这么说,都这么做。
34.狂是一种心气儿,但狂妄就是一种愚蠢了。
35.老师没讲过的题,你做对了,那你是天才;老师讲过的题,你做对了,你就是人才。把简单的事做好,把会做的题做对。
36.凡事要学会自己思考,千万不要过分依赖别人。
37.我们不仅要学会当好主角,更要学会当好配角。
有关天高地阔,凤举鸾翔 重庆市凤鸣山中学基于核心素养的课程改革探索与实践的文章
为了改变这样的发展模式,凤鸣山中学以课堂教学改革为突破口,秉承“群凤和鸣,声震九垓”的办学理念,以“志存高远,凤翔九天”的学校精神为引领,全面启动学校的新课程改革工程,致力于走一条“内涵发展、特色兴校”的道路,打造特色名校,冲击教育高峰。凤鸣山中学有自信创造中国课程改革的“示范”和“样板”,引领中国基础教育的改革方向。......
2023-07-31
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2023-07-31
3.“雏凤共同体”的运行机制“雏凤共同体”实行组长负责制全班设置一个由班长牵头的行政管理团队和一个由学习委员牵头的学习管理团队。......
2023-07-31
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2023-07-31
3.魅力课堂“魅力课堂”是指通过“问题导学”,激发学生积极主动的学习思维,在单位时间内高质量、高效率地完成教学任务,学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标上全面地获得发展的课堂。......
2023-07-31
“魅力课堂”模式就是以学生为中心,让教师成为学生构建意义的帮助者。“魅力课堂”模式以“雏凤共同体”为载体,以学科课堂教学为单元,课堂上尊重每一个学生的主体地位,注重用问题引导学生进行探究,最大限度地给学生提供展示自我的舞台,提倡生生互助、师生互动。......
2023-07-31
这样的课堂就成为了一种引力巨大的学习场,它会生成出许多震撼心灵的“凤举鸾翔”精彩场面,展现出凤中学子的青春风采,散发出“魅力课堂”的无限魅力。(此类展示可以适当“加分”激励。......
2023-07-31
2.班主任对“雏凤共同体”实行“两条线”的管理模式:行为规范管理——管理联席会,学习过程管理——学习联席会行为规范管理——思想文化建设、日常行为规范、大型结队集会、文明礼仪……......
2023-07-31
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