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话语反弹术:巧妙引用对方话语做回应

【摘要】:谁知,子产这一行为却引起邻国晋国驻守边疆官吏的不满。所以,郑国宰相子产在回答问题时,尽可能避免激化两国之间的矛盾。更令人佩服的是,子产却能够把郑国人拿武器防范外敌入侵的行为,与对方的问话挂上钩。在谈话即将结束时,子产一再强调郑国对晋国的依赖,其真实目的是在向晋国表忠心,彻底消除了晋国对郑国与之为敌的猜疑。此时,我们不妨借助话语反弹术,用对方的话来反击之,给他来个措手不及。

在中国传统功夫太极拳中,有一专业术语叫“借力打力”,即借对方的力量来反击对方,从而使攻击者严重受挫。其实,借力打力不仅在中国功夫中具有巨大的作用,在国与国之间的交往以及人与人之间的各种相处中也常常用到。当别人对我们唱红白脸的时候,我们应该怎么办?其实,我们也可以“借力打力”巧妙运用红白脸反向策略,从而使自己变劣势为优势,成功化解各种危险及尴尬局面。

春秋战国时期郑国不幸发生火灾。为防备外敌和歹徒趁火打劫,郑国宰相子产便把各种武器分发给百姓,以增强防备。谁知,子产这一行为却引起邻国晋国驻守边疆官吏的不满。此官吏斥责子产说:“你们郑国发生火灾,我们晋国国君、大夫都不敢怠慢,他们奔走四方,到处拜祭名山大川,绝不敢爱惜牲畜玉帛。郑国有了火灾,这是寡君的忧虑。而你作为郑国的宰相,不仅不安置民心,却让百姓手拿武器登上城楼,这究竟是准备治罪于谁呢?边境上的人看到郑国百姓手拿武器,都非常恐慌,但他们却不敢向您报告!”

子产知道自己的举动已经引起晋国驻守边境官吏的极度不满,立马好言解释道:“正像你说的那样,敝邑发生火灾已经让君王忧虑万分。目前敝邑的政治不正常,而且上天还降下火灾。我真担心一些居心不良者会乘机攻打敝邑,使敝邑发生更多的灾难,从而加重君王的忧虑。如果敝邑没有被敌人灭掉,我们还有机会向君王解释;如果万一因为防备不严,不幸被他国灭掉,到时候即使君王再怎么为敝邑忧虑,也已经来不及了。要知道,郑国早已臣服晋国,当遭到别国攻击时只希望投奔晋国,岂敢对晋国有三心二意?”

在这则故事中,子产为百姓分发武器的举动只属内政,作为晋国边境官吏的外人,根本没有资格干涉。然而,当时的郑国处于弱势,不敢轻易得罪晋国。所以,郑国宰相子产在回答问题时,尽可能避免激化两国之间的矛盾。更令人佩服的是,子产却能够把郑国人拿武器防范外敌入侵的行为,与对方的问话挂上钩。经过子产这种巧妙的解释,证明郑国百姓拿武器的目的并不是与晋国为敌,而是为了减少晋国君王的忧虑,简直让对方无懈可击。在谈话即将结束时,子产一再强调郑国对晋国的依赖,其真实目的是在向晋国表忠心,彻底消除了晋国对郑国与之为敌的猜疑。

古人云:“以子之矛,攻子之盾。”这不仅是一种高明的应战策略,更是每个口才高手都应该掌握的说话技巧。比如,在某些谈判、辩论场合,当对方故意提出一些刁难、威胁性的话题时,你可以抓住对方话题的关键,然后给其强力一击,使对方无言以对、甘拜下风。

中国伟大的文学家、思想家鲁迅先生,由于对敌人的指责总是一针见血、不留情面,所以很多反对鲁迅的人都认为他尖酸、刻薄,甚至污蔑他为“骂街夫”。但是,无论他人怎么污蔑,鲁迅总改不了他一贯的语言风格。可以说,鲁迅先生不但在写文章时文笔犀利,在日常生活中同样是“以牙还牙”,总能够以对方的观点来驳倒对方。下面这则关于鲁迅的小故事可让我们管窥一二。

鲁迅先生在厦门大学教书时,校长总是以各种理由克扣教学经费。每当师生们申请经费时,校长总是义正词严地说:“这项不能花,那项没预算。”最后,搞得大家做什么事都寸步难行。

一天,校长把各个研究院的负责人和教授都召集到会议室,准备讨论削减教学经费的事情。谁知,校长刚一开口,就遭到所有人的反对。但校长根本不听众人的意见,只是强词夺理道:“对于教学经费问题,诸位都没有发言权。要知道,我们的学校是有钱人出资办的,只有他们才有发言权,而我们都应该听取出资人的意见!”

校长话音刚落,鲁迅猛地站起来,从长衫的衣兜里摸出两个硬币,啪的一声放在桌子上,然后对校长说道:“我有钱,我就有发言权!”接着,鲁迅先生列出了几十条不能减少教学经费的理由。在争辩过程中,鲁迅的每一条理由都有理有据,而且在言辞上也无懈可击。最后,校长被鲁迅驳得一言不发,只好无条件取消了减少教学经费的提议。

聪明之人必有高明之策。鲁迅的高明之处就在于,他能够巧妙地将校长所说的“有钱人”(即拥有巨额财富的富人)偷换概念为兜里装有零花钱的人。在后面的争论中,鲁迅同样以理服人,使校长在谈话中无言以对,并最终用“两个硬币”成功争取到教学经费。

通常情况下,中国人都主张“以和为贵”,但在各种场合中,我们难免会遇到一些对自己抱有敌意或不怀好意的不善之人。一旦遇到这种情况,我们既不可忍气吞声、助长对方的嚣张,也不好撕破脸皮与之对骂。此时,我们不妨借助话语反弹术,用对方的话来反击之,给他来个措手不及。