现在回想起来，我真的很佩服周老师的胆识和勇气，是她让我们在生活中成长，在活动中历练。其实义卖活动我们班已经举行过很多次，但是让我们凭自己的能力去借场地还是第一次。这次不成功可以通过别的途径解决，我们把文章发表到报纸上，把我们的活动向社会宣传；我们寻求大人的帮助，动用可能的社会力量来解决义卖的场地问题。还有一个活动是全班半夜3点去登宝石山看日出。......
2023-07-30
班主任工作感悟：爱与美的印记
【摘要】：小学阶段是德育的重要阶段，必须尊重儿童的身心特点，通过活动进行道德教育。作为一线的班主任，要有计划、有目的地制订活动目标，寻找德育的切入点。活动是成功的，活动的过程让学生受益匪浅。而活动是需要不断延伸和更新的。上学期，在课间我偶尔听到几位学生在津津有味地谈论一夜成名的“超女”。由此可见，德育的实施需要一致的教育影响，需要家长密切配合。
小学阶段是德育的重要阶段，必须尊重儿童的身心特点，通过活动进行道德教育。作为一线的班主任，要有计划、有目的地制订活动目标，寻找德育的切入点。在我的经验中，以下几件事情的实施收到了颇好的德育效果。
1．组织“自力更生”的活动
一次，我决定搞一个义卖活动来募集资金捐助盲童。为什么这么做呢？因为这里涉及经费筹集的问题。如果学生只是从自己的零花钱中拿出一部分，或者干脆向父母要，那么我认为这样的帮助不算是真正的帮助，我的目的是让他们通过活动，从心底去感受助人的快乐和珍惜现有的富足生活，而不仅限于捐钱这么简单。那么，资金从哪里来呢？我们进行了长时间的讨论和规划。义卖是我们共同想出来的办法，它既解决了资金问题，又培养了学生的集体凝聚力和组织能力。
在这样的活动中，我充分尊重每个学生的选择。活动是成功的，活动的过程让学生受益匪浅。他们在活动中遇到了各种不同的人，听到了各种不同的声音，有过各种不同的遭遇，也产生了各种不同的想法。学生通过付出自己的劳动，施展了自己的才华，自信心增强了，更加团结了，更加自立了，更加学会关心弱势人群了。
2．紧密结合社会公益活动
活动和课堂就像两面不同的镜子，能够反映出学生不同的方面。而活动是需要不断延伸和更新的。在环保概念不断推出的今天，我让学生开展了一系列“环保护绿”活动。记得植树节那天，我和学生冒雨为学校种下了8棵树。从树苗选取、运输，到栽种，都是我们一起完成的。
渐渐地，学生把护绿的情感延伸到了社会。他们发现社会对环保不够重视，于是写信给报社，希望更多的市民一起为城市的环保出力，立即引起广泛的响应和支持。
3．对社会热点问题进行大讨论
“童蒙养正，少年养志”，在教育实践中，需要班主任有随时随处进行教育的意识和敏锐地捕捉问题的能力。
上学期，在课间我偶尔听到几位学生在津津有味地谈论一夜成名的“超女”。从她们的言谈中，我感觉到了她们的期待与羡慕。在下午的班会课上，我提出了“我们的榜样”评选活动。我语重心长地对学生说：“老师不介意你们谈论‘超女’。但我不希望你们仅仅盯住的是她们现在的收入与名利，而希望你们看到她们为成功所付出的努力。我们中华民族上下五千年，还有无数英雄楷模需要我们记住，你们能举些例子吗？”学生纷纷发表自己的观点，有的说：“岳飞是学习的榜样，因为他骁勇善战。”有的说：“雷锋是榜样，因为他乐于助人，乐于做颗螺丝钉。”……听着学生发自肺腑的话语，看到他们争先恐后地发言，我被感动了。“是的，志当存高远，老师期待着你们能向榜样那样去生活、去学习！”
4．实现家校合力
一次，一位家长气呼呼地来到学校，要我好好教育她的孩子。原因是，她让正在看电视的儿子看书，而儿子很不耐烦地说：“你们一个是初中毕业，一个是高中毕业，我的遗传基因不好，为什么非要我读大学呢？”看着家长生气的样子，想到孩子“理直气壮”的回答，我说：“你们生气，我能理解。含辛茹苦地抚养孩子，不就希望他能出人头地吗？但你们是否想过孩子的感受，你们每天不是打牌，就是看电视，孩子在那样的环境中能安心学习吗？给孩子一个安静的学习环境，树立一个勤奋向上的家长形象对孩子来说很重要。”家长惭愧了……
从这以后，该学生父母的休闲活动少了，陪伴孩子读书、沟通的时间多了。而我也特别关注这个学生的动向和情绪，并且时常家访，了解最新动态。一段时间下来，学生的学习认真多了，和家长的关系也渐渐密切了。
由此可见，德育的实施需要一致的教育影响，需要家长密切配合。因此，每次家长会，我都会把班级计划告诉他们，以寻求家长的支持和理解。“沟通从心开始”“看日出”“拜访春天”“生存训练”等活动都有家长的参与。这样既创造了教师与家长沟通的机会，也让家长在活动中了解了学校教育的方向，更为学生的成长塑造了良好的环境。
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2023-07-30
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2023-07-30
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2023-07-30
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做教师，就要做最好的教师。在处理孩子和自己的事情上，一切以孩子为先，孩子的事情高于一切事情。这是信任的力量，也是被信任的幸福。虽偶尔疲倦，但长久地甜蜜着。也有人曾经问我，“周红，你对名利怎么看？”“君子谋道不谋食”，“君子忧道不忧贫”。当然，对于外在功利性的东西，不在乎、不去计较，并不意味着不需要。她是上海人，年轻的时候就去世了，但她对我的影响至今犹存。......
2023-07-30
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作为教师，利用教育的这种特性和功能，在平时的教育教学中，有意识地策划和改进自己的教学与管理，对实现教育目标大有裨益。在我看来，一个有着自主发展能力的班主任，不仅应能在认识上灵敏地把握教育的这一特性，而且应能够依照它有效地开展实践活动。辐射和聚焦教育力量，增强教育的实效性，我会一直行动下去。......
2023-07-30
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这种道德上的双向影响强有力地改变着师生的自我感觉和道德认识，改变着师生的个性并辐射到整个生命。这就是一种师生双方相互影响的“关系道德”。之所以如此提倡构建师生双向的“关系道德”，是因为这和我自身的体验有着很大的关系。......
2023-07-30
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1．善于整合，游刃有余周老师的课程整合视野相当广阔。周老师还认为，当老师，整合是一个技术活。除了这种书本内外的内容整合，周老师还有多种学习方式的整合，以及学校内外的多形式的整合。这样的班级，在周老师的指导下，到五六年级后，他们的春“剧”将会更加出色。据我所知，周老师的班级还曾有过很多的活动品牌。很显然，周老师非常重视活动的组织和质量。......
2023-07-30
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