（一）社会协调性原则的含义幼儿园作为教育机构不是一个孤立的社会组织，而是整个社会系统的一个组成部分，与社会密切联系。幼儿园管理的社会协调性原则是指，幼儿园是社会的一个组成部分，幼儿园管理要注重与社会的联系，通过内外协调，充分利用有利条件，尽力排除不利因素，在幼儿园内外因素相互作用与影响下，不断提高保教工作质量和管理水平。......
2023-07-30
幼儿园公共关系原则：学前教育管理学成果
【摘要】：公共关系是一种“内求团结、外求发展”的职能活动，其实施途径与活动方式多种多样。上到幼儿园的领导，下到教师、保育员、后勤人员等都有责任为幼儿园的公关贡献自己的力量。幼儿园作为公共关系的主体，要本着互惠互利的原则，注意平衡主客体双方的利益，依据双方利益的共同点，开展平等互利的真诚合作。
公共关系是一种“内求团结、外求发展”的职能活动，其实施途径与活动方式多种多样。幼儿园管理者应该“大处着眼、小处入手”，认真做好这一具有战略意义的管理工作。在实施具体的公共关系活动中，要遵循以下几点基本原则：
（一）全员公关原则
幼儿园不像企业有自己专门的公关部门和专业的公关人员，幼儿园的公关需要全体教职工的共同参与，即体现全员公关的原则。上到幼儿园的领导，下到教师、保育员、后勤人员等都有责任为幼儿园的公关贡献自己的力量。全员都应树立集体意识，时刻注意自己的行为举止、精神风貌、仪容仪表等是否会影响幼儿园的形象，全员上下形成合力，为幼儿园的公关做力所能及的事。
（二）诚实守信原则
诚实守信是中华民族的传统美德，也是幼儿园得以长足发展的基础。因此，幼儿园的公共关系必须以诚信为先，坚持公众关系的真实性，当幼儿园有一定知名度和良好信誉时，应通过舆论宣传客观地向社会、家长、幼儿传达信息，实事求是地宣传幼儿园；当幼儿园工作出现失误时，也要敢于向公众承认自己的不足并诚恳道歉，虚心接受公众对幼儿园的批评、建议和意见，树立良好的职业道德，以取信于公众。
（三）互惠互利原则
公共关系中，主客体间不存在单方付出或得到的可能，双方的行为都受一定的物质或精神利益的驱动，组织与公众之间的信息、利益都要对称。幼儿园作为公共关系的主体，要本着互惠互利的原则，注意平衡主客体双方的利益，依据双方利益的共同点，开展平等互利的真诚合作。公众既是幼儿园公关的客体，也是幼儿园的服务对象，因此，幼儿园公共关系要以社会利益为本，以公众利益为第一出发点，既要赢得公众的支持，也要积极承担应尽的社会责任，最终使双方达到共赢。
（四）持之以恒原则
任何幼儿园都不可能脱离社会而独立存在，因此，只要幼儿园存在一天，它与公众之间的关系就一直存在。因此，幼儿园公共关系是一种长期性的工作，既要从点滴入手，又要有长远的规划，做到持之以恒。幼儿园应做到时时有公关，处处有公关，在日常生活中注意处理好与公众之间的关系，积累公众信誉度，争取赢得公众的长期支持与帮助，为幼儿园未来的发展奠定基础。
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2023-07-30
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2023-07-30
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2023-07-30
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2023-07-30
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2023-07-30
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