一般地,有一个计划就应做相应的总结。幼儿园工作应通过适时进行周期性总结,推动管理过程不断运转,促使学前教育管理科学化。(三)总结阶段应注意的问题1.总结是对幼儿园工作的评价过程应注意以目标、计划为依据,对照工作结果,判定工作成绩与不足,总结经验和教训。......
2023-07-30
幼儿园教职工招聘是根据幼儿园自身的需求状况,按照幼儿园自身设定的人员标准,采用适当的方法,通过多样化的渠道选拔、录用幼儿园所需的各类工作人员的过程。
招聘是幼儿园一项非常重要的、具体的、经常性的工作,是幼儿园人力资源管理活动的基础和关键环节之一,是幼儿园进行人事调配所开展的重要工作。作为为幼儿园输入人才的关键环节,招聘工作进行的质量决定了幼儿园的教师队伍质量与教学质量,并进一步影响幼儿的成长。
(一)幼儿园教职工招聘流程
(1)制订招聘计划,按所核定的编制人数和设置的岗位编制招聘计划。
(2)发布招聘信息,信息包括用人单位简介、招聘岗位、招聘人员数量及待遇、应聘人员条件与所需说明的事项。
(3)受理应聘人员的申请,对资格条件、应聘人员的简历进行审查,确定符合条件的人员。
(4)考核,一般分为笔试和面试。笔试内容一般为招聘岗位所需的专业知识、当前政策法规等内容;面试内容一般为业务能力、工作技巧及个人素质等内容。
(5)根据考核结果确定拟聘人员,拟聘人员一般会比实际招聘人数多,以防有拟聘人员体检结果不合格。
(6)参考《幼儿园人员体检标准》,进行统一的体检。
(7)确定录取人员,通知录取人员。
(8)签订聘用合同,办理聘用手续。
(二)幼儿园教职工任职资格与职责
幼儿园教职工包括园长、教师、保育员、医务人员、事务人员、炊事员和其他工作人员。从广义的教育来讲,幼儿园所有的教职工都是教育者,他们的一言一行都会对幼儿产生教育影响。因而,幼儿园教职工要在自己的岗位上发挥教书育人、管理育人、服务育人的作用。
《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》是幼儿园进行管理和教育工作所必须遵守的基本法规,其对幼儿园管理人员和保教人员的任职资格与职责要求做了相应的规定。《幼儿园工作规程》第三十九条规定了幼儿园教职工应具备的基本素质与应承担的基本职责:“幼儿园教职工应当贯彻国家教育方针,具有良好品德,热爱教育事业,尊重和爱护幼儿,具有专业知识和技能及相应的文化和专业素养,为人师表,忠于职责,身心健康。”
1.幼儿园教师的任职资格与职责
微阅读
关于资格条件,《幼儿园工作规程》第四十一条规定:“幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格,并符合本规程第三十九条规定。”关于职责,《幼儿园工作规程》第四十一条规定:“幼儿园教师对本班工作全面负责。”
幼儿园教师的主要职责如下:
(1)观察了解幼儿,依据国家有关规定,结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要,制订和执行教育工作计划,合理安排幼儿一日生活;
(2)创设良好的教育环境,合理组织教育内容,提供丰富的玩具和游戏材料,开展适宜的教育活动;
(3)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活,做好卫生保健工作;
(4)与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,与家长相互配合共同完成教育任务;
(5)参加业务学习和保育教育研究活动;
(6)定期总结评估保教工作实效,接受园长的指导和检查。
2.幼儿园保育员的任职资格与职责
《幼儿园工作规程》第四十二条对幼儿园保育员的任职资格与职责做出了规定:“幼儿园保育员应当符合本规程第三十九条规定,并应当具备高中毕业以上学历,受过幼儿保育职业培训。”
幼儿园保育员的主要职责如下:
(1)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作;
(2)在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;
(3)在卫生保健人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;
(4)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
3.幼儿园卫生保健人员的任职资格和职责
《幼儿园工作规程》第四十三条对幼儿园卫生保健人员的任职资格与职责做出了规定:“幼儿园卫生保健人员除符合本规程第三十九条规定外,医师应当取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》;护士应当取得《护士执业证书》;保健员应当具有高中毕业以上学历,并经过当地妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训。”
幼儿园卫生保健人员对全园幼儿身体健康负责,其主要职责如下:
(1)协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行;
(2)负责指导调配幼儿膳食,检查食品、饮水和环境卫生;
(3)负责晨检、午检和健康观察,做好幼儿营养、生长发育的监测和评价;定期组织幼儿健康体检,做好幼儿健康档案管理;
(4)密切与当地卫生保健机构联系,协助做好疾病防控和计划免疫工作;
(5)向幼儿园教职工和家长进行卫生保健宣传和指导;
微阅读
关于资格条件,《幼儿园工作规程》第四十一条规定:“幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格,并符合本规程第三十九条规定。”关于职责,《幼儿园工作规程》第四十一条规定:“幼儿园教师对本班工作全面负责。”
幼儿园教师的主要职责如下:
(1)观察了解幼儿,依据国家有关规定,结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要,制订和执行教育工作计划,合理安排幼儿一日生活;
(2)创设良好的教育环境,合理组织教育内容,提供丰富的玩具和游戏材料,开展适宜的教育活动;
(3)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活,做好卫生保健工作;
(4)与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,与家长相互配合共同完成教育任务;
微阅读
(5)参加业务学习和保育教育研究活动;
(6)定期总结评估保教工作实效,接受园长的指导和检查。
2.幼儿园保育员的任职资格与职责
《幼儿园工作规程》第四十二条对幼儿园保育员的任职资格与职责做出了规定:“幼儿园保育员应当符合本规程第三十九条规定,并应当具备高中毕业以上学历,受过幼儿保育职业培训。”
幼儿园保育员的主要职责如下:
幼儿园教师的主要职责如下:
(2)在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;
(1)观察了解幼儿,依据国家有关规定,结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要,制订和执行教育工作计划,合理安排幼儿一日生活;
(3)在卫生保健人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;
(2)创设良好的教育环境,合理组织教育内容,提供丰富的玩具和游戏材料,开展适宜的教育活动;
(4)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
3.幼儿园卫生保健人员的任职资格和职责
(3)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活,做好卫生保健工作;
(4)与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,与家长相互配合共同完成教育任务;
《幼儿园工作规程》第四十三条对幼儿园卫生保健人员的任职资格与职责做出了规定:“幼儿园卫生保健人员除符合本规程第三十九条规定外,医师应当取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》;护士应当取得《护士执业证书》;保健员应当具有高中毕业以上学历,并经过当地妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训。”
(5)参加业务学习和保育教育研究活动;
幼儿园卫生保健人员对全园幼儿身体健康负责,其主要职责如下:
(6)定期总结评估保教工作实效,接受园长的指导和检查。
2.幼儿园保育员的任职资格与职责
(1)协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行;
(2)负责指导调配幼儿膳食,检查食品、饮水和环境卫生;
《幼儿园工作规程》第四十二条对幼儿园保育员的任职资格与职责做出了规定:“幼儿园保育员应当符合本规程第三十九条规定,并应当具备高中毕业以上学历,受过幼儿保育职业培训。”
(3)负责晨检、午检和健康观察,做好幼儿营养、生长发育的监测和评价;定期组织幼儿健康体检,做好幼儿健康档案管理;
幼儿园保育员的主要职责如下:
(1)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作;
(5)向幼儿园教职工和家长进行卫生保健宣传和指导;
(3)在卫生保健人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;
(6)妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。
(4)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
3.幼儿园卫生保健人员的任职资格和职责
《幼儿园工作规程》第四十三条对幼儿园卫生保健人员的任职资格与职责做出了规定:“幼儿园卫生保健人员除符合本规程第三十九条规定外,医师应当取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》;护士应当取得《护士执业证书》;保健员应当具有高中毕业以上学历,并经过当地妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训。”
幼儿园卫生保健人员对全园幼儿身体健康负责,其主要职责如下:
(1)协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行;
(2)负责指导调配幼儿膳食,检查食品、饮水和环境卫生;
(3)负责晨检、午检和健康观察,做好幼儿营养、生长发育的监测和评价;定期组织幼儿健康体检,做好幼儿健康档案管理;
(4)密切与当地卫生保健机构联系,协助做好疾病防控和计划免疫工作;
(5)向幼儿园教职工和家长进行卫生保健宣传和指导;
(6)妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。
有关学前教育管理学的文章
一般地,有一个计划就应做相应的总结。幼儿园工作应通过适时进行周期性总结,推动管理过程不断运转,促使学前教育管理科学化。(三)总结阶段应注意的问题1.总结是对幼儿园工作的评价过程应注意以目标、计划为依据,对照工作结果,判定工作成绩与不足,总结经验和教训。......
2023-07-30
(一)发布招聘信息作为幼儿园的管理者,应该做到对幼儿园教职员工的岗位需求心中有数,通常要在三个月前确定新学期教师的需求,并开始积极地招聘。可采用登广告方式招聘具体职位,包括经验丰富的教师、财务人员、保育员、食堂人员等,以获得较多的应聘者。......
2023-07-30
幼儿园组织文化所包含的共同价值观、精神信念及行为方式是组织内一种群体意识现象,渗透于幼儿园组织的方方面面。但幼儿园组织文化的“软约束力”并非像法律、法规那样具有强制性,而是通过柔性的引导,使幼儿园文化心理环境与人际氛围潜移默化地内化为幼儿园的主体文化。因此,幼儿园组织文化对幼儿园成员具有强大的凝聚作用,使其团结在一起,形成一致对外的强大力量。......
2023-07-30
幼儿园目标管理是依照目标确定—目标展开—目标实施—目标考评的顺序运行的。实际上,目标管理过程就是目标管理实行的活动程序、步骤及方法,是与一般管理过程基本一致的,或者说二者表现为同一过程。幼儿园目标管理过程具体如下:(一)计划阶段计划阶段包括论证决策、协商分解和定责授权三项活动。以上各阶级的工作是一个不可分割的有机整体,它们相互影响,相互依赖,构成完整的目标管理过程。......
2023-07-30
(一)社会协调性原则的含义幼儿园作为教育机构不是一个孤立的社会组织,而是整个社会系统的一个组成部分,与社会密切联系。幼儿园管理的社会协调性原则是指,幼儿园是社会的一个组成部分,幼儿园管理要注重与社会的联系,通过内外协调,充分利用有利条件,尽力排除不利因素,在幼儿园内外因素相互作用与影响下,不断提高保教工作质量和管理水平。......
2023-07-30
微阅读幼儿园的健康管理工作涉及面广,需要全园的共同参与。因此,幼儿园应该建立健全健康管理机构,调动各方面力量,协调各方面工作,提高健康管理工作的效率。另外,幼儿园要将健康管理工作的各方面要求制度化,建立规范的健康检查制度、环境卫生制度、生活作息制度等,以规范各方面的工作和各类工作人员的行为,协调各部门的工作,确保幼儿园健康管理工作的完成,保证幼儿健康发展。......
2023-07-30
幼儿园的总体目标是由幼儿园的性质及其职能决定的。该章的第五条提出了幼儿园体、智、德、美教育各方面的具体目标,对幼儿园教育目标的内容做出了比较详细的规定,体现了国家、社会对新生一代要求的总方向。要学习和领会党和国家的有关方针政策,尤其是教育方针、幼儿园法规,以及上级部门对某一时期、某项工作任务的要求或指示等。这是制定幼儿园工作目标及计划方案的主要依据,以便确保幼儿园管理目标的正确方向。......
2023-07-30
物质环境涵盖幼儿园所有室内外的活动设施设备。门面、围墙的设计应该与幼儿园的整体环境和建筑风格相协调,并能体现幼儿园的教育特色。根据住房城乡建设部、国家教委颁布的《托儿所、幼儿园建筑设计规范》规定,托儿所、幼儿园室外环境应满足下列规定:一是必须设置各班专门的室外游戏场地,每班的游戏场地面积不得少于60平方米,各游戏场地之间采取分割措施。......
2023-07-30
相关推荐